怎样才能写好作文相信是很多同学正在苦恼的事情，如何选材、如何立意、如何承接、如何扣题等等，这些都需要同学多学、多看、多写！下面是小编整理的美无处不在作文【推荐33篇】，一起来看看吧！
美无处不在作文 篇1
美无处不在，你只需要有一双发现美的眼睛。一天，我和奶奶走在逛街的路上，我发现原来的水泥路上铺了一层新的柏油。环卫工人也早早地起来打扫卫生了，路面截然一新。马路两旁的房屋，有的高，有的低，一排挨着一排，像一座座连绵起伏的山，而且都换上了新衣裳，这都是是建筑工人们的奉献。
春天来了，马路两旁的树发芽了，枝叶茂盛。树上的枝干，紧紧挨在一起，有时还会飞来三两只小鸟在树枝上唱歌。只要林业工人一来，小鸟也会飞快地离开，不影响工人的工作。
夏天到了，火辣辣的太阳虽然烤着大地，但人们都可以在路旁的大树下乘凉，大树为人们遮住了阳光，人们在开心地谈笑。
秋天到了，树叶都黄了，像一只只蝴蝶在翩翩起舞，大雁排着整齐的队伍，又飞向南方，环卫工人正忙碌地扫着落叶。
冬天来了，寒风刺骨，人们都回家取暖了。可是，大树仍然站在外面，就像守卫城市的士兵一样!
美无处不在作文 篇2
美，生活中不可缺失的一部分;美，可以是一支婀娜多姿的舞蹈;美，可以是一首热情的歌曲;美，可以是寒冬中的一支梅花;美，可以是同学的一个微笑;美，可以是一个浪漫的梦;美，它也可以是一轮落日。生活中，美无处不在，无时不有，但我们却缺少一双发现美的眼睛。“叮铃铃，叮铃铃。下课了。”一个熟悉的声音传进了我的耳朵里，随后老师开口说：“放学了，请大家在回家的路上注意安全。”唱着歌，踏着步;同学们一个接一个的走出了校园，走在回家的路上，当然我也不例外，我走在柏油马路上，马路上的车一辆辆飞驰着，让人不敢靠近，穿过桥下，走过马路，我来到了小区前面的小马路上，突然，我发现了一个美丽的新事物，我仰着头呆呆的望着天空，我不敢相信，我在近距离的观察着太阳，它像一个大红苹果，它像一个火球， (作文网 www.zWw.net)
它像一个大月饼，它发出了温柔的光芒，它发出了温暖的气温，它发出了橘红色的光把它身边的云折射的无比闪亮，太阳或落日这就是它的名字，它的美丽让我无比为它感到骄傲，我和它玩起了躲猫猫，它一会儿藏进云里，一会儿藏进水里，一会儿又躲在山的背后，它调皮又可爱，它打着呵欠，慢慢地掉下，它的光芒也渐渐随之消失，在看看另一边一轮圆月出现了，它也发出了温柔的光芒，皎洁的月光，太阳回家了，它仿佛换了一件新衣从天的另一边升起，它身边的云变少了，但它还是如此美丽，走在回家的路上，它一直伴随着我，我仰起头呆呆的望着它，和它说一声“再见!”
落日它送给我了一双发现美的眼睛，美无处不在，无时不在，落日，它的美无与伦比;落日，它的美遥不可及;落日它的美出现在所有的国家，出现在所有的城市里，出现在所有人眼前，如果你看不见它的美，感受不到它的美，那么你缺少一双发现美的眼睛。落日把它身边所有的云都折射的五颜六色，无比闪耀;落日，它是所有摄影者最喜爱的景物之一，落日，它会无条件的让你发现它的美，感受它的美，看见它的美。
落日之美不是一支舞蹈，一首歌曲，一个美梦，一幅图画所能表现出的，它的美需要你自己去发现，去感受。
美无处不在作文 篇3
这里的夜，是柔和的，没有一丝寒意。这里的夜，是静寂的，几声虫鸣，格外清晰。
这里的夜，是美丽的，使人陶醉，让人忘返。
我深深的迷恋这夜，站在房上，微风轻轻地抚摸着我。就像一位慈祥的母亲，爱抚自己的孩子一样。我，仰起头，让那带着芳香的空气，随着风的流动，沐浴着我的心，四周感觉不到黑暗。
这里的夜，是晴朗的，那满天星斗，一眨一眨的仿佛小孩明亮的眼睛;
圆圆的月亮，发出一束束淡黄的柔光。撒遍大地，也将附近的云照的淡黄淡黄的;远处的花丛。树林，在这的夜色里，隐隐约约，若有若无;
树叶上，亮晶晶的，好似大雨初晴的晨露;
那粉红的花朵，在轻轻的微风中轻轻摇晃，充满了诗的韵味。
夜是短暂的，才使人觉得美，让人感到依依不舍。
这夜，是自然的。她柔和，她静寂，她美丽。
我爱这美丽的夜。
美无处不在作文 篇4
如果我们有一双善于发现美的眼睛，那么，再平淡的生活也有好多东西值得我们去喜欢，去为它们而高兴。
题记
下午三点没到，我就上了去往补课班的公车。今天公车上挤满了人。原本不大的车厢，由于空调和人多的原因，顿时就充满了闷热的空气，令人难受不已。面对车厢内的人群，我无可奈何地站在自动门前，对着外面广阔的世界发呆。自动门是由玻璃做成的，周边还嵌着一层深黑色的橡胶，玻璃上斑斑点点的一大堆，肯定是好久没有擦洗过了。我这样想着。
发了许久的呆，我惊奇地发现玻璃门上有一块形似小鸡的斑点，灰灰的，但却十分活泼可爱，讨人喜欢。车开得很快，路边的草地、树木飞快地往后倒着。从车厢里来看，那只“小鸡”似乎奔驰在那片草地上。矫健的身自忽上忽下，忽左忽右，飞快地向前跑着，时而跨过石块，时而越过泥砖，似乎是朝着一个目的地不断奔驰着。我越发觉得这小鸡好可爱，仔细观察后，还真舍不得把视线移开呢！
对于生活中那些平淡，甚至不顺心的事，我们何不抱着一种善意且充满期待的态度，换一种眼光欣赏它们，发现它们的“美”！就像我看到的那只小鸡只是一个小斑点但看到它“奔驰”在路旁的草坪上，嘴角就忍不住往上翘
美无处不在作文 篇5
美，无处不在。美，是一个晨曦初霞的黎明，是一个夕阳西下的黄昏，是一株娇艳欲滴的花朵，善良纯洁的微笑，是人们充满美好的心灵，我带着对美的追求，拍下了一个个美得瞬间。
初阳之美
夏季的清晨格外清新，天刚露了点鱼肚白，我便出门走到了村里的大路上。走着走着。扑鼻的花香萦绕在身旁，鸟儿们欢唱着，尤其是布谷鸟，它可是个大嗓门，叫得可响了，吸一口气，我只感到吸进去的全是芳香。不知不觉，我已走上了公铁立交大桥，望望东边，天空与山顶的交接处是一条淡淡的红光，像条玉带，镶在天边。接着，红光逐渐变深，并慢慢的向周围扩散。不一会儿，天空便一色纯白，所有的灰暗都被那道红光驱走了，天边的颜色变了，变得闪起金光，金光四周的云霞则是一片粉红，就在这一瞬，天边突然光芒四射，我看到了太阳的脸。他在笑，笑着跳出山顶，大地被照亮了，我也被照亮了，我不仅暗叹，好美的初阳。我在这一瞬，看到了太阳最美的一面。我用我的大脑拍下了这美丽的瞬间。
善良之美
呼——呼——狂风呼啸着，大树在狂风中摇晃，一条条树枝就像一条条狂舞的皮鞭在空中抽打着。我正走在去电影院的路上，手不停的摩擦做工使身子能暖和点。到了电影院门前，看着一条长长的队伍不禁有点失落。突然有位衣着简朴的中年男子牵着两位小孩走向售票处，他有礼貌的问道：“一张票要多少钱？”那售票员不屑的说：“一个人60元。”只见他掏出钱细细的数着，突然他摇了摇头，在他脸上我分明看到了几分失落。这时我看到一位男子从口袋中掏出一张50元整钞走向那位中年男子，把50元递给了他说：“先生这是你掉的钱。”那位中年男子高兴的应道：“谢谢您，真的很感谢您…”并对着两位孩子说：“我们有钱看电影了，还可以买些爆米花吃了。”在他们欢呼中，那名男子默默的走开了。同样，我用我的大脑又拍下了这一美丽的瞬间。
这些美的瞬间将会永远印在我的脑中，它会成为我感受世界，认识美的动力。美无处不在，用你纯真的心去发现它吧！
美无处不在作文 篇6
