中学作文初二作文作文内容

初二作文

时间:2022-09-12 12:29

  对于很多同学来说,写作文是一件很困难的事,其实,只要找到了方法,就可以很轻松的写出优秀的作文,加上平时多读多练,效果就更好了。以下小编整理的初二作文(实用4篇),希望能给大家提供帮助!

  初二作文 篇1

  “他说风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不用怕,抬起头……”这一首熟悉歌在我耳边响起,脑海里也响起妈妈那句“擦干泪,不用怕。”

  “孩子,擦干泪,不要怕。”

  曾记得,在一个阳光明媚,柔情似水的春天里。妈妈,你带着我来到公园学自行车。公园里的柳树抽出嫩绿的嫩芽,一阵微风拂过,你摆起了那头秀丽的长发,仿佛在欢迎着我的到来。我的心情是多么的欢快,我在妈妈扶着我,但我像一个调皮的小精灵一下子就挣脱了妈妈,蹿了上去。屁股连座子都没坐上我就连人带车重重地摔倒在地,我的脚碰到了石头上,大声哭叫。原本以为妈妈会因此让我停止学骑车。但妈妈却只说了一句:“孩子,擦干泪,不用怕。”我渐渐地停下了哭叫,变得勇敢起来,最终在妈妈的帮助下我学会了骑自行车。

  “孩子,擦干泪,不要怕。”

  又是一次月考,又是一次失利,又是一次失落,又是一次心碎。我的.心仿佛是一面镜子,伴随每一张卷子的发下,每看见每张那不及格的充满着从红叉丛中找不到对钩的试卷,我的心就碎成了一片一片。面对着他人投来地那充满嘲笑的目光时,我的心像镜子一样变得粉碎。我背起沉重的书包,一个人走在繁华大街上,感觉世界与我一点也没有关系。我没有勇气去面对着对我充满期盼的母亲,没有勇气去面对着为我每天六点起床为我做饭的母亲。我回到家里,我推开那木质的房门,原本那几乎毫无重量的房门此时竟沉重地推不开。

  我怯怯地走了过去,低着头含着泪对母亲说:“妈,这次月考,我考砸了。”愿以母亲会大声呵斥我,但母亲却只说了一句:“孩子,擦干泪,不用怕,我相信你会成功的。”我与母亲紧紧地拥抱在一起,充满了对未来的信心。 (作文网 www.ZWw.net)

  擦干泪,不要怕,我们只有勇敢地走出困难,才能迎来灿烂的阳光。

  初二作文 篇2

  柳宗元道:“林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异。”刘禹锡曰:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”身在不同意境,体味的感觉自然也不同,或万物肃杀,或生机勃勃,可不变的却是秋季落红归尘之美,落红指引我漂流。

  一片落红,漂在水中。

  古色古香的吊脚楼,亭台楼阁或是庙宇间的瓶瓶罐罐,划桨而行的流水声,抑或是暖风吹皱一池惊鸿,都是美的意境。若是文人墨客秋季在此驻留,定会有感而发:“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”因为诗人眼中的枫叶,是大自然的馈赠,是轮回更迭的象征,难道诗人赞美它、勾勒它的美,是为了与后人分享秋天的意蕴吗?

  我喜爱秋季的红枫,它赤红,它绝伦,它又指引我来到农家稻田,晦朔葱茏。

  金灿灿的稻谷,农民们笑眯眯的眼,瞧,这不正是秋季赠予的丰年?“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”正是此时的写照。夕阳西下,劳作了一天的人们揩着汗水,带着丰收的喜悦和一身的稻花香回到了幸福的家里。这,又是秋天所赋的图吗?

  红枫又指引我漂流到了某渔人的船舫,看兰桨拨开雾霭迷茫,不觉已一日过半,渔人的鱼桶里,自是装满了一天的收成,秋天的鱼,是否是秋对渔人们这半年来的努力所得的嘉奖?

  傍晚,这片引我漂流的红枫还是沉入了水底。

  初二作文 篇3

  8月15即将来临,我们可以回家了.这对于我们住校生来说,这是一件高兴的事.

  在回家的路上,我哼着小曲儿,路边上的小树都在向我招手,仿佛在说:"祝你一路顺风."

