我的同学精选作文1000字

　　编辑语：欢迎阅读，喜欢记得常来哦！内容简介：他，身材矮小，骨瘦如柴，活像一只螳螂。两条利剑似的浓眉，一双炯炯有神的大眼睛像两颗晶莹剔透的宝石，闪... 觉得不错就继续看完以全文内容吧！

　　《我的同学精选作文1000字》，由作文网(zww.net)编辑推荐，欢迎大家阅读与参考！

　　【一】：我的同学（六年级/1000字）

　　他，身材矮小，骨瘦如柴，活像一只螳螂。两条利剑似的浓眉，一双炯炯有神的大眼睛像两颗晶莹剔透的宝石，闪烁着天真、活泼的眼神。鼻子又高又直，下面长着一张爱骂人的嘴。人家见了，还以为是一年级的小学生呢！他就是我那调皮而又乐于助人的同学－刘前定。

　　别看他小，力气可大了，连我也打不过他。一次，我和他为了一点小事打起架来。不知怎么的，我浑身使不出力来。他的手一直甩，把我打得“哦哦”的叫唤。最后还是黄老师把我们俩拉开了。还有一次，我和几个同学在操场上打羽毛球。当然，刘前定也在场。快要轮到我打的时候，刘前定飞快地跑过来，双手紧紧地抓住我的右手，背起我，像摔棉花似的把我重重地摔在了地上。这时，大家都哈哈大笑起来。只有我还躺在冰冷的“床”上哭笑不得。刘前定走过来，讥讽我说：“怎么样，我的力气够大吧？”我爬起来，头也不回地走了。

　　说他满脑子都是坏水，这话一点也不假。读四年级的时候，老师把刘前定调到我旁边。我早听说他的大名了，所以处处都堤防着他，可没想到还是被他捉弄了。那天中午，我做完了作业，出去买了一瓶水。我出去了后，刘前定把墨水洒在了板凳上。我回来时，他恭恭敬敬地请我坐下。我想：这小子今天怎么对我这么客气，准是黄鼠狼给鸡拜年－没安好心，这其中定有蹊跷，还是小心为妙。于是，我故意讽刺他：“哟，今儿个太阳怎么从西边出来了？”他听了，反驳道：“我看不是太阳从西边出来，是你从西边出来了吧！”我听了，气得半天说不出话来，一屁股坐了下去。可我刚坐下去，他便哈哈大笑起来。我说：“什么事让你这么好笑？让我也笑笑。”“我怕说出来你会气得半死。”他说。“没关系。”“那我就直说了吧。”他说，“你坐在墨水上了。”我没听懂，问：“什么意思？”“我是说你的板凳上被我洒了墨水，你坐在墨水上了。”他边笑边说。我气得火冒三丈，脸上火辣辣的，真想挥起拳头凑他一顿。但想到又打不过他，只好就此罢手。 (作文网 Www.zww.net)

　　说他乐于助人，这话也没说错。一次，我的钢笔没墨水了，墨水又放在家里了。我急得像热锅上的蚂蚁一样，焦急万分。我正想向刘前定借，我想到我是一个男子汉，怎么能向他低头呢？可刘前定好像看透了我的心思，主动把墨水借给了我。我想：他一定是想来羞辱我。于是，我没好心地说：“不用，我自己有。”他听了后，说：“不要算了，我还不想借给你呢。”说罢，他把墨水拿走了。我想：好汉不吃眼前亏，大丈夫能屈能伸嘛！于是，我对他说：“刘前定，借一下墨水。”“你刚才不是说你自己有吗？怎么还找我借？”他说。我说：“少废话，你到底借还是不借？”“好，借，我借给你，行了吧。”他说。我拿起墨水，又重新和刘前定做回了好朋友。

　　调皮而又乐于助人的刘前定，我喜欢你。

　　【二】：我的同学（六年级/1000字）

　　摘要：我和罗若峰既是亲戚也是同学和朋友，我们从小在一起玩，照理说我应该对他早就非常了解了，其实不然，我是经过了很长的时间，经历了很多事情之后才了解了真正的罗若峰。

