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做灯笼作文

时间:2021-07-27 09:24

  作文语文学科中比较重要的一部分,好的作文需要符合题意、突出中心、且有充实的内容。其次语言要生动形象,无语病。然后结构完整条理清晰,字体干净整洁等。下面是小编整理的做灯笼作文(精挑8篇),供大家学习参考!

  做灯笼作文 篇1

  做灯笼

  海曙区鄞江镇中心小学205班

  戴卓言(证号835333)

  狗年到,汪汪叫,我想做一个小狗灯笼,于是,爸爸从网上买来制作灯笼的材料。

  我收到材料后,就迫不及待地做起来。首先,用六根大竹棒做支架,上下两端分别绑住六根细竹棒,一个六边形的立体支架就完成了。然后,在支架外贴上形状不同的小狗图案,每只小狗都显得栩栩如生。有的正吐着长舌头,好像在讨要食物;有的竖着尾巴安静地趴在地上;有的则摇头摆尾,非常神气。接着,在灯笼上口安上一个写有“福”字的顶盖。最后,用三根细线绑住提棒,再在灯笼底部装上一个红色的电子灯,一盏精美的小狗灯笼制作完成了。

  我提着小狗灯笼爱不释手。希望在新的一年里,我们的日子也能红红火火,幸福美满。

  指导老师陈冰秋

  做灯笼作文 篇2

  今天,我参加了小记者团的一个活动,要去和福利院的小朋友一起做灯笼,度过一个快乐的元宵节。

  开了半小时的车,终于到了福利院门口,我把头探出车窗,一时惊讶的说不出话来,只见金光闪闪的字,长长的天桥,漂亮的操场四周种满了郁郁葱葱的树木。哇哦!这么美的福利院,里面的小朋友一定很开心幸福吧,我这么想着不知不觉间就走到了活动室。

  活动开始了,福利院的小朋友们一个接一个走进来,个个都是笑容满面,有的还过来跟我们握手。大家坐好要开始做灯笼了,听完水晶老师介绍做灯笼的步骤,大家都很兴奋,拿起自己准备的材料,马上动起手来,有的剪纸,有的画画。我也不甘落后,拿出带来的纸杯专心做起来。 (作文网 Www.zWw.net)

  过了一会儿,好多小朋友都完成了手上的作品,我也只差一点儿,啊!终于做好啦。它是那么漂亮,那么精致,如果点上蜡烛就更好看了。这时,老师叫我和旁边的人自我介绍,我有点害羞,看着老师鼓励的眼神,我鼓起勇气说了一番,他也小声告诉了我名字和年龄。哈,看来福利院的小朋友也有点害羞呢。

  最后,我们一起拍了一张合影,大家都把做好的灯笼挂了起来展示,五颜六色的各式灯笼轻轻晃动,就像在空中跳舞一样,真漂亮!

  做灯笼作文 篇3

  今天,百忙之中的妈妈抽出宝贵时间带我去萧山日报学做灯笼。一路上寒风刺骨,冻得直打哆嗦。

  到了萧山日报,走进大厅,身体才慢慢的温暖起来。接着,我们做电梯上九楼。老师让我签到,再让我做到位子上,然后开始发灯笼壳,教我们把壳撑开,撑开后让我们自己装饰,我先剪了四朵梅花,贴在了我的灯笼上,紧接着,我又做了四条卷卷的流苏和爱心,又把买的装饰灯笼的穗子挂上,然后我又写了四个大字“金鸡送福”。一个漂亮的灯笼做好了,老师说:“我做的很好”!可是,我不是做的最好的,做的最好的是一只凤凰,老师奖励了她一个徽章,老师说如果得到三个徽章就可以得到一个大礼品。

  虽然这次我没得到徽章,但是下次我会加倍努力的。

  做灯笼作文 篇4

  上午,阳光明媚,我又激动又好奇,今天会怎样做灯笼呢?我想:灯笼的骨架怎么做,骨架外包的是什么呢?难道是我带的彩纸一路带着这些疑问,妈妈带我来到了萧山日报的会议室签到,准备元宵灯笼DIY。

  我选了一个位子坐下,不一会儿,期待的手工课开始了。橙子老师首先给我们分成五个小组,每个人发了一个灯笼模型加一根铁丝,让我们把灯笼用铁丝撑起来。说干就干,我发到一个橙色的灯笼,开始装铁丝了,一开始,我怎么也放不进铁丝,还生怕薄薄的灯笼纸被我戳坏了。正当我犹犹豫豫不敢往下放时,我请教了旁边的大姐姐,她教我先收紧一点铁丝向下放就OK了,我鼓起勇气小心翼翼地放进去,哇,竟然成功了!