假如说中国有56个民族，每一个民族平均一天发生一件美丽的事。那么中国一天就可以发生56件美事。那么一年365天呢？用56X365，20440件，这是一个庞大的数字。可这个“美”到底体现在哪个地方呢？这将等待我们思考。今天这一本《复兴中华，从我做起》的书，就告诉了我这个“美”是无处不在的。
当我读到日本赛马春丽从来没有赢过，每次出场却精神抖擞，从不灰心懈怠时，我明白了生活中的“美”在于挫折，失败中寻找力量！就如春丽一样。尽管从来没有赢过一场比赛，但它那在失败后还能付出全部努力，永不放弃的精神感动了日本人民，以至于改变了日本赛马界的规矩，春丽不能杀！是的，春丽是马，它能做到永不放弃，那么我们就更应该做到！不至于学到有些没有斗志的人，失败了就放弃，从不奋斗，最后残忍到自杀。这种把生命当儿戏的人，不值得我们去学！而我们更应该学那些永不放弃，用失败激发自己的人们。一个人的人生不可能一帆风顺，但贵在坚持！只要你努力奋斗，就值得尊敬，结果并不是最重要的！
当我读到霍金面对自己认为即将失去的生命，却选择了克服种种困难，热爱生命，热爱生活，以至于患上了肌肉萎缩侧索硬化症还发现了“宇宙之始是无限密度”这一点著名理论时，我知道了生活中的美还在于热爱生活，珍惜生命。霍金就是因为勇于在困难中找到美，热爱生活才有了今天的成就。这让我不禁想到了盲人。他们也像霍金一样，失去了某些自理能力，但他们乐观；虽然眼睛看不见了，但他们可以用鼻子、耳朵、手指、心灵来感知这个世界，他们用心灵知道这个世界是美丽的，是缤纷的。无论你是否拥有健全的体魄，只要热爱生活，珍惜生命，都可以创造出属于自己的绚烂世界。不是说吗：上帝关闭了你身后的一扇门，但他一定会为你打开另一扇门。我们一定要坚定信念，热爱生活，这样的人生才有意义。
当我读到最美丽教师张丽莉为了保护自己的学习，舍弃自己生命时，我懂得了，美还在于无私奉献。张丽莉，一个普通教师，却做出了惊人举动！这个故事也不禁让我想起了我的老师刘老师。刘老师为教育奋斗了30年，用自己种的粉笔挥洒着知识，把生命的一部分全奉献给了学生。我在刘老师班上读了6年书，可以说6年来每一年都有一半时间陪伴我们，关心我们。就拿这回我一不小心吃坏了东西吧，上吐下泻，教师一边给我家长打电话，一边照顾我，我吐了，老师连忙把我扶到洗手间，用纸巾擦着我的嘴，一不小心吐在身上了，老师马上把衣服拿掉，让同学看着我，自己去水龙头帮我洗那件衣服。难道，教师就真的该做这些吗？不是，是因为老师要尽职，老师和同学已经产生了难以割舍的感情，老师对待学生，如同对待自己孩子一样，把自己的一生奉献给了自己的孩子。老师，让我们一起赞美您，赞美您的无私奉献！
生活中的美无处不在，只要我们去发现，去寻找。这本书真的告诉了我许多许多，告诉了我要做一个充满爱的人！
美无处不在作文 篇7
美无处不在
“美”字带给人的感觉总是那么奇妙、舒畅。美不胜收、完美无缺、美轮美奂、美德人们总是把一切好的行为、好看的事物与美联系起来。甲骨文中的美字，上面一个“羊”表示羊形的头饰，下面的“大”表示人，意思指人的装束漂亮好看。东巴文中的美字是一朵盛开的花的图案，含义是花的开放代表着美的绽放。自古以来，人们都在追求着、寻找着美，但我认为只要我们留心观察、细细品味身边的一些平凡小事，就会发现其实美无处不在。
记得有一次，我放学回家，按了门铃，可是没人应答。“妈妈！妈妈！”我大声叫着，很着急。可还是没有人应答。难道家里没人？我顿时在门口不知所措。难道就在这等着？妈妈去哪了？妈妈什么时候才会回来？想着想着，似乎有了一种无家可归的感觉，鼻子酸酸的，想哭起来。怎么办，怎么办！忽然我想起了我的一个好朋友住在楼上，要不去她们家？但又觉得有些不好意思，可在门外也不是个办法。“要不，试试看吧！”我给自己打气。我小心翼翼地敲了她们家的门。
“谁呀？”
“我，叶同方！”我怯怯地说。
“噢，叶同方呀”，朋友家的门打开了，“怎么啦，是不是家里没有人啊？来到我们家来吧！”还没等我说话，朋友朵朵的妈妈就热情地把我迎接到家里。她拉着我的手说：“叶同方，来快坐吧。”说着把我带到了客厅。“吃点东西吧，这几块白巧克力是我从英国带来的，这颗水果糖可好吃了，你朋友朵朵最喜欢吃了，还有这个别客气噢！”阿姨边说边把食品塞到我的手里。我手里已是满满的。吃完东西，我又和朵朵一起做作业、玩。等我父母回家后，朵朵的妈妈还想让我在她们家吃晚饭呢！但见我要回去了，她又塞了一大把好吃的东西给我！
一想起这件事，总让我心头一阵温暖！“美”就是得到帮助，让人快乐！邻里之间的关爱之美让我的心灵充满了温暖和温馨！
又有一次，我看到我的朋友在小区楼下做作业。“怎么啦，黄清杨？”我问道。“我家没人。”黄清杨可怜巴巴地说。“那到我们家来吧！”我热情地招呼。
“叶同方，真是太感谢你了！”黄清杨很激动。到我们家后，我又像朵朵妈妈招待我一样，热情款待了她：“来喝杯果汁吧，吃个橘子，饼干挺好吃的吃一块吧，来吃几颗巧克力豆！”“谢谢叶同方，不过你再让我吃，我晚饭都吃不下了。”黄清杨笑着说。我们又一起做作业很高兴。我妈妈回家后，她请黄清杨吃她刚买来的芝士蛋糕。“阿姨这蛋糕真好吃！”“那就多吃点吧！”我妈妈笑着说。等到黄清杨外公回来后，妈妈又让我送黄清杨回家。
每想起这件事，总让我快乐！“美”是给予帮助，让人快乐！邻里之间的关爱之美是一份温暖的传递，相互交接着，让人温暖，给人温馨！邻里之间互帮互助构成了一道美丽的风景线。
细细品味“美”又何止这些？一个甜甜的笑是“美”，一张简单的贺卡传达着“美”，一句平常的问候表达“美”，一声真切的关怀传递“美”，轻轻一扶，善意一拉“美”是那么简单，“美”是那么易为！
露出你的笑脸，伸出你的双手世界会因你而更美！
美无处不在作文 篇8
美并不是全指外表美，对于人来说，还有一种更美的东西，叫做心灵美。
美无处不在。
一个星期五的晚上，我去少年宫上兴趣班。在文学楼门口，我看见一个小女孩哭得稀里哗啦。她，长着一双乌黑发亮的大眼睛，扎着两只可爱的小辫子。她哭得太伤心了，我看着都心疼。爸爸连忙蹲下身，问那个小女孩怎么了，小女孩抽抽嗒嗒地回答：“我，呜我妈妈不见了！”爸爸又问：“你知道你妈妈的电话吗？”“我知道！”紧接着，她报出了一串数字，老爸把它输到手机上，打了过去。不一会儿，一位女士急匆匆地跑过来，一把搂住孩子，对着老爸连声道谢。我看见这一幕，泪水就咕噜咕噜地流了下来。爸爸虽然做了一件举手之劳的小事，但我想如果遇到居心不良的人，同样的事情会产生不同的结果哦！
几年前，在电视中，我看到过这样一则新闻：吴斌，一个普通的大巴车司机，却做出了不平凡的举动在高速公路上，刹车片砸中了他的腹部，他忍着剧痛将车停住，并告诉车中的人不要轻举妄动。但他，却因为这次的事故永远地闭上了眼睛。他让一座城市为他动容，他传递给了所有人一种美好！这是大美，永恒的大美！
她，是我的老师。她把我从一年级带到了三年级，她对我们的无私奉献、关爱，让我对她感激不尽。她就是我最敬爱的童老师。童老师每天不辞辛苦地工作着，白天要管我们这批调皮的小孩，晚上回家还要赶批作业。看着经常顶着黑眼圈的童老师，我十分心疼，心里有种说不出的滋味。这就是一种无私的爱，老师对学生的爱。
前几天，我听说童老师的孩子生病了，我在那儿干着急，又想不出办法。问爸爸妈妈怎么办时，爸爸妈妈说：“只要你们这群孩子听话，不再给童老师增添麻烦，就是最好的良药，这样童老师就可以抽出时间来管宝宝了。”最近，听说宝宝身体好了，我好开心呀！