　　罗若峰是我的表弟，他比我小半岁，我们是同班同学。

　　罗若峰很胖，圆圆的脑袋、圆圆的脸、圆圆的眼睛、圆圆的鼻头，连四肢也是圆滚滚、肉乎乎的。他性格开朗、活泼，特别喜欢笑，对一切事物都充满好奇心。

　　我和罗若峰既是亲戚也是同学和朋友，我们从小在一起玩，照理说我应该对他早就非常了解了，其实不然，我是经过了很长的时间，经历了很多事情之后才了解了真正的罗若峰。

　　最初，罗若峰给我的印象就是爱出风头。每一次老师请小朋友起来回答问题，他总是举手最积极的人之一，只见他把手举得高高的，仿佛屁股都要离开凳子似的，手里还叫着：“我、我、我……”，其实他的成绩在班上不算很好的，有时他会回答错问题，甚至引得全班大笑，但这从未打击到他的自信心。以前我对罗若峰的这种行为很看不惯，我觉得他太爱出风头，明明不懂还起来乱回答显得很。我自己就很怕在众人面前回答问题，害怕答错被同学笑话，所以我上课从不举手，谁叫我样那种爱面子呢？

　　现在我的想法渐渐改变了，我意识到罗若峰的这种自信心是很可贵的，他的行为也是对的，因为这样不仅可以活跃课堂气氛，提高学习的互动性，还可以让老师知道我们到底学得怎么样，也可以让我们把不懂的弄明白。如果大家都像我一样，课堂会变得多沉闷啊。学生全部一言不发，只有老师在上面讲，学生肯定有许多不明白的地方，而且老师也不知道学生到底懂不懂，教学效果就会很差。

　　除此之外，罗若峰给我留下深刻印象的就是他的乐于助人。罗若峰很喜欢帮助同学，只要有同学找他帮忙，他都来者不拒，尽力而为，所以现在我们班的同学有困难，通常都会去向他求助。班里搞什么活动，罗若峰也很积极。有一次，詹老师来我们班选几个人去打扫实验室，罗若峰一听，连忙举起手来，嘴里不停地喊着：“我！我！我来……”唯恐请不到他，而与此同时，我却在一旁做我的事，完全没把这事放在心上。现在想起来我都觉得好惭愧。

　　随着我对罗若峰了解的逐步加深，他在我心里的印象也越来越深刻。

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　　【三】：我的同学（六年级/1000字）

　　我有许多同学，他们各有各的优点，说都说不完，我喜欢我的同学，因为他们为我的生活添加了许多趣事，让我的生活变得五彩斑斓。仿佛天上的星星在闪着耀眼的光芒，是他们让我有更多的欢声笑语，他们让我知道了生活的乐趣，下面我就介绍一下我的几位同学。

　　首先介绍李巍和苏海。二位可称得上是‘油嘴盖天下，厚脸赛城墙’了。他们在哪，哪里就充满了欢笑声，仿佛他们是‘开心果’一般。李巍和苏海他俩讲的笑话简直可以令人笑破肚皮，有一次张军还把一颗门牙给‘笑’掉了呢，事后，张军一直嚷嚷要他俩负责，还他一颗们牙。苏海说：“让我们还你门牙可以，你把掉了的那颗拿来，我用浆糊给你粘上。”苏海话音刚落，李巍已经以百米冲刺的速度冲向教室，把浆糊拿来了。

　　苏海和李巍不光是笑话大王，他俩还是捣蛋大王呢。在晚自习课时，他俩吵着闹着要上去讲故事，班长经不起这样的软磨硬泡，只好答应了他们。这可苦了我们女生，他们讲的是鬼故事，吓得我们挤成一团，而他们却笑得前俯后仰。这时候班长应该出来制止啊，再看一看班长，他比我们还夸张，他吓得躲到桌子底下去了。

　　他们没事的时候，还拿别人来开玩笑。有一次，他们正闲着无聊，看到了我正在和一些女同学开玩笑，他们便在我身上打起了馊主意。只见他们从我身后悄悄地走向我，用手在我肩上轻轻拍了拍。把我吓了一跳，我赶紧转身，看到了他俩笑嬉嬉的脸，就气不打一处来，我用稍微大点的声音朝他们说：“以后别这样了好不好，人吓人会吓死人的！”我刚说完，李巍立刻捂着心脏说：“你以为我心脏很好啊！”我白了他俩一眼，便不再理他们。他们自知没趣，便自讨没趣地走开了。过了一会儿，他们又来了，李巍说：“还气到现在啊，又没死翘翘，生那么大的气干什么啊。”“是啊，是没死掉，不过也差不了多远了，我看见你们就心烦，我劝你们在我发火之前干快滚！滚得越远越好！哪凉快哪呆着去！免得我长皱纹！”我朝他们大哄。我这一哄完，全班都齐刷刷看到我这边来，我的脸热得发烫，不知如何是好。他俩仿佛被我这一哄给吓呆了，苏海最先反应过来，只见他趴在我的桌子上，拼命的摇着我的桌子，好像不摇到散架就不罢休。他边摇边带着哭腔说：“我知道您是菩萨转世，您大人有大量，宰相肚里能撑船，您就饶过小的一回吧，小的以后再也不敢了。大人，您就饶过小的一回吧，小的不小心冒犯了您，是小的眼瞎了。”我被他那滑稽样给逗笑了，李巍说：“唉！布满乌云的天空终于晴了。”说完之后，他俩又肩搭肩走了。

