大家好！作文学习时间到，想要写出一手好作文，就得接触更多的写作方法与技巧，多学习他人优秀作文的写作思路，让自己在写作时，也能挥洒自如！以下是小编整理的我最好的老师作文(精选10篇)，欢迎交流！
我最好的老师作文 篇1
林老师是我六年级在补习班的语文老师，她不仅是一位非常幽默的人，而且教学方法独特，是我最好的老师。
在补习班上，同学们经常称我为“黑手党”，为什么呢？是因为我“太爱干净了”，手上经常染上一团团墨迹，导致我每次写完作业，本子上都会留下一团团“黑云”。
这天，我们班换了一位新老师林老师，上讲时，她叫我们写一篇作文，我本想给她一个好印象，可我又旧病重犯了，作文本上再次留下了许多“黑云”。到了发作业的环节了，老师叫同学们来发作文本，我拿到了我的作文本，翻开来一看，只见老师在“黑云”下面批上了这样一句话，“黑云压城城欲摧。”这句风趣幽默的评语使我羞愧难当，用手挡着本子开始写反思，从此，我每次写作业前都会把手精心清洗一番，以做到“晴空万里”。
林老师不仅是一位教学方法独特的老师，而且她还是一位非常幽默的老师。
这天，自习课到了，俗话说“山中无老虎，猴子称霸王”，我们趁老师不在，开始在教室里大吵大闹，突然，林老师走进了教室，看到我们大吵大闹，不仅没有生气，反而还笑盈盈地对我们说：“刚才我改了一个下午作业，现在正闷得慌呢。你们有谁喜欢讲话？快来跟我聊聊天！”话音刚落，全班同学们就变得鸦雀无声。这是，林老师又说：“请你们自觉些，我在此欢迎你们当中的任何一位同学和我一起来场办公室一日游。”同学们听了哈哈大笑，下课了，同学们还在讨论着自己对“办公室一日游”的看法。
在教过我的老师中，从没有一位老师像林老师一样有个性又幽默，教学方法独特。她是我最好的老师！ (作文网 Www.zww.Net)
我最好的老师作文 篇2
人的一生中，遇到过许多老师，有的情同知己，有的形同陌路。我很庆幸我遇到了一位知己老师，也很荣幸这位对工作赫赫业业的老师教我学习。
她从三年级就接手我们，直到现在已经有四年了。在这四年里一直担任本班的班主任，许多班级上的事情都由她打理，在不知不觉中，那一蓬乌黑的头发上长出了些许白发，她还才50多岁啊，这些讨厌的白发就缠上了她。我还真有些为她打抱不平，但我深深地知道这一切都是因我们而生的。
她帮助过我，鼓励过我。在读三年级的时候，我是个性格内向的小女孩。上课时，我总是坐在座位上一言不发；课间休息时，也是一个人闷声不打的玩耍，是她告诉我要做一个开朗的女孩并不难，只要尝试着去跟别人进行交流就可以了。在老师的鼓励和帮助下，我慢慢的战胜了害怕与人交流、不善言谈的习惯。经过一段时间的磨练，我终于走出了这个自我封闭、性格内向的深渊。
她不仅是我的心理导师，而她所上的每一堂课也深深的吸引着我。课堂上的她讲课时就像夏天的天气，阴晴不定。但是每次上她的课，同学们都是专心听讲，积极地回答每一个问题，一堂课下来也不知疲倦，依然听得津津有味。偶尔有个别同学思想开小差，许多治不专心的妙招在等着他。比如：加重语气、延长语音；那声音如雷一般，不得不让同学们专心起来；她的眼神也是能杀人的，她这一个眼神过去，可以让那位同学注意力猛集中三倍，没有任何一位同学敢不专心听讲了。看，老师的妙招就是这么灵。
老师从不偏心，无论学习好不好，她都是平等对待，甚至于还要偏心于学习稍微差一点的。她还经常说：“在这个班级里，根本没有差生，只有没有自制力的学生。无论是谁，只要自觉、认真地对待、去做，每个同学都可以成为优秀生。”