生活中到处都充满着美，只要你愿意用你的眼睛去看，去观察，就能发现美就在你的身边。让我们一起去创造美、珍惜美吧！
美无处不在作文 篇9
美，无处不在。用你的眼睛，用你的心去感受，就会发现许多美的事物。
我的校园，是一个花园，美不胜收，让我来为大家介绍介绍吧！
首先来为大家介绍柳树。
在教学楼前面，栽着一棵柳树。“她”又细又长的枝条一直从头上垂下来，好似一位长发飘飘的仙女，又好似一位窈窕淑女。调皮的风儿妹妹来了，她朝柳树吹一口气，柳树姑娘便在微风中飘动。春天一到，柳树发芽了，人们便知道冬天过去了，春天来了。在晴天时，柳树的身上散发着阳光的气息，使人十分精神；阴天时，从柳树的身上，我们看到了朦胧感。
接着是樟树。说到樟树，他可是所有树中的长辈了。打我从一年级时，樟树爷爷就已经在了。他那粗壮的枝干，仿佛有一种使命感，就像一个老战士，在为我们站岗。夏天时，他就像一个大大的遮阳伞，为我们遮挡阳光。可以说是挡风遮雨了。
最后说桂花。桂花可是一个大人物，她是我们学校的校花呢！分为金桂、银桂、四季桂等。而我们学校就有金桂和银桂。
秋天来了，桂花树开花了，绽放出了她们最美的笑容。坐在教室里，我们闻到了桂花的阵阵香气，真是香气扑鼻。吃完饭后，蓝老师带领我们观察桂花。金桂的颜色是深黄色的，有许多小花瓣组成的一个“大家庭”。远远望去，一棵绿油油的树上点缀着许多黄色的小花，美极了！站在近处看，一根树枝上就开有许多小花。我凑近去，深吸了一口气，“嗯，芳香扑鼻，放在书中，使书也有桂花的香气”。我笑了起来。这时，蓝老师说：“同学们，我们把桂花带到教室里去怎么样？让我们的教室也充满桂花的芬芳清香。”我拿着桂花，想：好主意，桂花清新提神的作用，应该可以进化空气吧？这样，我们的教室不就更加透气啦？
美，无处不在，等着我们用眼睛发现。我很自豪能在这样一所学校里生活。闻听看，触摸尝，还要用心想一想带上这几样工具，我们一定能发现生活中美的事物。
美无处不在作文 篇10
美，无处不在，自然中有美。看那潺潺的小溪，唱着欢快的歌儿，奔向大海。它清澈见底，看起来好像一块绿色的翡翠，在阳光下闪闪发亮。小鱼儿在戏中游泳嬉戏，像天使一般。美在其中荡漾。
看，那茂密的树林，高高的树林挺立着。走在林中小道上，能感到凉风习习。树林里那么幽静，只能偶尔听见鸟儿扑打翅膀的声音。走进去，给人一种舒服惬意的感觉，使人心旷神怡。林中小草也仿佛被吸引了，伸长了脑袋，陶醉在其中。远远望去，构成了一幅美丽的风景线。
大自然的美还有很多，例如：高高耸耳的泰山，站在泰山顶上，层层叠叠的云雾使人心旷神怡。还有飞流的瀑布，舒服躺着流进附近的河流，形成了奇丽的景观。
“美”的方式还有......
这就是“美”无处不在。
六年级:李舒羽
美无处不在作文 篇11
美，无处不在，自然中有美。
看那潺潺的小溪，唱着欢快的歌儿，奔向大海。它清澈见底，看起来好像一块绿色的翡翠，在阳光下闪闪发亮。小鱼儿在戏中游泳嬉戏，像天使一般。美在其中荡漾。看，那茂密的树林，高高的树林挺立着。走在林中小道上，能感到凉风习习。树林里那么幽静，只能偶尔听见鸟儿扑打翅膀的声音。走进去，给人一种舒服惬意的感觉，使人心旷神怡。林中小草也仿佛被吸引了，伸长了脑袋，陶醉在其中。远远望去，构成了一幅美丽的风景线。
大自然的美还有很多，例如：高高耸耳的泰山，站在泰山顶上，层层叠叠的云雾使人心旷神怡。还有飞流的瀑布，舒服躺着流进附近的河流，形成了奇丽的景观。
“美”的方式还有......
这就是“美”无处不在。
美无处不在作文 篇12
“美”字带给人的感觉总是那么奇妙、舒畅。美不胜收、完美无缺、美轮美奂、美德……人们总是把一切好的行为、好看的事物与美联系起来。甲骨文中的美字，上面一个“羊”表示羊形的头饰，下面的“大”表示人，意思指人的装束漂亮好看。东巴文中的美字是一朵盛开的花的图案，含义是花的开放代表着美的绽放。自古以来，人们都在追求着、寻找着美，但我认为只要我们留心观察、细细品味身边的一些平凡小事，就会发现其实美无处不在。
记得有一次，我放学回家，按了门铃，可是没人应答。“妈妈！妈妈！”我大声叫着，很着急。可还是没有人应答。难道家里没人？我顿时在门口不知所措。难道就在这等着？妈妈去哪了？妈妈什么时候才会回来？……想着想着，似乎有了一种无家可归的感觉，鼻子酸酸的，想哭起来。怎么办，怎么办！忽然我想起了我的一个好朋友住在楼上，要不去她们家？但又觉得有些不好意思，可在门外也不是个办法。“要不，试试看吧！”我给自己打气。我小心翼翼地敲了她们家的门。
“谁呀？”
“我，叶同方！”我怯怯地说。
“噢，叶同方呀”，朋友家的门打开了，“怎么啦，是不是家里没有人啊？来到我们家来吧！”还没等我说话，朋友朵朵的妈妈就热情地把我迎接到家里。她拉着我的手说：“叶同方，来快坐吧。”说着把我带到了客厅。“吃点东西吧，这几块白巧克力是我从英国带来的，这颗水果糖可好吃了，你朋友朵朵最喜欢吃了，还有这个……别客气噢！”阿姨边说边把食品塞到我的手里。我手里已是满满的。吃完东西，我又和朵朵一起做作业、玩。等我父母回家后，朵朵的妈妈还想让我在她们家吃晚饭呢！但见我要回去了，她又塞了一大把好吃的东西给我！
一想起这件事，总让我心头一阵温暖！“美”就是得到帮助，让人快乐！邻里之间的关爱之美让我的心灵充满了温暖和温馨！
又有一次，我看到我的朋友在小区楼下做作业。“怎么啦，黄清杨？”我问道。“我家没人。”黄清杨可怜巴巴地说。“那到我们家来吧！”我热情地招呼。
“叶同方，真是太感谢你了！”黄清杨很激动。到我们家后，我又像朵朵妈妈招待我一样，热情款待了她：“来喝杯果汁吧，吃个橘子，饼干挺好吃的吃一块吧，来吃几颗巧克力豆！”“谢谢叶同方，不过你再让我吃，我晚饭都吃不下了。”黄清杨笑着说。我们又一起做作业很高兴。我妈妈回家后，她请黄清杨吃她刚买来的芝士蛋糕。“阿姨这蛋糕真好吃！”“那就多吃点吧！”我妈妈笑着说。等到黄清杨外公回来后，妈妈又让我送黄清杨回家。
每想起这件事，总让我快乐！“美”是给予帮助，让人快乐！邻里之间的关爱之美是一份温暖的传递，相互交接着，让人温暖，给人温馨！邻里之间互帮互助构成了一道美丽的风景线。
细细品味——“美”——又何止这些？一个甜甜的笑是“美”，一张简单的贺卡传达着“美”，一句平常的问候表达“美”，一声真切的关怀传递“美”，轻轻一扶，善意一拉……“美”是那么简单，“美”是那么易为！
露出你的笑脸，伸出你的双手——世界会因你而更美！
美无处不在作文 篇13
世界上打出都是美，它们形成了一道亮丽的风景线，罗丹曾经说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛来说，缺少的不是美，而是发现”所以，只要我们仔细观察，便会发现许许多多的美！记得有一次，我去学英语，在公交车上，我仔细的寻找，终于找到了一个靠窗户的座位，我坐下了，迎面而来的风吹的我舒服极了，没过多一会儿，就有一位老太太上来了，老太太好不容易挤了上来，我本想给老太太让座位的，可是车子里又挤又热我坐在窗户边儿上，我怎么舍得呢？我一直在犹豫，没有站起来，可是我总认为有人在我的背后指指点点的，心里难受极了，可依然不知道让不让，我的内心很纠结，就像有俩小人儿，一个说要让，一个说不让，我真的不知道该怎么办。就在这时，不知道为什么，我的身子一下站了起来，说：“老太太，你来坐吧！”老太太一边谢我，一边坐下，没多一会儿，我就到站了，虽然有点儿累，但是还是值了！