　　在班上，和我最好的要数张艳了。她乐于助人，我十分敬佩她。她是我学习的榜样。

　　有一次，我和家人出了远门，临走时我忘了把我的宠物乐乐托给亲戚家帮照顾，到了第二天我才记起来，就在我急得像热锅上的蚂蚁时，接到了张艳打来的电话，我像抓住了一根救命稻草似的，叫张艳赶紧去帮我找乐乐，张艳说她早就把乐乐接到她家去了，现在打个电话来告诉我一声。我悬着的心终于放了下来。

　　还有一次，她来我家找我说和我去玩，我们正玩的起劲，看见一个小女孩在马路边哇哇大哭，没等我反应过来，张艳已经走向那个女孩了，我知道她又想帮助别人了，连忙赶上去一把拉住她，叫她不要管那件事，她一把甩开我的手，生气的说：“你是不是个中学生啊，看到别人有困难还无动于衷，你是个大姐姐吗？”我第一次看到张艳那么生气，我心里想：是啊，我已经是个中学生了，是个大姐姐了，应该做个榜样啊。想到这里，我毫不犹豫地跑了过去对那位小妹妹说：“小妹妹，能告诉姐姐你为什么哭吗？”那位小妹妹听到我这样说，哭声更大了，引来了不少过路的人群，我的脸火辣辣的烫，我想那时我的脸一直红到耳后根了，就在我束手无策的时候，张艳开口说道：“小妹妹，别哭了，我们是中学生，你看看我们像坏人吗？”她揉了揉眼睛，摇了摇头。张艳微笑着说：“小妹妹，现在你能告诉我们你为什么哭了吧？”她说出了她哭的原因，原来她是因为和妈妈走丢了。张艳继续说：“那你能把你家的地址告诉我吗？”她把她家地址给了我们。我们把小妹妹送回了家。回到家里，我虽然很累，但心里比吃了十罐蜜糖还甜，因为我做了一件好事。

　　我喜欢我的同学，是他们让我有了更多的欢笑，我的同学还有很多，他们各有各的优点，但我不能一一讲出来，但是我希望你们也能感受我的快乐。

　　【四】：我的同学（初一/1000字）

　　他是一个瘦瘦的男生。他的脖子上简直没有肉，只能用“锋棱瘦骨成”来形容。他喜欢把袖子捋起来，露出伶仃的胳膊，然后冲着我们嚷道：“看我的胳膊多细！”好像这也值得他自豪。额前的头发像道家图符中的黑色阴阳鱼，和眉毛“隔额相望”。细长的眼腔充满狡黠，双眼皮和眼袋仿佛连在一起包围住眼睛，这一切又让人忍俊不禁。薄薄的嘴唇一咧开就露出那不整齐的牙齿，所以他笑的时候也紧闭嘴巴，显得更加滑稽。最近不知道什么原因，他的脸上多了一件“装饰品”——一个马蜂大小的疤。为了这块疤，他愁得找我借肉色彩铅，企图遮盖住那块疤，但我没有肉色的，他只好悻悻地离开了。看着他那副怏怏不乐的样子，我感到十分好笑。

　　他不只长得搞笑，就连在生活中也是一个乐趣十足的人。

　　每次记英语单词，我不仅要接受记忆力的考验，还要接受来自耳边噪音的磨练——坐在我对面的他不断地发出“魔音”，一会儿是把“swim（游泳）“念成”swimming(游泳）“，一会儿又把”join(参加）“读成”John(约翰）“，有时甚至连上学期的简单单词都记不住，经常跑去问其他同学。记语文字词时耳朵能好受一点，但那画面也是令人”陶醉“——比如当他企图记住”迭起“这个词时，他就将两手放在空中比划出一副向上攀登的模样。虽然我不明白他这样做的逻辑，但他那副认真的神情让我不好意思埋着头吃吃地笑他，便也认真地记起词语来了。

