同学们好！又到了写作文的时间了，学习从来无捷径，循序渐进登高峰。多参考他人的优秀作文，学习其写作方法，久而久之自己的作文也能变得很优秀，下面是小编整理的我的漫画老师作文(实用10篇)，供您参考！
我的漫画老师作文 篇1
老师是我们成长中的一盏路灯，照亮前方的道路；老师是蜡烛，燃烧自己，为我们带来光明；老师还是参天大树，替我们遮风挡雨。
我的老师有一头乌黑浓密的秀发，束起来的马尾让她显得充满活力、格外阳光；鼻梁上架着一副眼镜，眼睛里总是能射出一种智慧的光芒；一张能说会道的嘴巴，总能把我们逗乐。
我的老师很幽默，我最喜欢老师爽朗的笑声。记得一次课堂上，老师正在给我们讲解课文内容，大家都聚精会神地听着，有的还在忙着做笔记。突然，安静的课堂被一阵咳嗽声打破了，老师立马停下来讲课，故作严肃地对着咳嗽的同学说：“某同学，你不会是对我刚刚讲的知识点过敏吧？”讲完后，那位同学不好意思地捂住嘴巴笑了，老师和其他同学都跟着哈哈大笑起来。
我的老师很严厉。作业本上再细微的差错都逃不过她的火眼金睛，面对同学们作业本上的每个错误，她会用红笔圈出来，要求我们及时改正。尤其是上次期中考试过后，我们的成绩考得不太理想，基础题错了很多。在分析试卷时，看着老师紧皱的眉头，涨红的脸，眼镜后面瞪得圆圆的的那双眼睛，我们连大气都不敢出，紧张的气氛在教室里蔓延着，看着试卷上的鲜红大叉，想到平时在学习上的偷懒，我就后悔不已。那节课我们坐得十分端正，听得特别认真。
知道我讲的是哪位老师了吗？她就是我们既幽默又严厉的祝老师。
我的漫画老师作文 篇2
我的老师是位“神仙”，它具有多种“神力”，她就是我们的语文老师。
我的语文老师有一头干练的短发，看起来很精神，不过我还是喜欢长发时的语文老师，看起来温柔又美好。老师高高的鼻梁上架了一副眼镜，她最爱穿连衣裙了，一天一件换着穿，看得我眼花缭乱但又十分喜欢。 (作文网 www.zWw.net)
我先来介绍老师的第一神技：“变脸”。有一次，老师刚刚因为我们班的打架事件发完火，板着脸坐在讲台前独自生气，吓得我们大气不敢出。突然，有一位同学敲门送来了我们班的杂志书，老师板着的脸瞬间变得温和起来，笑眯眯的接过了杂志，还温柔地说了一声谢谢。看着老师温柔的脸，我还想着终于能松口气，可没想送杂志的同学刚走，老师的脸瞬间又严肃了。不得不说，老师变脸的功夫可真厉害啊！
现在介绍神技二：“返老还童”。我们的语文老师可是“零食灶神”转世，她恨不得尝遍所有零食，甜的、辣的、酸的、苦的，通通不在话下，就像孩子一样。可能因为老师爱吃零食，所以老师经常会拿零食来奖励我们，下课后我们还和老师在一起品尝好多零食，很快我们也和老师打成一片了。这“返老还童”功还有助于亲近师生关系呢！
神技三：“破涕为笑”。因为老师经常和我们打交道，她就像我们的大姐姐一样，所以我们一有伤心事就向老师诉苦。我记得有一次，我们班的一位同学的爸爸妈妈吵架了，他便向老师诉苦。在老师的一通疏导下，原本伤心的他也渐渐开心起来了，大家一起你一句，我一句，聊得十分开心这就是“破涕为笑”功。
下一个神技更加了不得呢，它就是“口出连炮”。语文老师，她可是说话快、说话多的代表，像连珠炮似的。而且这些语言好像具有魔力一般，说着说着，听着听着，眼前便浮现了课文中美丽的场景。
连珠炮的威力可不小。那天，我们班出现了一小事故，语文老师便开始“连珠炮之大道理”。语文老师开始了最好结果和最悲结果的情景再现，听的我们胆战心惊，再也不敢攀高爬低了。再下来是现场教育，然后则是未来。一节课还好，两节课就不行了。只要一听到“咱们继续上节课的那个问题”，耳朵便默默的长出了茧子以表反抗。虽然连珠炮我们招架不住，但还是起很大作用的，我们之后再也不会犯类似的错误了。
这就是我的“神仙”老师，你羡慕我们的老师吗？嘿嘿！我最喜欢我的语文老师了。
我的漫画老师作文 篇3