  可是,光秃秃的灯笼一点也不好看,要做一些装饰才漂亮。看到我们的灯笼模型都完成了,橙子老师接着说:“用你们的想象力把你们带来的彩纸做各种各样的装饰品,看看谁做得最有创意。”话音刚落,大家都忙开了,我也不列外。我准备做一个“花灯笼”,我先剪了几朵小花,贴在灯笼上,感觉有点单调,我突然发现前面的同学竟然会折玫瑰花,便迫不及待地请教了这位“小老师”,她耐心地边折边教我,哈哈,我也是个心灵手巧的折花小能手了。我又做了个蝴蝶结贴上,写上“金鸡送福”。很快,我的五彩花灯笼大功告成了。瞧,他们有的做了一只活灵活现的“大公鸡”,有的做了一只可爱的“小粉兔”,有的做了一只威武的“大老虎”,还有的竟说自己做了一只“金凤凰”,当然做得最多的就是我们这些爱花的女孩子们,有梅花,有玫瑰,有各种各样叫不出名字的小花,呵呵!最后,橙子老师评选了各个小组中的最佳灯笼奖,还颁发了小记者奖章。鸦雀无声的课堂一下子又喧闹起来,活动在我们小记者快乐的笑声里结束了。

  这次手工课加强了我的动手能力,还收获了同学之间互帮互助的友谊。

  做灯笼作文 篇5

  恭喜发财,红包拿来!一年一度的春节到了。我想再给家里增添一些生趣,于是,我便决定:自己动手做一个灯笼。

  我准备了6张红色的和1张橙色的正方形卡纸,再加上一根大约40厘米左右的橙色毛线。首先,我把一张红色的正方形卡纸四个角往内折,再横着对折,压好痕迹打开后,把正方形的两条边往中间那条痕迹折,再把宽往中间折,折成一个小的正方形。随后,把小正方形的角折成小鸡嘴巴的形状,最后把每个小鸡的嘴巴折成2个冰淇淋的的形状。到这里,一个正方形的卡纸就折成了一个八角形的小花。接下来我们要把剩余的5张红色卡纸都折成这样的小花。然后用4朵小花围成一个圆,把相邻的角粘起来就可以了。另外2朵花做底部和顶部,这样一个圆的“大红球”就完成了。这时候,橙色的卡纸就派上用场啦!我们要把它的一条边剪成一条条须须,上面留2厘米左右,像极了爷爷的长胡子。卷起来后,在那2厘米上戳个洞,再把那个“大红球”顶部和底部的中间也戳个小洞,用毛线先穿过胡须再穿过大红球,打好结固定一下。一个漂漂亮亮的手工灯笼就做好了。

  我拿着做好的灯笼给爸爸妈妈看,他们看后都赞不绝口,还把它挂在了阳台上呢!在阳光的映衬下,小灯笼时不时地晃一晃,好像在扭动着自己美丽的身躯呢!

  做灯笼作文 篇6

  “过年了,过年了!”过年真热闹啊,趁着过年的空闲时间,我准备做一个灯笼,于是我和妈妈就做了起来。

  我们准备的材料有:三张纸(分别是红色、粉色和黄色)、一个红色盒子,两根绳子、剪刀和强力胶。我们先用红色和粉色的卡纸用剪刀剪成长方形,用来做灯笼的中间部分,再用强力胶把红色和粉色卡纸的两头涂上胶,再用黄色的卡纸,把它剪成两个大的椭圆形,然后把它的四面八方折一下,把周围都涂上强力胶,然后把四个角剪掉,旁边的折下去,就成了一个圆柱体,另一个也一样。再把两根绳子剪成六根绳子,再把两个圆柱各用剪刀钻一个小孔,盒子也要钻一个小孔,再用两根绳子从灯笼的上面部分和盒子之间穿过去,为了防止掉下来就在灯笼上面部分打一个结,上面的绳子打一个圈,好提起来,下面部分也打一个结穿过去,再把八个长方形和圆柱粘起来,做好了。再在灯笼上写灯谜,一个漂亮的灯笼就做好了。