　　在人际交往，特别是在跟女生交往上，他的方法根本不是一般人能想出来的。记得在一次晚饭后，我回到教室时，正好看见看见他和一个女生谈话。开始的时候还好，后来那个女生好像急着去哪儿或要做什么事，便开始移动站着的位置，想要快点结束对话，但他却还是一副不罢休的样子，跟着那个女生继续说着，声音也越来越大。到了一个空地，他竟然向那个女生跪下了！站在远处看见这一幕的我嘴巴张成了一个大”O“形：不是说”男儿膝下有黄金“吗？这下子怎么连金子也不要了呢？而那女生也被他的举动给吓到了，反应过来后恼羞成怒地骂了两句，就走开了。而他还在原地跪着。我走过去开玩笑的问：”你和他在说些什么？你怎么能对一个女生下跪呢？这太丢脸了！“他摇摇头：”大丈夫能屈能伸，你不懂。“也走开了。我一头雾水地呆在原地。一个同学过来向我解释了缘由：原来是他做了什么事得罪了那个女生，他特地去向人家道歉，于是就跪下了。我若有所思，但还是不能理解他的做法。

　　他也有认真的一面。这学期第一次月考，他考得很不理想，平均在组内的排名由原来的第三下降成了第五。听到老师念他的各科分数时，他一副的、非常失望的样子，拿到卷子后不是抚着额头死盯着卷子，仿佛要把它们吃了，就是拿着草稿子不停地计算，叹道：”这道题怎么会错呢？“当我向他提出想看看他的卷子的时候，他也不像以前那样死拽着卷子装可怜叫我不要看（结果我每次都从他手中将卷子夺了去），而是有点不耐烦地向我摇头，我见他这个样子便不好强求，只好做罢。但我还是在他没有发现的时候偷偷瞄了一眼他的数学卷子，那上面鲜红的两位数字惨不忍睹（我们的满分是150），我特别惊讶。等他回来之后，我用三分嘲讽三分惊讶三分责备外加一飞关切的语气问道：”你看起来考得不太好，这是为什么呢？……亏还是数学组长！“先开始他只是静静地听着，没有言语，但当我说到最后一句时，他突然激动起来：”谁说数学组长就必须考好？……大不了，我不当这个数学组长不就行了！“我没想到他竟是如此反应，这的确是出乎我的意料，我不知道该如何接话，只好埋头继续改错。

　　后来，他调整了状态，成绩基本回到了原轨。看到他又充满了活力，我感到很高兴——毕竟没有一个组长不希望自己的组员精神抖擞、充满朝气和正气。在这里，我想对他说：”祝你在几周后的期中考试中披荆斩棘，一扫前耻！梅峰“

　　【五】：我的同学（初一/1000字）

　　习习凉风吹走了一丝夏日的炎热，槐树阴下留着我们嬉笑嗔怒的曾经。随着铃声的响起，老师的下课，同学们的离开，你和我留在空荡荡的教室，相视着，嘴中的千言万语似乎卡在喉咙里，都融化成一个眼神传递。最后是你打破了沉默，走过来，给我一个大大的拥抱，你抱的很紧，似乎想把我嵌进骨肉里，很久才放开，说的只有简简单单的四个字："后会有期。"

　　我怀里残留着你的余温，看着你转身离开，似乎很艰难，似乎很决绝。无论怎样，你还是走了，孤单的影子被窗外的太阳拉的很长很长。

　　我此时多想跑到你身边，让那个孤单的影子不再孤独，可全身似虚脱了，喉咙梗住了，脑海里回忆起以前与你六年来的点点滴滴……

　　初见你时，你比我矮那么一些，瘦瘦的，似乎风一吹就会倒，可你的力气大如牛犊。你一头清爽利落的齐耳短发，整齐的刘海，一张瓜子脸，弯弯的眉毛。眉毛下的眼睛炯炯有神，虽然不大，但散发着孩童独有的天真活泼，不谙世事，像深山山涧中的清泉，潺潺流动，不含一丝杂质，你眼中的清泉，似乎可以净化人心。