我的班主任刘老师有一双炯炯有神的眼睛，一张能说会道的嘴巴，一头乌黑发亮的长发中不知何时增添了一些银色的发丝，我感觉那是为了我们的健康成长不停地操劳而形成的。
刘老师是我们的数学老师，她让我们最敬佩的是她学识渊博，简直是上知天文，下知地理，什么都会，什么样的问题都会，再困难的问题她也能做出来。在我的心目中，她简直是无所不能。如果有同学有哪一题不会，她就会一五一十地把那个问题的全部过程给讲清楚，直到真正学会为止。
刘老师有时幽默有时严肃。她那幽默诙谐的语言时常令我们捧腹大笑。有一次，当刘老师走进班级的时候，班长跑了过去问：“刘老师，您的爱好是什么？”刘老师笑着说：“我的爱好嘛当然是画画啦。”说着，便做了一个画画的动作，全班顿时哄堂大笑。而当班内比较嘈杂的时候，只要她吼一声，全班立马变得雅雀无声。我想，这或许就是刘老师的魅力吧。刘老师不但温柔而且还很严厉，只要发现有人在底下做小动作，她就会用她那冷若冰霜的眼睛瞪着你，我们老师的“双面”性格，让我既怕她又喜欢她。
此时，我想对老师说：“老师，您辛苦了”您为我们的成长呕心沥血，您是我们成长路上的人生导师。老师，我不会忘记您的！
我的漫画老师作文 篇4
上课铃响了，我们还在叽叽喳喳的吵个不停。这时，只所外面一声巨吼：“谁再说话，就抄课文！”教室里顿时鸦雀无声。
“吱呀”一声，门推开了，进来了一位短发，戴着黑框眼镜的女老师，她就是我们的语文老师王萍。她可是一位拥有超能力的老师。
超能力一：狮吼功
一次语文课，老师在上面讲，我们就在下面说话。老师实在受不了了，就大吼一声：“你讲还是我讲，谁要讲上来讲！”老师的这一声吼在教室上空盘旋，仿佛楼板都震了一下，同学们顿时呆住了，连呼吸都忘记了。不一会，我后面的同学又忍不住寂寞了，开始和同桌窃窃私语起来。这时，老师突然盯着那个同学，怒目圆瞪大吼一声：“你能，你上来讲！”旁边的我耳朵都被震得嗡嗡响，而那个同学吓得差点从凳子跳起来。她的脸，像被烫熟了一样，瞬间变得通红。从此以后，再也没有同学上课乱讲话了，大家都被老师的狮吼功彻底打败了。
超能力二：变脸
我们的老师还有一个超能力，那就是变脸，就像川剧中的绝活变脸一样。
这天，王老师和数学老师在教室门口有说有笑的，脸上的笑容就像冬日里的暖阳，美丽暖心。这时，教室里传来一个男生说话的声音，王老师的脸瞬间由晴转阴，我们都看见王老师变脸了，感觉到一股凛冽的寒风从教室门口吹进来，大家吓得大气都不敢喘。这时，有一个乖巧又懂事的女同学跑过来给王老师汇报作业情况，老师不停地点头微笑。她的脸又变回春天，让我们感觉如沐春风。唉！都是因为我们太调皮，老师的脸才阴晴不定，变来去的。
这就是我的“超能力”老师，会狮吼功和变脸，时而温柔时而严厉，但内心充满了对我们无限关爱的好老师。
我爱您王老师！
我的漫画老师作文 篇5
他迈着轻盈的步伐向我们走来，脸上看不到任何表情，“不要说话，安静，想和我聊聊吗？你们几个再跑两圈”，这几只倒霉的小猴子被抓了现行，只能灰头土脸的任人宰割，难得见他不苟言笑，严肃起来真是帅呆了，随后又浮现出我再熟悉不过的一抹笑，就知道他帅不过三秒，完美精致的五官，在他的脸上是那么恰到好处，每次看到他脸上出现的那上扬微笑的嘴角，就让人心里舒坦。
他的绝技“移行大法”，可谓是江湖失传，无人能敌，想偷个懒歇歇再跳绳，那是不可能的，他总会悄无声息地来到你身边，然后给你一个大大的白眼，自己体会，“曹大师，您走路都没声音的吗？这移行大法您已经练到如火纯青的地步，能否传授一二？小的实在佩服。”“先来300个跳绳，我就把毕生技能教给你。”要俺的命哟！300个，那我就废了，请求饶过，这个技能还真是只有您能驾驭呀！