  其实做手工很有趣,以后要经常做一做,不仅可以开发我们的智力,还可以锻炼动手能力。

  做灯笼作文 篇7

  今天,我和爸爸做了一个特殊的作业做灯笼。

  一开始,爸爸到后山砍了一根大竹子。用锯子将竹子锯成了几小段,随后拿出一段用柴刀砍成几根长短不一的条形。用柴刀把长的条形削平整,砍一条小缝,需要四根长长的条形立柱。除此之外,我还需制作八根短的条形卡在上面和下面。再用铁丝把四个角绑紧固定,这个时候灯笼的模型就做好了。

  这时,我大显身手的好机会来了。我先裁了四张同样大小的红纸在上面画画,再用水彩笔在上面描了一遍。姐姐和我用双面胶把已经画好图案的红纸用双面胶固定在灯笼的架子上,再小心翼翼的将多余的红纸剪掉,封顶。

  最后用线把四个角扎起,用棍子扎在线上就可以了。当然,在灯笼上,我用便利贴写了好几个灯谜贴上。这时,灯笼才真正制作完成。

  哈哈,我和爸爸今天完成了这项特殊任务。

  做灯笼作文 篇8

  “火树银花元夕夜,彩灯万盏熠霞流。”今天是正月十五元宵节,灯笼是今晚的必需品。一大早,我怀着激动的心情带着弟弟去参加做灯笼的手工活动。

  上课了,老师简单地向我们介绍了做灯笼的要领,就将要做的素面灯笼发给我们。同学们都快速地拿出工具,兴奋地拿起灯笼,开始大显身手了。他们有胸有成竹地拿着彩笔画画的,有拿着准备好的贴画往上贴的,还有专注地往上面写字。我也不甘示弱,赶紧按老师教的方法:用铁丝支架把灯笼撑起来,信心满满地拿着毛笔沾着水粉颜料准备在灯笼上画一幅美美的画。哎呀,一不小心毛笔扫在了红灯笼上,粉红的灯笼下部被刷上了一片白色,好丑!咋这么不小心呢!我心里懊悔极了。灵机一动,我用毛笔沾了点白色,就着那片白色画了一片白雪,然后又画了一枝梅花,再写个“福”字,完工!做完了灯笼我抬头四处张望,四周的同学们还在努力的赶工:左边的小姐姐细致的在灯笼上画着,那是几朵墨菊,旁边还提了一首唐诗,很有古典风韵。右边的那个小妹妹把灯笼做成了一只可爱的小狗,耷拉着俩耳朵,立体的小鼻子,鼻子下面还有一个水珠形的鼻涕泡呢!坐在对面的弟弟本来在灯笼上贴了妈妈事先给他准备的鼻子、耳朵、眼睛,做了个小猪灯笼,清爽可爱挺好看的。但他早早做完后,见到旁边的哥哥姐姐都是在灯笼上又写又画,就也不甘心的拿起笔把自己能想起来的字都努力地写到他的小猪灯笼上。他还告诉我,这个看起来全身被写的乱七八糟脏兮兮的小猪是一只认识好多字的文化猪。还有两位男同学,一个因为没带工具,就很个性的在灯笼上用毛笔写下了大大的“蔡府”两个楷体字,另一个则开心地把自己带的两大张小贴画尽情的都贴在了灯笼上,很过瘾地把灯笼糊成了一个麻子脸。很快,同学们都做完了,灯笼被放在一起:五颜六色,争奇斗艳。有绘制的古香古色的菊花梅花灯笼,有造型可爱的小狗和“文化猪”灯笼,还有另类的“蔡府”“麻子脸”灯笼看我们做的灯笼,想着提上它时的开心与骄傲,心那个兴奋劲呀,就别提了!

  花灯从古至今一直都是吉祥,喜庆,团圆,美满的象征,寄托着人们对未来美好生活的向往和憧憬,让我们用这一盏盏小小的花灯祝愿祖国繁荣昌盛,祝愿所有的人生活美满,祝愿同学们天天进步!

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