作文是语文学科中比较重要的一部分，好的作文需要符合题意、突出中心、且有充实的内容。其次语言要生动形象，无语病。然后结构完整条理清晰，字体干净整洁等。下面是小编整理的在感恩中成长作文(精选10篇)，供大家学习参考！
在感恩中成长作文 篇1
我们中国人心连心，众志成城。新闻媒体报道舟曲发生特大泥石流，给舟曲人民造成严重灾害。全国人民都在为舟曲人民痛苦的哀悼。哀悼之余全国各地人民都在为舟曲人民捐款、捐物。
在我们的社区，一位奶奶捐出了身上仅有的二百元钱。红十字会的叔叔阿姨们问奶奶叫什么名字，奶奶只是说：快点儿把钱捐赠给灾区，不然又有一个人可能会倒下。说完名也不留就走了。接着又来了一对情侣，他们捐出五百元钱说：虽然这五百元钱很少，但表达着我们对舟曲人民的祝福。看着这一场面，我也按捺不住马上跑回家，拿出了平时辛辛苦苦存起来的一百元零花钱，跑到捐款箱前把这一百元钱投了进去。
这时，一位老大爷坐着轮椅，手上拿着一千元钱来到了捐款箱前，他艰难的站了起来，用颤抖的手把这一千元钱投进捐款箱里，口中还念念有词的说道：真的太可怜了，太可怜了啊。。。还有许多小学生也都纷纷来捐款，一个穿着破衫的小学生，手里拿着一张皱巴巴的十元纸币投入了捐款箱。虽然每个人都捐的不是很多，但表示了小学生们对舟曲人民的一点心意。
看着一张张钱投入捐款箱中，我心底不禁涌起一股股暖流，有这么多的人在为舟曲人民捐款，舟曲人会很快重建他们美好的家园的。对！只要我们心连心，不管多大的困难、多大的危险，我们都能顶过去。
在感恩中成长作文 篇2
在假期中，我有幸观看了一部由长篇小说改编的电影《长腿叔叔》，令我感触颇深。女主角名叫茱迪，她从小在孤儿院里长大，年轻的她不得不负担起众多沉重的工作，而不能享受普通女孩子拥有的家庭乐趣。有一天，她的命运被传奇般地改变了，一位自称约翰?史密斯的理事因为她出色的作文而将她送进了大学，她开始了完全不同的生活，她亲昵地叫这位理事“长腿叔叔”。在大学里，她欣喜地吸取着一切她从未有过的体验和知识，对她来说，一切都是那么新奇。她害怕自己并不出色，对不起“长腿叔叔”的培养。她不停地给“长腿叔叔”写信，却从未收到他的只字片语，对她来说，他几乎并不真的存在。在大学生活中，她偶然认识了杰维少爷，他独到的见解和广博的知识吸引了她，而毕业时，深爱着杰维的她却拒绝了他的求婚。就在这时，一直未曾谋面，甚至从未给她回过一封信的“长腿叔叔”邀请她到纽约见面，“长腿叔叔”竟然就是杰维，茱迪大吃一惊，他们开始了浪漫的爱情。全片主要围绕茱迪写给“长腿叔叔”的八十四封信，而这些信最开始时似乎是茱迪的一项义务史密斯理事资助茱迪上大学，要求她写信给他，汇报她在学校的进展。而茱迪从一开始就没有把写这要看你有没有一颗包容的心，来接纳生活的恩赐。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。试着用一颗感恩的心来体会，你会发现不一样的人生。不要因为冬天的寒冷而失去对春天的希望。我们感谢上苍，是因为有了四季的轮回。拥有了一颗感恩的心，你就没有了埋怨，没有了嫉妒，没有了愤愤不平，你也就有了一颗从容淡然的心! (作文网 Www.Zww.net)
在感恩中成长作文 篇3
初中毕业那年暑假，中考结束后，拿到了高中的录取通知书。仅仅是一张录取通知书，却让我高兴了很久。现在真不敢想初三那年是怎么走过来的。当时每个人问我想上哪所高中时，我都是毫不犹豫的回答我那张录取通知书上的那所学校的名字，但他们都不相信，都对我的成绩感到担忧。但我不在乎，我要自己努力给他们看。一次次的家长会，和老师的一次次谈话，上课时四十分钟的高度集中......特别是每个课间都跑去老师办公室，像变了个人似的，要知道以前的我可是几乎不主动问老师题目的。这些都是初三那年留给我的印象。终于，拿到录取通知书时，我松了一口气。坚持，会实现梦想。由于升入高中，暑假里几乎没什么作业，反而觉得轻飘飘的。于是应高中学校的要求去书店看了看，找些名著读读。转了很长时间，却没什么收获，真的不知道该选哪一本。就在我准备放弃寻找时，一瞥眼，看见了一本蓝色封面的书，它是《老人与海》。早就听说了这闻名中外的经典，只是一直没有拜读。