有的时候，一件小小的事儿，也是一种美；一点点的爱，也是一种美；连让一个小小的座位，都是一种美，所以，世界上美无处不在，让我们一起行动，让美充满地球的每一个角落吧！
美无处不在作文 篇14
鸟美在羽毛，人没在心灵。一辆车子驶过，带起一阵风，纸团飘啊，飘啊，飞到了一只红皮鞋脚下，那是一个很美的女孩，大眼睛神采奕奕。纸团满以为这个漂亮的小姑娘会帮它回到自己的家——垃圾桶，但它想错了，红皮鞋轻轻一脚，将纸团踢得打滚，而垃圾桶，此时就站在旁边，离女孩不到一米的地方，无奈的看着翻滚的纸团。
接着，纸团飞到了英俊的小伙子脚下，飞到了慈眉善目的奶奶脚下，飞到了大胡子司机叔叔的脚下。
纸团满以为这些长的美的人，会送它回家，可是，它受到的待遇又是怎样的呢：小伙子踩了它一脚，老奶奶白了它一眼，司机叔叔开着汽车无情的轧向了它……
纸团绝望了，它知道他的家——垃圾桶就在不远处，他想结束流浪的生活，他想回家，可是，没有一个人能够送它回家，没有。
调皮的风儿掀起纸团的衣角，又让它飞翔。
事情发生了转机，纸团慢慢地降落在了一个小布鞋前，这个女孩长相一般，左半脸还有一块紫红的胎记，就因为这胎记，伙伴们都嫌她丑，不和她玩。
纸团抬头一看，女孩的胎记是那么狞恶，它害怕了，害怕她像前几个人一样虐待它。
女孩蹲下了，轻轻抚摸着纸团，说：“小纸团，你一个人待在这里一定很孤单寂寞吧！我送你回家。”说着，她用小手轻轻捏着纸团，将它送回了家。那时的美女孩，真美。
心灵美，才是最重要的，外表在心灵面前只会无地自容，生活当中，，有很多，当你扶起摔跤的小妹妹时，当你捡起一片纸屑时，当你帮助了别人而不求回报时，你，就很美。
美无处不在作文 篇15
“咕——咕——”，我的肚子生气了，它饿极了，不停地发出声音，表达着它的不满。我摸着肚子，在路上狂奔。“呼——”我长舒一口气，走进了一家面条店。“阿姨，买一碗鸡蛋面，带走，给你钱。”说着我把手中的钱递给了阿姨，然后径直走到位置上等待。等着等着，面好了，我拿着面高高兴兴地走出门，心里暗喜，不用再饿肚子了。就在即将走出大门时，我猛地想起爸爸还没吃晚饭。就转头向柜台走去，我的话已到嘴边，快要说出时，我打了个寒战——钱不够了。可是话却收不住了，脱口而出：“阿姨，我想再买一碗。”我不知所措，乱了手脚，本想让阿姨把面送到爸爸的店里，可又怕麻烦阿姨。我的忐忑不安，攥着衣角，接着又说：“对不起，阿姨，我钱不够了，我回去，等下再过来买。”阿姨看着我笑了笑：“孩子，这样太麻烦了，走过来走过去太远了，不要去吧。你人都在这了，一起带走吧。没关系的，面你先拿着，钱你下次再给阿姨就是了。”我低着头，脸红彤彤的，很不好意思：“阿姨，我这有6块钱，先给你吧。”阿姨摸了摸我的头，“嗯”了声。好心的阿姨怕我等着急，就朝厨房叫去：“师傅，先帮这个孩子的面煮了，别让她等急了。”
这一句话深深的触动了我的心，仿佛有一股暖流涌上心头：阿姨不但没有把我赶走，还让厨师叔叔快点给我面，阿姨真好。
时间也好似因为我的心情加快了脚步。
我提着热气腾腾的面对阿姨说了声谢谢，便走出了店。而外头却下着毛毛细雨。我一手拿着个袋子顶在头上，一手提着面。我买回来的不仅仅是面，还是温州人的美丽。虽然雨水无情地打在我的身上，但我一点儿也不冷，因为我感到了幸福，感到了一个陌生人给我的温暖。
温暖是一种神奇的力量，它能点石成金，枯木逢春，化腐朽为神奇。它给这个世界带来了美丽。
幸福常常是朦胧地、很有节制地向我们喷洒甘霖。幸福绝大多数是朴素的。它披着本色的外衣，亲切温暖地包裹起我们。毋庸置疑，现在的我是幸福的，我遇到了一个善解人意的阿姨，她让我发现了生活中的美丽。
“生活中不是缺少美而是缺少发现美的眼睛”这是法国雕塑艺术家罗丹的一句话。是呀，生活中的美无处不在，它可以是一个小小的举动，也可以是一句简单的话语。在温州，这个从不缺乏美的城市，为我带来了无限的感动。
美无处不在作文 篇16
“美”字带给人的感觉总是那么奇妙、舒畅。美不胜收、完美无缺、美轮美奂、美德……人们总是把一切好的行为、好看的事物与美联系起来。甲骨文中的美字，上面一个“羊”表示羊形的头饰，下面的“大”表示人，意思指人的装束漂亮好看。东巴文中的美字是一朵盛开的花的图案，含义是花的开放代表着美的绽放。自古以来，人们都在追求着、寻找着美，但我认为只要我们留心观察、细细品味身边的一些平凡小事，就会发现其实美无处不在。记得有一次，我放学回家，按了门铃，可是没人应答。“妈妈！妈妈！”我大声叫着，很着急。可还是没有人应答。难道家里没人？我顿时在门口不知所措。难道就在这等着？妈妈去哪了？妈妈什么时候才会回来？……想着想着，似乎有了一种无家可归的感觉，鼻子酸酸的，想哭起来。怎么办，怎么办！忽然我想起了我的一个好朋友住在楼上，要不去她们家？但又觉得有些不好意思，可在门外也不是个办法。“要不，试试看吧！”我给自己打气。我小心翼翼地敲了她们家的门。
“谁呀？”
“我，叶同方！”我怯怯地说。
“噢，叶同方呀”，朋友家的门打开了，“怎么啦，是不是家里没有人啊？来到我们家来吧！”还没等我说话，朋友朵朵的妈妈就热情地把我迎接到家里。她拉着我的手说：“叶同方，来快坐吧。”说着把我带到了客厅。“吃点东西吧，这几块白巧克力是我从英国带来的，这颗水果糖可好吃了，你朋友朵朵最喜欢吃了，还有这个……别客气噢！”阿姨边说边把食品塞到我的手里。我手里已是满满的。吃完东西，我又和朵朵一起做作业、玩。等我父母回家后，朵朵的妈妈还想让我在她们家吃晚饭呢！但见我要回去了，她又塞了一大把好吃的东西给我！
一想起这件事，总让我心头一阵温暖！“美”就是得到帮助，让人快乐！邻里之间的关爱之美让我的心灵充满了温暖和温馨！
又有一次，我看到我的朋友在小区楼下做作业。“怎么啦，黄清杨？”我问道。“我家没人。”黄清杨可怜巴巴地说。“那到我们家来吧！”我热情地招呼。
“叶同方，真是太感谢你了！”黄清杨很激动。到我们家后，我又像朵朵妈妈招待我一样，热情款待了她：“来喝杯果汁吧，吃个橘子，饼干挺好吃的吃一块吧，来吃几颗巧克力豆！”“谢谢叶同方，不过你再让我吃，我晚饭都吃不下了。”黄清杨笑着说。我们又一起做作业很高兴。我妈妈回家后，她请黄清杨吃她刚买来的芝士蛋糕。“阿姨这蛋糕真好吃！”“那就多吃点吧！”我妈妈笑着说。等到黄清杨外公回来后，妈妈又让我送黄清杨回家。
每想起这件事，总让我快乐！“美”是给予帮助，让人快乐！邻里之间的关爱之美是一份温暖的传递，相互交接着，让人温暖，给人温馨！邻里之间互帮互助构成了一道美丽的风景线。
细细品味——“美”——又何止这些？一个甜甜的笑是“美”，一张简单的贺卡传达着“美”，一句平常的问候表达“美”，一声真切的关怀传递“美”，轻轻一扶，善意一拉……“美”是那么简单，“美”是那么易为！
露出你的笑脸，伸出你的双手——世界会因你而更美！
美无处不在作文 篇17
不要再埋怨生活的单调乏味，或者生存压力的巨大，生活本丰富多彩，只是缺少“发现”的眼睛。小草，一棵极平凡的植物，或许大多人都觉得它太过普通，太过渺小，我也一样这么认为，直到有一次我改变了自己的看法。