　　当你笑时，会露出两个浅浅的酒窝，露出八颗洁白的牙齿，小小的眼睛像月牙一样弯着，喜悦的光芒透过翅膀般扑腾的睫毛溢出。每次当我不高兴时，就是你给我讲不好笑的冷笑话，拼命笑着，让我不禁的也跟着傻笑起来。

　　可时光悄无声息的让你我的距离拉开，你有了新的玩伴，我有了新的好友，有时甚至连招呼也没有，就这样擦肩而过，如同陌生人般。

　　有次放学，暴雨毫无征兆的袭来，全班只有几个带了雨伞，你是其中一个。冷风吹过，我忍不住打了个哆嗦，头晕晕的，今天早上发烧，不敢告诉父母，硬撑着上学。心想死定了，肯定会加重。而你径直的朝我这边走来，我心里有些不相信，一边拼命的想是给别人遮的，另一边却有一丝侥幸，希望你是为我来的。

　　你走到我面前定住了，牵起我冰冷的手，说走吧，送你去车站。

　　雨伞很小，我却没有淋湿。我低着头，踩着地上坑坑洼洼的小水滩，有几滴雨水溅到你的鞋子，你是她们口中是出了名的洁癖，却没有责怪我，反而笑了起来，我有些诧异，抬头看你，你顿时板着脸，说：“下次再让我发现你发烧的话，准打你不可，记得多喝点热开水……”

　　我越听越想哭，想问你怎么知道的，却哽咽了，一股暖流流入心中，赶走了雨天的忧愁，秋风的寒冷。

　　眼前是各色的灯光照在地上，模糊的两个依偎的人影映在湿漉漉的地面，耳边是淅淅沥沥的雨声夹杂着你的贴心的唠叨。多么希望这一路久一些，所谓岁月静好，不过如此。

　　到了车站，回过头看你，发现你的半边身子已经湿透了，发丝上的雨珠正往下掉。

　　我怔住了，老半才说了句：“谢……谢……”

　　你爽朗的笑了，露出洁白的牙齿说：“再这么客气就打你咯！”

　　车来了，你还不忘叮嘱我：“记得多穿衣服……”

　　思绪飘到了很远，漂浮了很久。又回忆起你和我买零食一起吃，一起玩耍，学习互相帮助，一起唱歌，一起上qq聊到深夜……如双胞胎般形影不离，即使中间我们曾经分开过，但是你我的心一直在最初的地方，在我们相遇的那个地方，从未离去。

　　想到这，释怀了。这次的离开不知几时再见面，可我会把这一段回忆珍藏，回忆里，你的容颜不会改变，声音不会模糊。这段回忆是红酒，时间会把它酿的越来越香醇，永远不会变淡。

　　我的同学，也许某个阳光暖暖的午后，偶然的会忆起你的笑颜，如同昨日重现。在那逝去的年华里，唯留一段美好回忆，陪伴未来没有你的天空。

　　【六】：我的同学（初二/1000字）

　　扁扁的大脑袋，剪着个“西瓜太郎”的头型，晃眼一看会觉得他的脑袋看起来像土豆头，很搞笑。他说起话来带着小小的幽默，令人情不自禁的想笑。他就是著名的——钟—博—闻！他在我们年级可出名了，说起五年级五班的“捣蛋大王”钟博闻，有谁不知道?上课不听讲，下面说小话，随时都在和别人打架，不时还给我们班主任惹出点麻烦，真是个令人头疼的学生！可是，就算他成绩差、表现不好……也并不代表他没有出彩的特点，他最大的特点就是把帮助别人放在第一位，付出的代价放在第二位！

　　那时我们还小，才三年级,教室在一楼，窗户正对着繁花似锦的操场，令人赏心悦目。记得，那是一个愉悦的课间十分钟，大家都安静得坐在教室里，突然，两个同学站了起来，如疯狗般在教室里追逐狂打，其中一位同学“潇洒”地将手一挥，只见贺贝贝的橡皮擦“以优美的芭蕾舞姿动作跳”出了窗外，她正准备冲出去拣，上课铃声很不客气地响了起来“怎么办？下节课数学考试，朱老师是不准借文具的呀！”贝贝急得大叫，额头上冷汗都冒出来了，眼泪已在眼眶中滴溜滴溜转了，不知所措。这时“捣蛋大王”钟博闻玩完了游戏回来，了解情况后，奋不顾身的从窗户跳了出去，将不准翻窗户这条命令抛在了脑后，一心只为帮助贝贝找回橡皮擦，不一会儿，橡皮擦是回来了，可哪知道这节课换成了语文课，李老师来上，她刚进教室时，钟博闻从外面翻回来了，呵，他俩正好遇上，真是倒霉透顶，李老师当然是狠狠地批评了他，但是，不管李老师怎么说，他一点也不争辩，全当自己的错，同学们都快替他急死了！贝贝呢？因为那时太腼腆、胆小，害怕得一句话也不敢说，可是她又想说，这两种矛盾的心理在一起时贺贝贝更是不知所措！