《老人与海》的篇幅不是很长，原版只有两万六千多字，译成中文也只不过五万多字。但这就是曾经获得诺贝尔文学奖的海明威的闪耀之作。
故事讲述的是一位捕鱼的老人，在连续八十四天没有捕到鱼的情况下决定出海，以及出海后所遇到的种种挑战。小说中还有另外一个人物，一个跟随老人捕了一个多月鱼的小男孩。只是小男孩后来被他的爸爸送到了另一只船上当学徒，但他依然会惦记着老人。有时会给老人送一点吃的和喝的，有时还会和老人高声地谈论着他们喜爱的棒球运动员。老人出海那天，小男孩和他告别，并决定在老人的小木屋里等老人的归来。
在经历了一次次的失败后，老人依然坚持，和大鱼周旋着，最终捕捉到了一条大鱼，是一条很大很大的鱼，几乎和老人的小船一样大。老人将大鱼绑在船身上，但大鱼身上的血腥味引来了鲨鱼群。尽管老人已经精疲力尽，但丝毫没有放弃，他用叉子、棒子和渔网和鲨鱼进行殊死搏斗。即使最后只剩下了大鱼的骨架，但老人很满足，因为他拼搏过，坚持过，并且他也没有失败。
文中老人总是说：“人尽可以被毁灭，但却不能被打败。”我们要学习的是老人在挫折面前百折不挠、永不服输的精神。
正如诺贝尔文学奖授奖词中称赞的那样：《老人与海》是对一种即使一无所获仍旧不屈不挠的奋斗精神的讴歌，是对不畏艰险，不惧失败的那种道义胜利的讴歌。
总有人说作品的成功不在于篇幅的长短，而在于内涵的丰赡，我想《老人与海》就是这样做到了，这是一种经典。
在感恩中成长作文 篇4
每个人在世界上生活都不是一个人，每个人都有家人、朋友，我们是在别人的关怀中成长，别人为我们付出了许多，所以，我们应该学会在成长中感恩，学会在感恩中成长。《爱的教育》是由意大利作家亚米契斯所写是一部儿童小说，作者通过一件件平凡、细微的事情，娓娓记叙了师生之情、父子之爱、朋友之谊，展示了人性的纯洁与善良，讴歌爱祖国、爱社会的精神。在书中，“配巴尼先生叫我们默写，他看见有一个面上生着红粒的学生，就问他有没有发热。一个学生乘着先生没注意，跳上椅子玩起洋娃娃。默写完了先生教育我们要用功，要规矩。放学后，那个跳上椅子的学生请求饶恕，先生原谅了他。”这种看似简单的情节在现实生活中其实是很常见的。
在我们的成长中，因为学习的缘故，所以我们在学校里的时间很多，老师在我们的学习生涯中扮演的就是我们父母的角色。当然，当我们还是懵懂的孩子的时候，我们总会抱怨老师对我们太严格，布置的作业太多，所以讨厌老师的情感经常会在我们的心中产生。记得有一句话说，一个老师不让学生讨厌，那他就不会是个好老师。虽然这句话也会绝对，但其中也有正确的地方。
孩子，爱玩是我们的天性，所以老师要我们好好学习的时候，经常会用一会严格的手段来迫使我们学习。当然，那个时候我们不会懂老师的用心良苦。直到有一天，等我们长大的时候，回过头看看时，才发现那些最“伤”我们的人，是最爱我们的人。老师为了学生，将自己的全部青春都献给了讲台，从25岁到55岁甚至60岁。
人类一生中的最光彩的年华，老师们将他献给了学生。也许，现在我们不会懂，但以后我们一定会懂。要知道，我们以后在社会上立足的资本，都是老师给予我们的。我们要感谢他们，感谢陪我们从懵懂的孩子成长到一个真正的成年人的老师们。
我们要感恩，感谢他们让我们的青春年华如此精彩和充实。“德罗西总是得第一。他开朗活泼，待什么人都和气总是毫不在乎地把所有的东西送给别人，像个大方的绅士。同学们都喜欢他。