魔鬼训练营解散了，烈日炎炎下，我热得已经变成个“煮鸡蛋”了，可好战分子还不肯放过自己，他抱着篮球，组织几个小鬼头在“大煎锅”上开战，不变成个“煎蛋”，绝不罢休，我怎能放过这锅美味的煎蛋？我作为一个旁观者，一个劲儿地添油加醋，生怕这锅“煎蛋”半生不熟，他弯着腰，篮球在他手中像中了魔似的，只听曹老师的话，突然他加快了步伐，大喊道：“左拐，转到他身后去。”几个小鬼头听着他的指令，篮球在他们的头上划出一条漂亮的弧线，配合的天衣无缝。“进了！干的漂亮！”篮球不偏不倚地落在筐内，我缓过神来，看来“煎蛋”可以入盘了，他矫健又帅气的投篮，真没辜负体育老师这个称号。
好了，今天就讲到这儿吧，如果还想了解曹老师和我们更多的趣事，请时刻关注我哟！
我的漫画老师作文 篇6
我们的一一老师，她特别会变脸，一时和蔼可亲，一时怒目圆睁
你看，她长着一双炯炯有神的大眼睛，一瞪起来不怒自威，无论多调皮的同学，只要看到老师一瞪眼就吓破了胆，教室瞬间鸦雀无声。她那一双柳叶似的眉毛，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短。还有她那洁白的皮肤，像剥了壳的鸡蛋一般，吹弹可破。
一一老师只要给我们上课，感觉每一节课都是一场“变脸”游戏。刚开始上课，她和蔼可亲、柔声细语的和我们讲知识。但是课上到一半，我就开始不安分起来，开起小差。老师趁我不注意，一下子扔了一颗粉笔头。擦肩而过的粉笔头提醒我了我，我一抬头，正对上老师那严肃认真又带着“杀气”的脸。我怕被一一老师的眼神“杀掉”，赶紧坐好。老师看我又乖乖听课了，接着变得温柔起来。
这就是我们的“变脸”老师一一老师。
我的漫画老师作文 篇7
我的扫描仪老师
他有着又大又亮的慧眼，鼻梁上架着一副非常漂亮的眼镜，眼镜后面就是一颗大大的脑袋，我一直认为他这么聪明，就是因为有一颗大头，这就是我们的班主任“扫描仪”田老师。
要是说他的特点，一定是数不胜数的。比如潘作业的速度比扫描仪还快，几乎两秒一份作业，我们异口同声的说：“老师你真神呀！”
在一次上课时，小朱在桌洞里玩玩具，“扫描仪”迅速把目光转移到小朱身上，说：“要把玩具交出来！”“”没有老师”小朱否定。“要是不交出来后果自负。”田老师掷地有声的说到。“老师真没有。”小朱又否定了。“再不交出来的话一遍《白鹭》两遍五遍十遍十五遍！”这下好了田老师真生气了，她那眼睛死死盯着小朱，脸上的愤怒越来越明显谁也顶不住啊，小朱颤颤巍巍地交出了玩具，这下好了。玩具没了，而且还要抄15遍《白鹭》。真不愧是火眼金睛啊！这次之后我们知道了，无论什么时候都不要说谎。
还有一次在考试的时候，小李偷看了一眼小军的答案。这时田老师正在低头判作业，只见田老师站起来直接走到小李从他的位置从他的卷子上扣了十分。
就是我们的班主任一个聪明的“扫描仪”田老师。
我的漫画老师作文 篇8
她的真实身份是一个教美术的老师，也正因为她是美术老师才“长不大”的。如果有人不听她讲课时，她就会像城堡里的公主撒娇“哎呀！你怎么可以呢！”也有的时候像一只骄傲的花母鸡：“你看别人，也是我教的，再看你，都不像我教的。”
有一次她和一个学生聊天，聊着聊着突然这个学生吓老师说：“呀！老师，门口有一只蟑螂！”老师吓得面如土色，匆忙地逃走了。我们仨都以为没什么事，可过了半天都不见老师的影子，我们一边等一边想，后来我们得出一个答案：老师被吓得去上厕所，而这么久却迟迟不回一定是老师身上没带纸，快要下课的时候，一位中年秃头的男子手中抓着一包纸向厕所冲去，顿时整个教室充满了笑声。
老师回来的时候，我们差点被吓晕，老师的眼睛的周围都黑了，她弯着腰，腿半蹲着，像一个死神拿着刀，要取我们的性命。等老师喘完她的粗气，继续让我们画。
画到下课的时候，我们发现老师正在化妆，老师用白粉擦她出现的那两个“黑眼圈”，还用散发着浓浓香水味的梳子，梳着她那长长的黑发。弄完之后老师还用镜子左看右看，就像画画一样认真的检查。忽然老师的嘴在说些什么，我猜她一定在问“魔镜魔镜，谁是世界上最漂亮的女人呀？”我一定会这样回答“当然不是你呀，还有人比你漂亮一千倍。”