　　事后，钟博闻被李老师狠狠的教育了一顿，没有在李老师面前反咬贝贝一口。于是，他被罚写了500个字的日记，整个学期的课间十分钟都不许出去玩，而这些惩罚他都默默地承受着，没有说些什么“贺思懿，我一定要报仇”“我要把我受的翻倍还给你”一类的话，而贝贝也向钟博闻道了歉，他却说：“帮助你是我自愿的，你不必道歉。”于是一场“翻窗风波”就这样过去了！

　　我猛然发现，钟博闻原来给我的印象是那种上课不听讲，随时都在和别人打架，不时还给我们班主任惹出点麻烦，不平易近人，令人头疼、冷漠的坏学生，于是本能的疏远了他，但那印象是假的，在这件事情发生后就彻底的改变了我对他的看法，我发现其实他是一个拥有善良的心灵的孩子，宁愿自己多受一点苦，也不愿意将自身的利益放到第一位的孩子，我真的很希望老师和同学们看到“玉石”的珍贵，忘掉他的瑕疵，如果可以，那就帮助他“去掉”那些“瑕疵”！

　　【七】：我的同学（六年级/1000字）

　　说到游戏迷，我们班上的就会不约而同地想起一个人。他叫叶瑀堃，是一个名副其实的游戏迷。

　　说起他的外貌呀，我还真不敢恭维呢。瞧，他的头发总是很脏，有时候上面甚至沾满了尘土和蛛网。圆乎乎的脸上布满了污痕，像是好多天没有洗脸了。他的衣服上也常常出现一些饭菜和各种泥土的脏乱污痕，活脱脱一个小邋遢鬼。他的个子比我高一些，身材微胖，身体素质不算好。在体育课上，他常犯错误被点名，跑起步来双手的肥肉仿佛都在颤抖，双脚显得很沉重，而且还会不时地传来不同寻常的、让人直捂鼻子的脚气。我想这一定是他贪恋游戏惹的祸。这不，他又引火烧身了。

　　“叶瑀堃！给我坐到最后一排去！”老师在课堂上大吼一声。这是怎么回事呢，还得从课堂开始说起。一开始，大家认真地听着老师讲课。突然，“嘶、嘶……”一个异样的声响传入我的耳膜，我纳闷极了：咦，班上怎么传来了声音？我左顾右盼，希望能找到声音的来源。终于，我抓住了“罪魁祸首”，原来是叶瑀堃啊！他在玩一种叫“皇室战争”的游戏，这是他每一节课的必备节目。此时的他，双手藏在抽屉里，握着手机，好像被绳子牢牢地绑在一起，两眼死死地盯着屏幕,嘴里还不断嘀咕着什么，身体也跟着左摇右摆——一副全神贯注的模样。当我回头时，发现老师正狠狠地望着叶瑀堃呢。于是便有了开头那句话。

　　“叶瑀堃，给我坐到最后一排去！”老师终于忍无可忍了。叶瑀堃抱着手机，向最后一排走去，两眼仍然直勾勾地不离手机，当他经过我们身边时，从他身上传来了一阵脚气，我们无奈赶忙捂住了鼻子。

　　同学们再次安静下来，终于熬到了下课。“叶瑀堃，你坐在最后一排好吗？”有同学问道。“当然。”他笑了，“老师不就是不想看我玩游戏，才把我带走吗？”我恍然大悟，原来他能明白蔡老师的心思，不过既然他这么聪明，学习应该很好啊！如果他肯把玩的精力放在学习上，成绩立刻就从40分飞升到90分了，也不会像现在这样！

　　“你接下来要做什么呢？”我继续问道。“先说皇室！”一谈论起游戏，他立刻来了劲，两眼透露着兴奋的光芒，描绘得有声有色，手上还不停比划着，我们看的是目瞪口呆！他口若悬河，一点儿不嫌累地叽里呱啦了半天，我也不由地心惊：这种语言天赋，何不能学也？直到上课铃响了，他才狡黠地对我说道：“这节课我去厕所玩，你可不要走漏消息哦。”我听了后十分吃惊，恨不得立马倒地昏厥。真是“少壮不努力，老大徒伤悲”啊！