  回到家后,一进门初中,弟弟妹妹们1窝蜂拥上来亲切的叫我姐姐,心里像吃了蜜似的.这时,外婆走过来,和蔼的问我:"你在那习惯不习惯呀?吃得好吗?有什么不舒服吗?"这一连串的问题问得我心里暖暖的,我连忙说:"我很好,没什么的,老师说过了,吃得苦中苦,方为人上人,这难不倒我的!"他们听我一说,脸上都露出欣慰的笑容.

  这时,我那淘气的小表妹把我拉到一旁,大声的说:"好久不见,10分想念,要求不高,给个红包."这一句话惹得大伙儿都笑弯了腰.我高兴的说:"红包我到是没有,红纸我就有一张.""哈哈哈哈,"屋里响起了笑声,表妹却嘟着嘴不高兴的说:"不理你了,不和瑶姐玩了!"这时,屋里的笑声又此起披伏起来,都是小表妹逗的.表妹见状后,又拿出她的"杀手键"她从厨房拿出一个碗和一只筷子边敲边说:"在下小珑珠,在今晚热闹的气氛中,在下献丑了,给大家唱起一首地球人都知道的歌《我爱北京天安门》."说完,便兴致勃勃的唱起了歌,我们被她风趣的语言,嘹亮的歌声吸引了,就忘了鼓掌,没想到她不但不生气,反而笑着说:"大家有钱的给钱,没钱的鼓掌!"这时,屋里响起一阵阵排山倒海的掌声,屋里的角落都洋溢着快乐`高兴的气氛.

  回家的感觉真好!

  初二作文 篇4

  在我的印象里,贺伟就像一个捡破烂的,家里穷,一年只穿两三次干净衣服,身上不但脏,而且有一股臭味,我看见他戴帽子,就像扣了一个西瓜皮,他一来我们班时。我就想“千万不要和我坐在一起,要是和他同桌,我郁闷死了。”

  可是,事情就是这么凑巧,我心里越讨厌他,老师却把他调成我的同桌了,一开学,我坐在崭新的座位上看书,他笑嘻嘻的坐在我旁边,朝我打招呼,笑起来那牙齿黄的像吃了满嘴的鸡蛋黄,离老远就能闻见口臭,身上也散发着一股怪味,似乎一年没洗过澡。我看着他恶心的样子就想吐。于是,我给他起了个外号“贺臭伟”。我捂着鼻子在桌子上画了一条线,朝他大叫“喂!看见了吧,这是咱俩的分界线,你要是超过一点,我就像猫那样使劲抓你,另外,你能不能回去洗个澡,真臭!”贺伟是我们班的胆小鬼,只要谁一威胁,他便乖乖服从。

  一次,在一节作文课上,我正在写字,他的胳膊一下碰到了我,导致我的本子出现了一条黑黑的线,我一把抓住他,朝他踢了一脚,然后朝他大叫:“不是跟你说了么?超线会惩罚,你怎么回事?”他委屈的看着我,说了声“对不起。”便继续写。我气在心头,举起手大叫到:“老师,贺伟在我本上画道。”老师走过来,狠狠的批评了他一顿,他一语不发,默默忍受着。从此,他在我的印象里愈来愈坏。

  可是,因为一件事,使我改变了对他的看法。

  那次期中考试,我进教室才发现我忘带了铅笔盒,心想:这回完蛋了,没笔答不了卷呀,我刚想和别人借一个笔,贺伟来了,他好像看出我焦急的样子。从他的铅笔盒里取了跟笔,把铅笔盒递给我说:“你用吧。”我陌生的看着他,没有接那个铅笔盒,他见我不拿,急了,“干嘛不用,你不想考试了?”我缓缓的接过铅笔盒,狠了狠心,在考场上用了这个救命的铅笔盒。

  考卷发下来了,鲜红的99。5。多亏了贺伟,而他,只考了60分。我十分内疚,你那么欺负人家,人家不计较,还把几乎一整盒笔借给你用。我走上前去,对他说:“贺伟,谢谢你。”他却怏怏地说:“我不能在这上学了,我爸妈打工,要去很远的地方。所以,我也要走了。”我愣住了……强咬着牙才没哭出来。我觉得贺伟这人真不错,以德报怨,爱帮助人。

  现在,过去好几年了,我想和他说:“贺伟,谢谢你,请原谅我以前的所作所为,祝你学习进步。”

  评语: 事件叙述鲜活生动,写出了前后的转折变化!

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