这就是我的美术老师，怀有一颗永远长不大的心的老师。
我的漫画老师作文 篇9
从小到大，我遇到过许许多多的老师，他们都有各自的特点。有“火眼金睛"的老师似乎一眼就可以把人看穿；有“笑面佛"的老师天天挂着一张笑脸。有“铁面无私”的老师成天挂着一张“黑脸"而今年，我遇到了一位儒雅温和的书法老师。
他个子高高的，身形偏瘦，头上的些许白发让书法老师看起来特别沉稳，也很气派。
书法老师极为温和，总有一种让人想要亲近的魔力。每次写字课，他总是走到我们身边亲自指导我们，不时用幽默的语言来引导我们。他经常耐心地告诉我们，这里这里要怎么写，那里那里要怎么写。在他的引导下，我对写字的兴趣那可是与日俱增。可能因为不是主科，没有太大的学业压力，我们在书法课上特别放松，再加上书法老师温和的教学方式，整个课堂氛围和语数英课堂比起来，简直是大相迳庭啊！
他“书法老师”这个头衔可不是浪得虚名的！他写字是真的好看，不知道怎么形容，但我就是觉得好看。写字时我不禁模仿起他的字来，模仿他写字时的顿笔，模仿他写字的笔锋。不知道是真的进步了还是我的错觉，我的字也好看了不少！
书法老师他也是个说话像“连珠炮”的老师，如果你上课不小心走神了，再等你回过神来，可就听不懂书法老师在说什么啦！这不由得让人在他的课上更加认真听讲。
这个儒雅、幽默、又温和的书法老师，让我对书法课有了不同的理解。
我的漫画老师作文 篇10
在众多老师中，我最敬佩、最敬佩的就是我们的语文教师吴老师。
我们吴老师长得高高的，每次只要她一站起来，我和同学们都担心她会不会把天花板给顶破，然后吓到楼上上课的同学。那双炯炯有神的眼睛时刻放着光芒，简直就像两盏探照灯扫视着海面，我们试卷上灰尘大小的错误，吴老师都能一眼挑出来。她那眼睛里仿佛藏了一百根钢针，每次我们犯了什么错误，吴老师目光一扫，我们就像被针扎了似的，马上就老老实实，不敢再违反纪律。
在批改作业的时候，我们的吴老师如同一名神枪手，把我们的错误通通找出来，无论我们的错误隐藏得有多深。每本作业改完后，吴老师就会用她的“神笔”在作业本上写个“A＋”和生动的评语，那些鼓励的话语，就像给同学们心中的发动机里加了一箱汽油，我们学习就更有动力了。
不过，有时，如果一本作业错误很多，吴老师的表情就会从高兴变成愤怒，这时，她手里的一只红笔从不离手，像一个拿着枪的战士不断开火，那本作业就会“血流成河”，到处都是吴老师的圈点和批注意见。这本作业的主人拿到自己的作业后，估计再也不敢犯同样的错误了。
上课时，我们的吴老师就摇身变成了一名金牌教师，她的嘴像一台机关枪似的永远不会停住，她的语言幽默风趣，像蜜糖一样吸引着我们这群小蝴蝶，吴老师要把所有的知识，都种进我们的脑子里。吴老师一边说，手里一边写，吴老师写在黑板上的字，秀丽得像桂林山水一样，又仿佛都是磁铁一般，深深地吸引着我们！
吴老师还是一位非常会“玩”的老师，也注重我们的心理成长，只要有空余的时间，她都会带我们去操场上玩游戏，比如丢沙包、吹泡泡她会用手机帮我们记录开心美好的时刻，记录我们的每一步成长，记录我们的每一次成功，拍下一张张“全家福”，让我们成为一个个阳光、充满正能量、有担当的小小少年！
她，透着淡淡的清香；她，腹有书香气自华；她爱笑，还总是笑得那么甜；她，那么阳光，那么有爱心。她就像玻璃，心无半点杂质，待人诚恳公平，却容易破碎，有时被我们气得不行，有时被我们逗得哭笑不得，又不忍心批评我们。她有时候会摇身一变，变成我们的大朋友，陪我们一起做游戏，一起玩耍，她就是陪伴了我们快三年的班主任吴老师！
感谢您吴老师，您用智慧和汗水，教会了我们知识和做人的道理，您像一盏明灯，永远照亮我前进的路途！
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