　　对游戏着了迷的他，总能想出千方百计来玩手机。要是手机被没收了，他就能使出浑身解数拿回来；如果被老师发现了，他也能义正言辞地反驳回去；假如手机没电了，那就拿充电宝来充电接着玩。

　　叶瑀堃，你的这种“游戏才能”，如果用到学习上，一定十分了不起！

　　【八】：我的同学（写人/1000字）

　　她不管冬天还是夏天，在学校时总是戴着一顶黑色的鸭舌帽，一双乌黑的眼睛时不时会眨一下，说话轻声细语，有时隔远点都会差点听不清，但她嘴角总是往上扬，露出开心的微笑。她就是我的好伙伴小颖。

　　上四年级时，她很活泼，扎着一个马尾辫，走起路来，马尾辫甩来甩去就像在跳舞一样。平时上体育课时，她最喜欢玩了，总是跟要好的同学跑来跑去，玩着抓人的游戏。但只要是训练，她都是这样认真地对待。

　　我和她都是毽子队的队员，训练时，教练吩咐我们平脚踢，连续踢上五十个。好多同学一下这指令，都出口而出地嚷嚷道：“好难！”而她却什么话都不说，捡起毽子，就开始踢，也不说累，口渴了也没有停下喝水。

　　她又十分可爱，记得每次三人小组对决毽子比赛，轮到她发球时，她一手拿着毽子，一边吐着小舌头，好像生怕发不好，会输掉宝贵的一分。那样子，常常逗得我们哈哈大笑。

　　但是一场变故，让原本活泼可爱、绚丽多彩的她，换上一种色调，她住进了医院，动了开颅手术，还好她挺了过来。当清醒后的她，给我发来一段录音，说话断断续续，我隐约听到“我好想你”“我好想回来和你们一起踢毽子”，她还在话中拜托我转告毽子队的伙伴，她很想她们。我不断地重复地听着那段话，眼珠在眼眶里不停地打转。

　　她停了将近一个学期没来上课，大家都很担心她，她没来，就感觉我们这个班就像一个完整的苹果，被别人咬了一口。当她重回学校时的那一天，当她戴着黑色鸭舌帽出现在教室时，大家都不约而同地鼓起掌来，并发出“耶”的兴奋声，掌声持续了很久。虽然大家很喜欢她，但都不得不小心翼翼地避开她，生怕不小心误伤到她，很多人以为她的学习会跟不上我们的速度，而她也完全有松懈下来的理由，但她从来没把自己当病人对待，而偷懒过。

　　那天下午，还在康复中的她，回到教室时，大家都露出惊讶的神态，要知道上午回来上课，于她已是不易。上课时，当我不经易往她坐的方向看，只见她认真地望着黑板，手拿着笔，稍显笨拙地做着笔记，好像生怕听露了一句就不会做似的。下课时，我跑过去问小颖，为什么下午也回来上课呢？小颖微微一笑对我说：“我的身体已经好了很多了，我要把落下的课补回来。”

　　平时，做作业时，遇到不懂的题目时，她会慢慢地走向讲台，问老师那道题目怎么理解；有时，她会叫住一些学习好的同学，询问如何解答，大家都很乐意帮助她。记得那天，当我走教室，小颖叫住了我，询问我英语动词的过去式，我耐心地教她，我看见她握着笔吃力地写着字，显得十分地累，但每个字却出乎意料的工整。考试时，小颖拿到三科都是A的成绩，赢得大家诧异的目光向她投来佩服的神情。我无法想象，小颖在课外花在学习上的努力。重病的她，都这么努力，我又有什么理由偷懒呢？

　　后来听小颖妈妈说，小颖好想回到毽子队来训练，好想回来跟我们一起玩、一起练习，但她的身体已经不允许了，有时候，她只能在家里拿起毽子，踢几下解解馋，妈妈不允许她踢多。

　　当你早上，看到一个妈妈馋扶着一个戴着黑色鸭舌帽的女孩，慢慢地走进教室，而那个妈妈就坐在教室门口等待着，不用说大家都知道，她就是我的好朋友小颖，一个曾经活泼、可爱、喜欢踢毽子，如今依然坚强、好学的小女孩。

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