说了这么多，还不知道这位老师是谁呢？其实啊，她就是我的语文老师，是她让我明白了：阳光是怎样照耀大地，雨露是怎样滋润秧苗，以及人的一生应该怎样光彩地走！
我最好的老师作文 篇3
今天，范老师领我们学完了29课《我最好的老师》之后让我们做乐园。
于是，我们收到命令就开始执行了。27课写完，28课写完，29课正在奋斗中
我们全班同学一点声音也没有，因为只要范老师烦了，周末那两张试卷是必须要发的！
在学校她是我们严厉的语文老师和班主任，在日记中她是我们“小豆豆”口中的“老豆豆”，在私下里她是一个好的玩伴也是一名慈祥的“妈妈”。
前面那些题都很简单，我很快做出来了，可到了第二题我思考了很久“对于你来说，怀特森先生是最好的老师吗？说说理由。”
我刚一看，按做题经验一般都是答“好，是”之类的。于是，我二话不说写上了“是好老师。”可我随后心里一震，仔细一想：他是最好的老师，我们范老师成什么了？
于是我赶快擦了，万一被别人发现了我可就成了“不孝之子”了。
我想了好几分钟，可是还确定不了谁是最好的老师。干脆开一个最好老师争霸赛吧！哎，范老师很优秀，带我们做了好多活动，给我们开展班级日记
中国有句古语：“子不嫌母丑”如果范老师不好，我也得认为她是最好的老师。更何况在我心里，范老师就是一个好老师啊！可怀特森老师也很好，叫我怎么写啊？
不知不觉思考了十分钟，下课了。在回家的路上，我又瞅了一眼范老师那变化无常的脸。
最后的答案只能是按做题经验写上“好”了呗，为了让范老师相信她是最好的老师，所以特写日记证明。
“范老豆，你就是我心目中最好的老师。”看我坚定的小眼神
我最好的老师作文 篇4
她，个子不高；她，有着一头乌黑发亮的长发；她，有着一双大大的眼睛；她，任教30年，拥有丰富的教学经验，对学生难免会有一点严肃。你们知道她是谁吗？她就是我的语文老师孙老师。
孙老师整天笑眯眯的，走起路来像一阵风。语文课上课铃打响后，走进教室的她总是穿着一条长裤，配上一件浅色的外套。
孙老师非常关心同学，把我们班的同学当成自己的孩子一样，遇到有困难的同学，她都会积极地伸出援助之手。
一天中午，我刚在走廊上盛好饭，正准备回教室，走到转弯口时，突然冲出来一个同学，把我撞倒了。饭菜洒了一地，我的衣服上沾满了汤汁，脚也崴了。我怒发冲冠，心想：是谁这么不小心，把我害得这么惨！孙老师看到了，急忙跑过来递给我一包餐巾纸，温柔地说：“擦擦吧，毕竟她也不是故意的。”原来孙老师还有这么温柔的一面，我想。接着，孙老师又给妈妈打了一通电话，让她送衣服来。然后，孙老师轻轻地把我扶到了座位上。
孙老师不仅生活上关心我们，工作也尽职尽责。那是一个晚上，我有一本忘记带回家了，就去学校拿。咦，办公室的灯怎么还开着？我心里产生了一个疑问，好奇心驱使着我去探个究竟。我透过窗户向办公室里看去，原来还有一位老师在里面。是谁？我靠近去看了看，是孙老师。她正伏案忙碌着，不时皱起眉头，额头上的皱纹清晰可见，那可都是同学们不认真写作业闯的祸呀！看着孙老师忙碌的身影，我真想对她说句：“孙老师，您辛苦了！”
有这样认真、负责又关爱我们的老师，我还愁学习语文吗？还愁校园生活不快乐吗？
我幸运，我自豪，我骄傲！在我的人生中可以遇到一位这样的老师。
我最好的老师作文 篇5