我嫉妒他，但后来与他形影不离。当我看到他抄写每月故事感动得哭了的时候，我由衷的敬佩他。”同学，更是我们成长过程中更不可缺少的伙伴，他们才是陪伴我们成长时间最长的人。从小学时候的伙伴，到初中时候的朋友，到高中时候的兄弟，我们在成长，我们的同学在成长，我们在彼此的鼓励和支持下成长。
在我们的学习过程中，我们都碰到过这样的情况：一起打球，一起做小抄，一起被老师骂，一起干恶作剧，甚至看到自己朋友被欺负而上前“助阵”不管做的是对是错，结果是好是坏，我们总发现，我们每做一件事，旁边总有人陪伴着我们。因为有了他们，我们的青春才不会单调，就像彩虹，只有7种色彩全都在的时候，才能迸发出真正的美丽。我们要感谢他们，感谢一直陪伴着我们的同学，感谢他们陪伴我们成长，感谢他们教会我们坚强，感谢他们让我们的青春如此阳光。每个人的生命中都不缺少爱的光芒，每个人都生活在充满爱的世界里，只是有时候我们没有发现罢了。
作为青年的我们，应该要学会感恩，因为我们在爱的沐浴下成长，也应该在感恩中成长。
在感恩中成长作文 篇5
意大利作家亚米契斯有本书《爱的教育》，人我不熟，不过书倒是读过故事很简单，情节很直接。不过书中潜移默化所表达的精神确实让我们受益良多。书中都是一些平凡的人物：小石匠、卖炭人、父亲的老师、我的老师、铁匠的儿子、盲童等等，依然浮现在我眼前。《爱的教育》是以最朴实的语言，讲述着100个与孩子有关的故事：《扫烟囱的孩子》、《班长》、《穷人》、《虚荣心》、《感恩》、《嫉妒》、《争吵》、《告别》等等，歌颂了儿童应该具备的纯真感情。同时书中也表露了从家庭、学校到整个社会，都在营造一种良好的环境，潜移默化地培养塑造着儿童爱祖国、爱人民的感情。书中的少年，充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话。这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础有人问;爱是什么?我想,爱是什么不会有明确的答案,但我知道爱是没有限制的,从一个善意的微笑、一次公交车的让座、一次无偿的鲜血、甚至一次见义勇为的英雄事迹......社会充满了爱、我们呢?我们要有一个感恩的心、一颗有爱的心我们每个人都有权利去爱、去拥有和给予别人爱是啊，我们有爱的权利，我们同时也有了感恩的义务被爱的人才懂得爱人，爱给人力量，给人温馨，也给人美丽的心灵和情感。让孩子们心中拥有爱，很多问题都可能在爱的暖流里溶解。这就是《爱的教育》给我的启示：在感恩中成长，在成长中感恩。
在感恩中成长作文 篇6
“有时，我在内心里呐喊，渴望能看看这所有的事物。只是摸一摸就给我带来了如此多的快乐，如果能看到的话，我将发现多少美丽啊!然而，那些视力完好的人却很少看见什么。他们认为世界上千姿百态的行为以及丰富多彩的颜色，是理所当然的事情。这就是人类，很少关注已有的东西，却渴望得到自己没有的东西。然而，在明亮的世界里，将视力的天赋只看作是一种方便之举，而不看作是充实生活的手段，这是非常可惜的。”这样一段令人们汗颜的话来自一位伟大的作者一位渴望一切美好事物的盲，聋，哑人：海伦凯勒。听朋友们说这是一部经典的好书，于是抱着希望天下所有盲人都能够重获光明的想法，我开始阅读了这部著作：《假如给我三天光明》在阅读的过程之中，我仿佛感受到了盲人们的痛苦，在那个黑暗的世界里，他们看不见花开花落，看不见日升日落，看不见自己的家人，看不见听不见孩子的笑声，听不见美妙的音乐，听不见家人们一遍一遍的呼唤，听不见说不出烦恼，说不出歌谣，说不出对老师的感谢，说不出这样一个生活在没有声音，没有光明的人是怎样的渴望获得光明?我不禁停了下来，久久地坐在书桌前思考，仅仅三天，她又能看到什么?带着疑问与感叹，我又开始了进一这样的一段话印入眼帘，我真心的为这位伟大的女作家海伦凯勒感到骄傲，一位盲人，在眼前一片漆黑的情况下却能说出这样的话，真不愧是除拿破仑外19世纪的奇人。读完了这本19世纪的著作，我发现，我不仅更爱护自己的眼睛，而且更加关注那些我从不欣赏的事物，在我的欣赏之中，我发现那些事物好像就像海伦凯勒说的一样，任何事物都是那么有意义，那么美好。如果认为岁月还相当漫长，我们的每一天就不会过得那样有意义，有朝气，我们对生活就不会总是充满热情。