一天，我走在回家的小路上，倍觉无聊，便四处张望，想要寻求一点儿乐趣。我很仔细地观察着周围的一切，不放过任何一个角落，当我走到一条臭气冲天的水沟时，我停下了脚步，因为，我发现了它--一棵嫩绿而娇小的小草，我不禁在心里打上了个问号：这儿也能长出草来？这条臭水沟是我回家的必经之路中的一条，我走了不下数千次，哪次经过之时不是捏住鼻子，迅速冲过，因为实在是太臭了，也许正是因为这样之前我才没有发现它的存在。
我再次仔细看了看这条臭水沟，里面的水早已呈黑色，但还是能依稀看见里面的垃圾，准确说来，这条水沟也可以称做垃圾沟，什么西瓜皮啦，剩饭剩菜啦，脏纸屑啦……交融在一起发出阵阵恶臭,总之几乎什么垃圾都有，也难怪，旧的垃圾不清理，新的垃圾又倒了进去，日久天长，不成垃圾堆才怪，我想，从前这儿也是一条清澈的小溪吧。
这棵小草在这样一派景象里，显的格外耀眼，绿的耀眼，在这样一样恶劣的环境中还能傲然挺立，这样的精神令我敬佩不已，还使我想起了一个印象深刻的故事：一棵小草被一块巨石给压住了，可它并没有放弃自己，而是不断努力，想要将巨石推开。就这样一天天过去，在秋天来临之前，它终于推开了巨石，重见了天日，尽管，它马上就要面临枯萎，但它还是热爱着生活，珍惜着每一天。
我想，其实每一棵小草都有着同样的精神：迎难而上，无私奉献，还有着顽强的生命力……它们也有着同样的使命，从春天到秋天都在装饰着大地母亲，以此来报答她的养育之恩，也许就是这样，一棵棵小草，一点点绿意，才有了大地的一派勃勃生机。
它们也会休息，但到了春天，他们又将重获新生，反反复复，乐此不疲，“野火烧不尽，春风吹又生”，歌颂的正是这种精神吧，水沟里的小草啊，让我一起加油，展现出属于我们的美吧。
大自然是最神奇的创造者，创造了小草这样一种生命，它们虽渺小，精神却是伟大的，我想我会把这份“美‘永远珍藏下去吧。
美无处不在作文 篇18
美无处不在，美是寻常的，又是难得的。有生活美，外貌美等等。还有每个人都能看到的美。轮回，伫立于茫茫天地之间，展示着它那独特的美。
美在它的风和日丽，万物复苏。春回大地，万象更新。大地渐渐的苏醒了。她替大地换上了新装显得神采奕奕。草儿，花儿都羡慕死了。于是，草儿抽出了嫩芽，花儿开遍了大地。小河也被解放了，唱起了欢快的歌谣。鸟儿们又都重返了。在天空，在树林，在枝头自由的飞来飞去，还唱着愉悦的歌曲。这时，春姑娘闻声而来。她要把变的更美丽。她飞到天空中，把她那一缕秀发轻轻的一甩。就出现了绿色，又一甩，出现了红色，再一甩，出现了黄色……就这样，春姑娘立刻就把世界变得五彩缤纷。之后，春姑娘还向大地抛下了无数生命的种子。大地万物就都在生长着。这时，妹妹来帮忙了。她从天池里舀来一碗水，洒向天空。顿时，天空下起了细密绵长的。他们都是来滋润春姑娘所抛下的生命的种子。他们一起把原本死气沉沉的大地变得生机勃勃。
美在它的繁花似锦，绿树成阴，花儿开遍了大地，它们千姿百态，有的正在怒放，有的正在吐蕊，有的还是花骨朵，有的却快凋谢了。它们颜色丰富，有红的，有粉的，有黄的，有橘的……太阳公公在天空中照射着大地，它希望把温暖与光明洒向大地的每一个角落。让人间不再寒冷，不再黑暗。知了在树上展示着它那独特的高音，似乎在为夏天的到来而感到开心。
美在它的秋高气爽，金色一片。天空格外的蓝，几朵白云在天空中悠闲地飘着。天空中大雁们排着整齐的“八”字型队伍飞向南方。树上的叶子都变成了黄色的，风儿轻轻的一吹，树叶就像美丽的黄蝴蝶一样在空中飞舞。走在其中是多么的浪漫。”美丽的黄蝴蝶”慢悠悠地飞到了地上。给大地铺上了一条金黄大道。走在这条大道上。“黄蝴蝶”还为我们唱起了悦耳的歌声。田里的稻子熟了，金黄一片。里果子成熟了，到处弥漫着水果的清香。
美在它的白茫茫一片。里，孩子们最最盼望的就是。下了雪，他们就可以堆雪人，打雪仗了。于是他们盼啊盼啊！终于把雪儿姑娘盼来啦！雪儿姑娘从她的花篮里拿出了，撒向天空。这时们个个都从天空中飘了下来。同时也带着六个小小的祝福飘了下来。孩子们看到雪就都从房间里跑了出来。玩耍着，嬉戏着。雪儿姑娘继续撒。她给大地铺上了雪毯，给大树披上了银装，给房屋戴上了帽子。她还让孩子们堆出了胖嘟嘟的雪人。
美无处不在，只要我们留心观察，美自然会乖乖的出现在我们面前。
美无处不在作文 篇19
有时候，不经意间发现一个美丽的东西，是一种美妙的感觉，再仔细去观察，感觉就算是一颗露珠，也会对你笑。
早晨，我睁开惺忪的睡眼，去河边看。草叶尖上的露珠五彩缤纷，散发出充满朝气的光芒。露珠在初阳的照耀下显得十分晶莹。它轻轻地挂在上，像眼珠一样闪闪发光。我好像隐隐感觉露珠像美人鱼，变成泡沫升上天空，慢慢散开。
钻石般的露珠在茂盛的青草上到处颤动，闪烁出七彩的光点。早晨，一颗一颗沉甸甸的露珠在草叶尖上闪着幽光。它们一个个在草丛中发光，点点银光忽明忽暗，好似天上的繁星，耀耀闪烁。叶片上的露珠儿，像一颗水晶，或似一颗玛瑙，一颗弹珠……一切都是那么美妙。
清晨的田地里，麦叶披着一身露水，在阳光下像万颗珍珠，一颗，两颗，千颗，万颗……像是碧波上洒满了宝石，有千百双闪光的眼睛。虽然只是一颗普普通通的露珠，但是用眼睛去仔细观察，也会成为你眼中的美。
生活中不缺乏美，而是缺少发现美。
美无处不在作文 篇20
生活中并不是缺少美，而是缺少发现。让我们闭上眼睛，打开心之窗，用心去感受生活中的美。
题记
美，源于浑然天成的自然。
不必说千姿百态的怪石与形态各异的白云，也不必说宛如仙子的桂林山水。单是那诗意般的春季，便让你陶醉其中。春天，迷人的风景让人如痴如醉。柳树轻拂湖水，像婀娜多姿的少女在梳理她的秀发。春天的脚步夹杂着芳香，桃花的香沁人心脾，野花的香虽很清淡，但足以让人陶醉。只是一个季节便让我们着迷。那整个自然的美便可想而知了。
美，源于书的情感。
看到《幻城》中樱花悄然无声的落下，我感到凄凉而梦幻的美。看到《满江红》中的“怒发冲冠”，我体会到正气磅礴的美。书中的美虽没有玫瑰的绚丽多彩，也没有腊梅的傲然坚韧。但却有足够的魄力让你沉醉其中。从古至今书一直很重要。静下心，捧起书，细细品味，书中的美你便能在心中感受到了。它让你惆怅，让你感慨，让你懂得了许多事。无形中改变了你。书，也有情感。它带给我的美是教育和启示，是储纳于我脑海中的一片光辉。
美，源于顷刻之间。
昙花虽只是盛放那一刹那的芳香，但那种纯洁的美并未随花的凋零而被磨灭，让无数人惊叹。烟花虽只绽放一刻，转瞬即逝，却同样那么美，不同的图形，斑斓的颜色，同样让人赞赏，流星只是眨眼的功夫，却还是让许多人向往。就算只是白驹过隙的时间，它们也同样不用不同的方式演绎了不同的美。这种美让人留恋，无奈，留给人的只是无限感叹于留恋。
美，源于心灵。
许多人的相貌平平，很不起眼，但心灵却有着超凡脱俗的美。他们不虚伪，不刻意去奉承，善良，真诚，对待别人亦是如此。在现在这个虚假的社会，他们更像是莲花，出淤泥而不染。相貌美，让人羡慕，但是心灵美更让人欣赏。
美，就在平凡的生活中，并不难发现。它源于生活中一切的一切。生活本是一张白纸，只有用美点缀渲染，才会有精彩岁月，缤纷人生。美丰富了生活，生活又告诉我：美，无处不在。只是我们常常忽略了美而已。
美无处不在作文 篇21
每个人的世界都有没，它是一种缤纷的色彩，是多姿的音符。美不是用化妆的服装，美，很简单，只要诚恳待人，努力拼搏，为自己和他人创造美好的境界就是美。