我们对待生命如此怠倦，在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此?只有那些失明的人才更加珍惜光明。那些成年后失明、失聪的人就更是如此。然而，那些耳聪目明的正常人却从来不好好地去利用他们的这些天赋。他们视而不见，充耳不闻，无任何鉴赏之心。事情往往就是这样，只有失去了的东西，人们才会留恋它，人得了病才会想到健康的幸福。三天光明，对于常人来说只是人生长河中的短暂一瞬间。对于双目失明的海伦.凯勒来说，却是可想而不可及的。三天光明，对于那些碌碌无为的人，无非是在灯红酒绿的舞厅中度过，或是漫无目的游玩着，他们追求的是醉生梦死的生活。而目前青少年学生中也有这么一些人，他们生在新社会，长在红旗下，拥有舒适的生活环境，良好的学习条件。但他们不是去珍惜自己拥有的一切，而是吃不得半点苦，把学习当成一大苦差，整天东游西逛，无心向学。对于学习，他们总是嗤之以鼻，不屑一顾，不是以积极的态度去勤奋学习，努力拼搏，而是哀叹命运对自己的不公，责怨上天没有赋予他们聪颖的天资、超人的智慧，让他们能一举成名天下知。现在的社会是高科技发展的社会，是人才济济的社会，没有知识的人是不可能在社会上有一席之地的。海伦.凯勒双目失明，她还能用自己残疾的身躯写出《假如给我三天光明》这样闻名于世的书。而我们拥有健康的身体，明亮的眼睛，又有什么理由不去奋斗，不去追求自己的理想，不去创造自己的美好人生呢?
海伦.凯勒在《假如给我三天光明》一书，用自己坚强乐观、积极进取的生活态度，向世人揭示了一个道理：一个人最可贵的是乐观向上、永不言败的精神。正所谓不抛弃，不放弃，有了这种精神，就能在黑暗中看到光明，在坎坷中不断前进，在逆境中获得新生。“苦难对于天才是一块垫脚石”正是苦难铸就了海伦.凯勒坚强的性格。她作为一个盲聋哑的残疾人，却有着超越常人的健康心理。她用自己所能感受到的，所能想像到的情景，表达自己对求知的渴望和对人类的真挚友爱。她也以自己的亲身感受告诫他人，健康的心理是人类成功的最基本条件。有健康身体而没有健康心理的人，是不可能成就一番大事业的。具有健康心理的人，纵然是身体残疾也不会抱怨命运的安排，去渴求他人的怜悯。他们会凭着自己坚强的毅力到达理想的彼岸。写了这么多，我有些疲惫了，不紧站了起来伸了个懒腰，突然看见了窗外的美景，我穿上衣服走下了楼，吸了一口新鲜空气，面对外面充满生机的一切，我想，读一本好书就是与一颗伟大的心灵对话，我希望那些激动人心，鼓舞人们上进的作品能够永远流传下去。传给一代又一代，让世世代代都知道这个了不起的女作家海伦凯勒，也让世世代代都读一读这一本19世纪的著作：《假如给我三天光明》。
在感恩中成长作文 篇7
打开厚厚的《满分作文》，我尽情地在知识的海洋中遨游。在这片天地下，我可以哭，可以笑，可以尽情倾诉，同时也学会了感恩，因为，它。
这是一篇平淡而又感人的文章，字字句句间渗透出师生间浓浓的情——《康乃馨的节日》。
那是初中时的最后一个教师节，因为第二年要中考，所以虽然是教师节，老师也没有休息。我们可是个有心人，想让老师过个难忘的节日。我们选择了两样东西放在打扫干净的讲台上，一个是康乃馨，一个是护手霜。送康乃馨是因为它是爱的代名词，送护手霜是因为老师是个女的。老师进来了，我们将最真诚的祝福献给了老师，老师感动地说了声“谢谢”，师生们都沉浸在爱的泪水中，彼此都感到十分温暖……
看了这篇作文，我十分感动，虽然它没有华丽的词表，也没有什么深奥之处，但使我懂得了这样一个道理——以一颗感恩的心去面对生命中的每一个人。
还记得在小学时期，我们也做过类似的事。教师节来临之际，同学们纷纷向老师献上自己的爱与祝福。老师虽然口上说：“你们这群调皮的孩子，少惹祸就行了。”可怎么也掩盖不了他心中的激动与喜悦。
老师为我们付出的太多太多了，我们有什么理由不回报老师呢？
四年级时，因为路上赶时间，骑车骑得太快，跌了下来，门牙磕掉了一半，一说话就漏风。向来爱美的我这下可不得了了，也不管有人没人，一边推着车一边号啕大哭。到了学校，同学们的嘲笑更让我无地自容了，但是老师却对我说：“这样不是挺可爱的吗？作为班干部，一定要学会坚强，不能轻易掉眼泪。”
现在，我已经上七年级了，但这件事我仍记忆犹新，只因为我有一颗感恩的心。唐晓龙的《感恩的心》一书中有这样一句话：“感谢朋友无私的帮助，感谢同事的一臂之力，感谢上级的赏识与鼓励。”现在，我也要说：
感谢地球母亲给了我们生存的空间。
感谢世间万物给我们提供生活条件。
感谢父母养育了我们，给我们一个温馨的家庭。
感谢老师的辛勤培育，给了我们渊博的知识，同样，也给了我们第二份爱。
一个人中有怀有一颗感恩的心，才更懂得尊重与生存的意义。只有心怀感恩，才能明白人生的意义与价值。
感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气，做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……
在感恩中成长作文 篇8
每个人都希望自己终生与快乐相伴，小时候的快乐很容易满足，有好吃的,好玩的，就会快乐无限。长大了取得了好成绩，成了我最大的快乐！而今天，我听了一次讲座后，我才体会到只有拥有一颗感恩之心，才能终生与快乐为伴！
9月21日下午一点五十分我听了一个讲座，是王建兴主讲的，这讲座的主题是《做一个感恩的人》，告诉我们：做一个感恩的人才能拥有快乐！同时有感恩之心的人才不会为鸡毛蒜皮点的小事而斤斤计较，他们看到的是别人的好，总是被感动所包围着，内心因此而快乐，也因而幸福无比！
我们要感恩的人有许许多多，父母，长辈，老师，同学，乃至无数我们身边认识或不认识的普通人，甚至我们的敌人也值得感恩，是他们令我们变得一点一点坚强！
感恩父母，他们不仅给了我们生命，还对我们的健康成长呕心沥血!感恩老师是因为老师给了我们慧命，让我们懂得如何做一个爱国家，爱家人的人！感恩身边的普通人，是他们辛劳的付出，无私的奉献，让我们都有了稳定的生活！
而我认为我们最应该感谢的我们的敌人，廉颇把蔺相如当成是自己的敌人，处处针对他，侮辱他，但蔺相如他这个“敌人”宽容大度，原谅了他。使廉颇认识到了自己的心胸狭隘，最终负荆请罪，不仅成长了自己，还保住了赵国。再比如这次的钓鱼岛事件，激发了中国人强烈的爱国心，大家充分认识到日本如此猩狂，就因为他们是全球第
三大经济大国，他们有恃无恐。而我们中国人只有提升自己的经济实力，其它国家才不敢欺负我国。你看，13亿中国人激情昂扬抵制日货，在抵制日货的同时，也在奋发努力，在各自的岗位上努力工作，为我们的名族争气。正是这样，我们在敌人的逼迫下，快速成长！
我很喜欢这些感谢词：感谢天地，滋养万物。感谢国家，培养护用。感谢父母，养育之恩。感谢老师，辛勤教导。感谢同学，关心帮助。感谢农夫，辛勤劳作。感谢大众，信任支持。让我们一起牢牢记住这些感恩词，做一个感恩的人！那么你就会快乐相伴！
在感恩中成长作文 篇9