清洁工，一个“渺小”名称。不过当你去观察他时，他只是一个人默默地扫着地，每天面对着吹来的灰尘，满身的污垢。这种无私的美是哦么令人赞叹不己啊！
教师，一个“伟大”的名称，说他伟大，却是伟大，表现在这：“同学遇到困难时，会帮助；同学受伤，会安慰；同学快乐，会跟着大家一起乐。这跟父母的爱又有何差别呢？这种温和的美使人心情安稳。
少先队，一个普通的同学是又一双“勤劳”的手而获得的称谓，他能帮助其他同学，又能帮助各个领导做很多为同学、老师、学校有义的事。还特别有礼貌，见到长辈会主动问好。这双手是一种勤劳的美，使人感到长大以后“成功”的自己。
是啊！美无处不在，只是缺少一双去发现美的眼睛，大伙，去睁开你的眼睛放眼看世界吧！
美就在你的身边：一种品质、一种业务从他们身上去发现美。去追求美的脚步，生活中应该处处去留心美的事物，洗涤自己的心灵，让自己更加美丽健康。
美无处不在作文 篇22
冬天的阳光，照在人身上暖暖的，但伴随一阵阵呼啸的寒风，还是让人忍不住把衣服裹得紧紧的，生怕那刺骨的冰冷一不留神就钻进自己的私人领域。我也不例外。这样冷的天，我本可以呆在家里看书，但老妈硬要我出去转转，为的是让我少看一会书，多出去玩玩。虽然心里是非常不愿意，但也只能遵从，没办法，谁让母命难违呢！
我骑着姐姐的电动车，车速很慢，风吹在脸上像刀割一样疼，手不由自主的将车把握得更紧了。耳边响起寒风的呼啸声，此时听起来，竟像是对我的嘲讽。唉，谁让我怕冷呢。
在去同学家的路上，车子突然不走了。耳畔的呼啸声也减弱了，我不知所措的看着来来往往的车辆，心中不停的喊倒：“天啊，怎么会这样啊！谁能帮帮我啊！”车如流水，行人匆匆，仿佛人们纷纷投以同情、疑惑、嘲讽的目光，我失落的低下了头，心中倍感无助
不知在寒风中站了多久，忽然有一个清脆、响亮的声音在我耳畔响起“小妹妹，你怎么啦？是在等人，还是车子出了什么问题啊？”我猛地抬起头，一个身材高挑，长相秀气的女孩站在我面前。她穿着粉红色的短羽绒服，黑色的休闲裤，棕色的长筒马靴，长着一双水汪汪的大眼睛。
“我的车机突然停下来了，我怎么弄它也不走好像是出了一点问题吧”一想到刚才的情景，我略有些无助地说，但还是掩饰不住自己的无奈。“哦，你应该是第一次遇到这种情况吧！其实呢，我也遇到过，很好解决的！”她一边说着，一边将我的车缓缓的向前推着。我有些迟疑地望着她，她是往北走的，和我正好相反，这样就不会耽误她的时间吗？要是她有急事呢她见我有些迟疑，便对我说：“助人为乐，是传统的中华美德啊，再说了，我正好没事干，你不用替我担心。以后呀，在遇到这种情况，就轻轻的转着车把，向前推几步，车子便能重新开始工作了。至于什么原因，我就不知道了。毕竟，我的知识有限！”她笑着和我说，我看着她，心中涌起一股暖流。走了有一百米左右，车子又恢复了正常，我感激着望着她，真诚地对她说：“谢谢你！”她笑了笑，轻轻的对我摆了摆手，说：“小事而已，用不着谢了。对了，骑着注意安全哦！”说完，便跑了回去。看着她的身影，我心中充满了感激与温暖。
虽然这一件事很平常，但它却是我看到了人的美好的心灵。而那位不知名的女孩，能够愿意在刺骨的寒风中向需要帮助的人伸出援助之手，平凡见真情。其实生活美无处不在。
美无处不在作文 篇23
“美”，对于这个字，大家一定不陌生，的确，生活中，处处充满了美，人们被美“包围”着，又怎会不认识“美”字呢？像这些美丽的镜头无处不在，不信你看！
镜头一：春天的其乐融融
寒冷的冬天走了，春姑娘迈着轻盈的步伐来了，沉睡了一个冬天的万物也欣欣然张开了眼，山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了，人们欢跃起来了在某一个不知名的公园里，我看到了这样一幅如诗如画般的美景：小草偷偷地从土里冒出小脑袋，尽情呼吸着这新鲜的空气；人们齐聚一堂大人小孩无不精神抖擞，欢呼雀跃；天空中，一只只充满希望的风筝在尽情翱翔，将春的信号传播到世界的每一处。真是其乐融融啊！这样一幅如诗如画的美景，怎能不让我为之感叹呢？
镜头二：人间处处有真情
这里原本只是一片荒芜的土地。但如今却变成了一个室内的秘密花园，这里面最多的就是蜡梅，因为这座花园的主人喜欢蜡梅。她是一个残疾人，腿不太好，常年坐在轮椅上。这些花在她的悉心照料下，长得格外艳丽。一个阳光明媚的冬晨，她和往常一样，天刚朦朦亮，就起来照料她的花，将有些花搬出来，晒太阳，不料，天气不饶人啊。晚上时，天空中飘落下几滴雨，随即狂风大作，暴雨降临，喜爱看雨景的我，看到了为一幕：那个秘密花园的主人正打着伞，将花一盆一盆，艰难地搬回室内。由于风太大，雨顺着风打在了她的身上，她不禁打了几个寒噤，她在暴雨中搬花的情景永远定格于我的心中，真是人间处处有真情啊！
镜头三：子女的孝心长辈的情
一个孤独的老爷爷在孤儿院领养了一个小女孩，但这位老爷爷并不是膝下无子，而是他的儿子在外面打拼，几年都不回来，耐不住寂寞的他只好领养了一个。他和小女孩的感情非常好，小女孩也很懂事，八岁时就会帮助老爷爷打理家事，长大了更是孝顺，比老爷爷的亲生儿女还孝顺。小女孩虽也在外工作，但她会每个星期抽空回来看望一下老爷爷，这使老爷爷非常高兴。一天，老爷爷突然病倒了，小女孩一接到这个消息便立即赶了回来，得知老爷爷患上了不治之症，小女孩痛哭欲绝，她花尽所有精力，试图将老爷爷救回来，可那些都是白费，但小女孩并没有放弃，终于在三天后找到了救老爷爷的方法，将老爷爷求醒了，老爷爷醒后，小女孩终于松了口气。
美无处不在，只要你留心观察，生活中处处充满美！
美无处不在作文 篇24
一个人，不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。
题记
美在何处？我时常问自己。我曾以为登上泰山的顶峰看日出是壮观的美；与九寨沟清澈的溪水嬉戏是活泼的美；仰望浩瀚星空是神秘的美。也曾以为美是短暂的，像烟花那样匆匆绽放。
现在，我发现了，美就在我身边。
亲情之美
我的世界里充满了美，它们是五彩的颜色，是多姿的音符，把我的世界装扮的五彩斑斓，多姿多彩。早上起床，昏昏欲睡的我看见放在桌子上冒着热气的牛奶，忽然觉得精神百倍；冬天，戴上妈妈送来的毛茸茸的手套，顿时感到阵阵暖意这一刻，我感受到了亲情之美。
亲情之美正如雪白的哈达，纯洁而爱意浓浓。
创造之美
电视里的一个画面将我们带到了一个海拔1800米的高原小学，眼前是一位面带微笑的大姐姐。在她旁边站着一群学生，看得出来，有大姐姐的陪伴，每个人都显得幸福与满足。大姐姐的名字叫邓丽，是位支教老师。因为她的到来，这所高原小学变得多姿多彩孩子们学会了跳舞、画画、唱歌她为这所学校带去了幸福，带去了美丽。
是啊，我们每个人都应该为这个世界创造美，因为创造之美，正如金色的太阳耀眼而温暖。
文明之美
今天的城市那么美丽，可以说，这一切都归功于那些“城市的美容师”身穿橘红色马甲，双手挥动着比自己还要高大的扫帚的清洁工。不管是三伏盛夏，还是数九隆冬；不管是繁星点点的黎明，还是华灯初上的夜晚；不管是大街，还是小巷。总能看到他们忙碌的身影。夏天一身汗，冬天一身灰，为“扫清天下浊”任劳任怨地奉献着。在他们身上，展示着职业之美、文明之美。
他们的美正如春风拂面，朴实而怡人。
和谐之美
“一根筷子呀，轻轻被折断。十双筷子牢牢抱成团”。做什么事都需要团队的努力，才能创造出集体的美丽。在讨论问题时，一个团队的力量是强大的，每个人都有自己的想法，组合在一起，便可以创造出和谐之美；而和谐之美也体现在人与自然的关系上，我们要保护野生动植物，与它们谱写和谐世界之美。
和谐之美正如山花般烂漫而祥和。
大美无言。原来，美无处不在，只是缺少了善于发现美的眼睛。美，往往在人们心灵的最深处，只要用心，就会发现美就在自己的身边。
悄然迈进每一个角落，去发现身边的美。把天地大美传递给身边每一个人，才能让世界变成美的天堂！
美，无处不在，不是吗？
美无处不在作文 篇25
生活中并不缺少美，而是缺少一双双发现美的眼睛，这句话，或许人人都耳熟能详了吧，是的，美，无处不在
春天，静卧在田野上，当我们嗅着清新的空气，欣赏蝴蝶那漫漫的舞姿，看着百草争鸣、百花齐放的景象时，我们会惊叹：春天，真美。
夏天，坐在清凉的树阴下，伴着蝉所奏出的交响曲，翻开一本书，细细品读，当读到书中那美丽的“仙境”时，我们会闭目遐思，这时，双眼看到的是一个无与伦比的世界，而那美丽的语句、美丽的仙境，早已深深烙印在了我们心里，睁开眼，我们会说：这些句子，真美。
秋天，风肆虐地刮着，当一位老太太步履蹒跚地走上公交车，一位热心的小伙主动把座位让给了她。这时，我们会想：这位青年小伙尊敬老人的心，真美。
冬天，飘舞的雪花落在大地上，厚厚的积雪使路上的行人难以分辨出路的方向，许多老年人就只能呆在家中，因为，他们生怕出门时，自己会滑倒在这雪地上，皑皑的白雪虽美，可却为人们的出行带来了很多不便。可是，这可让孩子们高兴坏了，这么多雪，可要堆个大大的雪人、打一场痛快的雪仗。当然，我也是这么想的。第二天一早，我便穿上厚厚的羽绒服跑下了楼，可是，眼前的景象与我所想的大有不同路上的积雪都消失了。我的视线向右转移，看到一名清洁工正用大铲子铲着路面的积雪，路面变得清晰可见。唉，看来，只能用草地上的雪堆雪人了，和往年一样，我仍然仔细堆着雪人，但是，我的双眼、却始终盯着远处的那位清洁工人，他铲过的路面越来越长，像一条虬龙卧在雪地上，看着这雪景，看着清洁工的背影，“真美。”我说。
美，无处不在。美丽，一年四季，春夏秋冬，从没有缺少过，当我们的双眼真正用心去观察它时，我们会发现：生活是多么美好，因为，美丽，渲染了生活；美丽，丰富了幸福。
美无处不在作文 篇26
我之前天真地认为“美”只不过是一个字，一个普普通通的字。后来，我对这个字有了深一步的理解。
三年级的时候，那天碰巧轮到我做值日可我却忘了，老师在黑板上写了很多内容，密密麻麻的像成群的蚂蚁在那里排列着。下课后，老师让值日生擦黑板，我呆呆的在那伫立着，却一直没有动手，心想：“老师今天写了这么多，正给值日生出了个难题，反正今天不该我做卫生，爱谁做谁做。我正打算甩手走开，一个瘦小的身影引起了我的注意，我的后桌丽丽搬着他的小板凳来到讲台前，小心翼翼的站在凳子上，拿起板擦吃劲的、仔细的擦着，他的衣襟上沾满了粉笔灰，头发上也因此变得有些花白。丽丽擦完了整张黑板的一半，她轻手轻脚的下来，用沾满粉笔灰的袖子擦拭着自己大汗淋漓的额头。呼呼我可以听到她凌乱的喘息声。然后，丽丽又开始了她艰难的工作。
铃铃上课的铃声响声响起了，可丽丽的黑板还没有擦完，她只得回到了自己的座位。老师进来了，看了看黑板，脸黑了又黑“今天的黑板谁擦的？”一个瘦弱的身影站了起来，声音像蚊子一般细小“老师是我”。“你难道不会擦黑板吗？居然擦成这样”老师训斥着丽丽，她低着头，一句话也不说。这是，我的同桌告诉我：“今天好像轮到你做值日吧。”我怔住了，自己的本职工作没有做好，还让一个如此瘦小的人当自己的“替罪羔羊”。
虽然这件事情很小，但却给我留下了深刻的印象。
丽丽啊，你的精神我没有。我惭愧！
我的后桌，你真美！
美无处不在作文 篇27
世界并不缺少美，而是很少有人发现美；只要我们有双发现美的眼睛，就能找到美，并感受美，感受美带给我们的幸福和享受！
生活在这个世界里，美无处不在：春有生机盎然的美；夏有热情奔放的美；秋有成熟稳重的美；冬有含蓄内向的美。惊雷的美在于它炸重叠的乌云；绿芽的美在于它冲毁了寒冬的镣铐；泉眼的美在于它捧出了心底的诚意；果实的美在于它奉献了金色的丰收
大自然的美总是那么美丽动人，令人神往。而生活中的美更发人深思，催人上进。在背上刺下“精忠报国”是岳飞的美；过五关斩六将是关羽的美，斗酒诗百篇的李白的美；弯弓射大雕是成吉思汗的美；空城抚瑶琴是孔明的美；风雪山神庙是林冲的美
生活中的美能使人奋进，而文章的美更令人遐想文章内容清晰自然是美；情节曲折惊险是美；文字朴实流畅是美；风格细腻柔婉是美。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是形式美；“梦里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”是成就美；“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。”是意境美
美从你智慧里提取，美从你进取中升华，美从你勤劳的双手中放飞！只要你有一双发现美的眼睛，你就会感到美，无处不在。
美无处不在作文 篇28
美，一向是人们所追求的，但我认为，没有必要刻意去寻找，因为那样反而会蒙蔽你的眼睛。美，其实无处不在，只是看你有没有一双慧眼了。
才情美
“才子佳人”，一向是人们所称颂的。既然是“才子佳人”，那必然就要先说说这“才子”了。
一袭布衣，一叶扁舟，洋洋洒洒，揣一怀淡淡的悦然，顺着平平仄仄的江风，奔向你的南上脚下，留下彭泽县到桃花源遥远的一程，引无数痴者醉者循着浩浩荡荡的菊海醇香赶来，却不曾破译你的任何密码。陶渊明，不愿在乌纱织就的樊笼里勾心斗角，你执着那半亩田园，半结短褐，半轮皓月，“采菊东篱下，悠然见南山”。这份豁达，这份洒脱，在历史的洪流中，谁与争锋！
佳人美
“江山如此多桥，引无数英雄竞折腰”，美人如此多桥，英雄连江山都不要，只为红颜一笑。“北方有佳人，绝世而独立。一顾倾人国。再顾倾人城。”美人，从来都不会被人忽视。
周幽王为博美人褒姒一笑，“烽火戏诸侯，”最终江山不保，
“艳色天下重，西施宁久微？朝为越溪女，暮作吴宫妃。”“邀人傅脂粉，不自着罗衣。君宠益娇态，君怜无是非。”沉鱼落雁的西施啊，不愧为古代四大美女之一，把吴王迷得那个神魂颠倒啊，杨贵妃也不赖呀！“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。”“春宵苦短日高起，从此君王不早朝。”
祸水，祸水呀？但别忘了，前面还有“红颜”哪，你能抵抗得了吗？小样儿。
纯真美
我觉得，四五岁的孩子纯净得就像张白纸。他们的气息是那么的干净，贴近自然，是最自然的一种美。
“依稀还记得孩提时在人群中紧紧拽住父亲的衣角；依然还留恋着在深夜母亲身上特有的气息；当然还有外婆手中为了哄我喝药而准备着的那红得分外妖娆的冰糖葫芦。”这段话是我最爱的文段之一，它将小孩子的那抹纯真恰到好处地诠释了出来，这就是小孩子，他们可能会因为母亲的一个眼神而停止哭闹；可能因为父亲没刮干净的下巴上的胡茬儿而拒绝亲近，可能会因为赌气而放弃自己爱吃的糖果，不过等够一会儿起消了就又闹着要吃。这就是小孩子，他们的心灵是那样的纯洁，是世间最美好纯净的