三月是一个阳光明媚、生机勃勃的季节，我参加了“星星火炬”英语风采大赛全国总决赛，虽然获得了全国银奖，但是我看到了更加优秀的小朋友的精彩表演；更加可贵的是我看到了小朋友们相互照顾、相互帮助的感人场面，使我受益匪浅！三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每个角落的季节。三月八号，我和天马幼儿园的陈炯余小朋友一起怀着感恩的心到诸暨市特殊教育学校进行“学雷锋，传递爱心”实践体验活动。
在那里，天生智力偏弱的哥哥姐姐们的诚挚微笑，体现出他们的乐观、自信与坚强。在《感恩的心》的温馨音乐旋律中，我们和30个哥哥姐姐进行交流沟通，跟他们聊天游戏，用心交流，体会到他们的纯真；体会到他们的团结互助；体会到他们用微笑与命运作斗争的不屈的精神。他们当中，有的哥哥姐姐智力先天不足，但是他们毅然坚持学习，不屈不挠，取得了诸暨市、绍兴市科学知识竞赛的优秀奖，难能可贵。有的哥哥姐姐在无声的世界里创造出有声的精彩有两个哥哥姐姐获得了全国残运会的冠军，赢得了大家的阵阵掌声，我们为之骄傲。有的哥哥姐姐身残志坚，虽然双腿病痛，但是用灵巧的双手赢得了诸暨市手工制作比赛的桂冠，出类拔萃。座谈中，看着哥哥姐姐们灿烂的笑容，我们早已忘却他们是天生不幸的孩子；看着他们面容坦然的神情，我们备受感动，感动的是他们面对困难毫不畏惧迎难而上的恒心，我们不禁潸然泪下。不管学习上有多少困难，生活自理上有多少艰辛，哥哥姐姐们都咬紧牙关、坚持到底；直到最终的成功。我们把学习用品赠送后，参观了一个个教室，看着哥哥姐姐们的勤奋好学、鞠躬道谢的举动，我深深佩服他们的毅力和素质，为了尽量不打扰他们正常的学习，我依依不舍地告别了诸暨市特殊学校。
通过这次实践活动，我感触很深。我想，虽然哥哥姐姐们的智力天生残缺，但是他们的乐观、坚强的毅力，顽强不屈的精神都是我们学习的榜样。同学们，让我们学会战胜学习生活中的困难，珍惜现有的幸福；珍惜现有的优越条件；珍惜和父母长辈相亲相爱的美好时光；珍惜每一次和小朋友们的友好相处。让我们逐渐学会用善良的心、感恩的心去面对身边的每一个人、每一件事。让我们怀着感恩的心的人把爱心传递下去，让雷锋精神长存。同学们，让我们学会感恩，在感恩中不断成长！
在感恩中成长作文 篇10
在感恩中成长
“感恩的心，感谢有你……”每当听到这首歌，我就想起了生活中那些对我有恩，我想感谢的人。
首先，我要感谢我的爸爸妈妈，感谢他们带我来到这个世界，感谢他们问抚养我十三年，感谢他们教育我懂得了做人的道理。小时候，爸爸妈妈和我去商店。因为我不懂事，买东西不管是昂贵还是便宜，反正看定要买的就非买不可。如果他们不给我买，我就不理睬他们，直到他们说买，我才同意。用为那时候，我完全不知到父母赚钱的辛苦。
日子一天天过去了，爸爸总是因为工作而早出晚归，妈妈也一样。他们每天回来都经常累得气喘吁吁。这时候，我终于知道了爸爸妈妈赚钱多么不容易。当我们再次去商店是，我不会像以前那样不管价格，而是每想要一件物品，都会先看看它的价格，再决定是否要买它。当妈妈见到我这样的时候，高兴地对我说：“好孩子，你长大了。”我听见妈妈这样夸我时高兴得脸上像抹了蜜糖似的。
我不仅要感谢我的爸爸妈妈，还要感谢我的启蒙老师。
老师，是你教会了我怎样做一个合格的学生，从我一年级开始，你就开始教导我。刚读一年级时，我小，不懂事，上课总要说话，你看见了，不是批评我，而是暗暗提示我，不让我丢面子。下课时，你将我叫到办公室，跟我谈心，温柔地对我讲了一些纪律，对我说上课不能说话。我从不懂事，上课说话被你调教成懂规矩，上课认真听讲的学生。我感谢我的启蒙老师。
小草感谢雨露和阳光让它茁长的成长；小鸟感谢蓝天和白云让它展翅飞翔；红花感谢绿叶和黑土让它长得更娇艳，更美丽。生活中，我还有许许多多有感谢的人，让我们在感恩中快乐的成长吧！
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