美，无处不在。你发现美了吗？
美无处不在作文 篇29
美，有多种多样，美，同时也无处不在。走在路上，我们看到高楼大厦、熙熙攘攘的人群、流水般的车辆，这是繁华的美；在公园里，鲜艳的花朵、碧绿的小草、茂盛的树木、平静的湖面，这是自然的美。但这些都是我们用眼睛能看到的美，还有一种是无法看到，但可以用心去体会到的心灵美。
在一次手工课上，老师在讲台上认真地教着同学们怎样制作手工艺品。当我把美丽的图案画在纸上需要用剪刀剪下来的时候，竟然发现自己忘带了剪刀。我低着头在书包里东翻西找，希望在哪个角落里能发现它，但让我很失望。这时候，坐在后排的同学看到我像寻宝一样地找剪刀，就轻轻地碰了碰我。我转过头，她把手伸了过来，手心里躺着一把精致的小剪刀。我看了她一眼，感激地笑了笑。在她的帮助下，我顺利地完成了这一次的手工制作。
下课了，我看着亲手制作的工艺品，又想起了她那真诚的眼神，使我感到这就是美，助人为乐的美。
前几天和妈妈一起去超市买东西。走到超市门口的时候，突然发现在不远处多了一排崭新的、绿绿的、整齐的自行车。那苹果绿的颜色显得格外注目，过往的行人都会不由自主地向那里多看两眼。我问妈妈：“那些自行车是卖的吗？”妈妈笑着告诉我：“那是给别人提供方便用的，目的是让大家出门时少开车、少坐车，减少公路的拥堵和汽车尾气对环境的污染。”我接着妈妈的话说：“不但环保，还能锻炼身体。”
晚上睡觉的时候，我又想起了那些苹果绿，它们在那里本身就是一种美。既美化了城市，美化了环境，同时也美化了人们的心灵。让人们知道：保护环境，就是珍惜生命。
所以，只要我们用心观察，细心体会，就会发现在我们的身边从来没有缺少过美，不论是外在的美，还是内在的美都随处可见，让我们从眼睛里看到、心里感觉到：美，无处不在！
美无处不在作文 篇30
早晨，打开窗户，一阵鸟语花香伴着冉冉升起的太阳飘进房间，真是个阳光灿烂，秋高气爽的好天气啊！
走出家门，猛然觉得有些不对劲，我环顾四周，咦！楼梯怎么这么干净？还有，放在门口的垃圾怎么都“穿越”到垃圾桶里了？难道神仙来过了？
一连几天，都是这样，我百思不得其解。我心头充满了疑问和好奇，我决心来它个守株待兔，弄个水落石出。主意已定，好不容易捱到了晚上，我睁大眼睛从猫眼往外窥视，就不信我找不到目标！我信心十足地做好了熬夜的准备，只等“兔子”出现。
蹲守开始了，时间一分一秒地过去了，“铛、铛、铛”时钟敲响了11点，我已疲惫不堪，正欲昏昏欲睡，就在我估摸着如果再不动一动我就会被黑夜吞噬的时候，门外突然传来了一阵轻微的脚步声！我立刻全神贯注地观察起来；是“午夜凶铃”？还是福尔摩斯没抓住的小偷跑来了？脚步声渐渐地近了，那个黑影是何方神明？我的心提到了嗓子眼了。终于看清了庐山真面目了，想象中的神明居然是新搬来的刘阿姨！只见刘阿姨高挽着袖子，一手端着水盆，一手拿着抹布，满头是汗，看来这几天的奇怪现象都是刘阿姨一手清理出来的？
这时，只听一阵“窸窸窣窣”的声音，接着“哗哗”的声音传来，我“激灵灵”打了个冷战。仔细一瞧，原来刘阿姨正在卖力地擦着楼梯扶手，原本蒙着许多灰尘的扶手转眼间变得焕然一新，似乎能照出人影；然后，只见她又拿起拖把把楼梯上上下下拖了个干干净净；最后，她又把楼道的自行车及杂物摆正，拎起垃圾蹑手蹑脚地往楼下走去。
原来刘阿姨为了不影响大家的休息，每天都是在深夜为大家打扫卫生，我望着刘阿姨远去的背影，忽然觉得她高大了许多，我暗下决心，我要把这件事告诉单元里的每一个人，让大家知道刘阿姨不仅人美，而且心灵更美！
我突然发现，美，可能就在下个转弯的街角，可能就在你我的一举手一投足之中，生活中，美无处不在，只要你用心去体会、去追求、去创造，美，就会来到你我的身边。
美无处不在作文 篇31
学校要举行摄影大赛了。小明很喜欢摄影，便决定参加这次比赛。爸爸还特意给他买了部新相机呢！小明非常喜欢，对它爱不释手。
这天，他拿起新相机，小心翼翼地挂在脖子上，准备去寻找最美的景色。
他来到小区的公园里，被一阵音乐声吸引，看到小广场上有许多人在跳舞，老人、年轻人、小孩，他们排着有序的队伍，随着音乐声翩翩起舞。小明不自觉地也微微摆动起身子来。随后，他拿起相机记录下了这欢快的一幕。广场周围的石凳上也坐满了人，他们有的在织毛衣、有的在交谈、有的在下棋突然一个叔叔把吃完的香蕉皮随手扔在地上，拍拍屁股就走了。这时一个小女孩走过来，捡起香蕉皮丢进了垃圾桶。小明赶紧拍下这让人敬佩的一瞬间。
他边走边拍，路边的小花小草也被小明收进了相机中。小池塘里种满了荷花，碧绿的荷叶像一个个大圆盘，挨挨挤挤的荷花像仙女一样。一阵微风吹来，它们随风摇曳着婀娜的身姿，异常美丽，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”！
不知不自觉，小明来到了小区门口。来来往往的人和车辆有条不紊地进进出出。保安叔叔虽然站在遮阳伞下，豆大般的汗水还是不断地从脸上滴下，后背上也湿了一大片。这爱岗敬业的一幕被小明记录了下来。
摄影比赛的照片展览出来了，同学们站在小明的照片前认真欣赏着，纷纷夸他拍得好，拍得最美，小明害羞地笑了。
其实，美无处不在，有心的人总能发现它的所在！
美无处不在作文 篇32
生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。一个偶然的机会，我发现了蚂蚁的美。这美让我震惊，让我折服。
一天，我在我家门口，看见一个蚂蚁洞，偶尔有蚂蚁来来回回，忙忙碌碌。那些蚂蚁叼着食物，原来它们在找吃的，一群蚂蚁围着一堆面包屑，不断的往洞里运。我拿出一些棉花糖放在不远处，马上就有蚂蚁围过来，几只蚂蚁咬下一些棉花糖运进洞里去，后来又领来一群蚂蚁，不一会儿，棉花糖终于被它们运光了，这时我想起曾在书上看到的：“蚂蚁举起来的东西的重量是它的体重差不多一百倍。”我便在洞口放了一颗小石子，外面的蚂蚁进不去，个个急坏了，使劲地摆动着触角向他的同伴传递消息。这时一只大蚂蚁爬了出来，只见它走到石字旁，使劲举起来然后放到一边，看到这一幕，我惊呆了，弱小的蚂蚁力气竟是如此之大。还有一次，我看到一群蚂蚁要过一条小河，它们手拉手，形成一个圈，然后它们都安全的过了河，原来这样过河不会被河水冲散，我不得不佩服它们的团结，它们的智慧。
这就是蚂蚁的美：团结，智慧，这些美不就是我们人类所需要的吗？
美无处不在作文 篇33
常走出去看看吧，出去看看吧，到处都是美！
常走出去看看吧，出去看看吧。那五颜六色的泡泡，闪烁着光芒，勇敢的漂浮着，飞向天空，拥抱蓝天。真美！
常走出去看看吧，出去看看吧。那路边的小野花，仰起了小脸。狂风暴雨，它不怕；环境恶劣，它不怕。真美！
常走出去看看吧，出去看看吧。那可爱的小羊羔，时而依偎在妈妈怀里，时而快乐地跑来跑去。它的妈妈温柔亲切地注视着它。这和谐的场面，真美！
常走出去看看吧，出去看看吧。小朋友们红润的小脸儿，多么可爱！他们在草地上跑啊跑，仰着脑袋好奇地打量四周的环境。一朵小野花也让他们兴奋不已，快活地蹦蹦跳跳。真美！
常走出去看看吧，出去看看吧。美，其实无处不在。
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