同学们，我相信你们每一个人的心中都有一个或几个好老师，哦，老师就像那辛勤的园丁，我们每一个学生就像祖国的花朵，辛勤的园丁，把我们这些祖国的花朵照看着。我心中的好老师，有两个一个是五年级时的小白老师，另一个就是六年级的李老师。
小白老师，我为什么会觉得他是我的最好的老师呢？因为他讲课的方法很独特，对我们也很好，有什么不会的问题都会帮我们解答，我记得还有一次五年级的时候学校里举行运动会，我们班的一名同学在，200米比赛，当中一不小心摔倒在地，胳膊摔骨折了。小白老师，第一时间把他送到了医院，并给他家长打了电话。医生说幸好来的及时，胳膊没什么大碍，打上石膏，就回家修养了一一两个星期。这就是我的好老师，小白老师。
我接下来再说说李老师，是如何成为我们的好老师？她上课不仅光给我们讲知识，而且还会给我们讲一些跟课文内容相关的一些小故事。让我们在课堂上津津有味的听课，不在东张西望，而是聚精会神地听李老师讲课。下课了，李老师像我们的好朋友啊，有说有笑地跟我们聊着天，但是如果我们在上课里没有听懂的，可以在下去办公室问老师，老师会一丝不苟的教我这些不懂的问题。
这就是我在小学六年中记忆最深刻的好老师，小白老师和李老师。
我最好的老师作文 篇6
在我们的小学生活中，老师就像是母亲一样，我们被她们呵护在手中，她们的鞠躬尽瘁、诲人不倦的精神，和用心良苦的教诲，让我感慨万千。
她长着一头乌黑的头发，甜甜的嘴巴、小小的耳朵，但是听力可好了，一旦我们有风吹草动，她都一网打尽。
胡老师总是用慈祥的目光看着我们，老师的板书铿锵有力，很是好看。胡老师的讲课娓娓动听，让我听得如痴如醉，仿佛走进书的海洋。
记得那是一个草长莺飞、柳绿花红的一天。我们正写着作业，老师突如其来地把试卷发了下来吗，只见试卷到处都是画上了刺眼的红叉叉，还有那耀眼的68分，我惊得目瞪口呆。顿时感到天仿佛塌下来了又考砸了。看着同学们的异样得眼光，眼泪就在眼睛里打转。此时的我多想让时光倒流，流到考试的一瞬间，我再仔细地检查那张试卷，今天也不会考的那么差。可惜那只是渴望而已。
当时忐忑不安地想：“今天肯定要被胡老师大骂一顿，我该怎么应付呢？”就在这时，一个声音飘来：“佳琪，胡老师让你去她办公室！”我轻声地说：“哦”我心里像压了一座大山，大气也不敢出，迈着沉重的脚步慢慢走去，进了办公室后，也不敢看她的眼睛，等待着迎接“暴风雨”，没想到，她轻轻地摸着我的肩，用温和的语气问我：“是不是最近没有认真复习，审题也不认真”当时我心里满是惭愧，哽咽地说：“是的，这次没有是我的问题。”老师语重心长地说：“一次没有考好没有关系，人生的道路没有一帆风顺，以后更加认真就行，要懂得总结错误。”我心里又惭愧，又是感动。走出办公室，我暗暗啊下定决心，以后一定要好好学习，不辜负老师对我的期望。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。胡老师，你在我成长的土壤里播下了美好的种子，我也希望成为你一样负责任，有活力的老师。谢谢您，我最好的老师。
我最好的老师作文 篇7
升上六年级后，我们换了一位新的语文老师，姓汤。
初见汤老师，她扎着麻花辫，身穿一条素雅的连衣裙，鼻间架着一副黑框眼镜。第一节课老师并没有和我们上课，而是和我们聊语文。老师的声音又轻又柔，像一条细细的小溪流潺潺地流过心尖，甘甜而清澈，使人不知不觉地沉迷。温柔如水，婷婷玉立，像一位恬静的江南女子从画中缓步走来。这是汤老师给我的第一印象。
汤老师大部分时候都是很温柔的。她总是轻轻柔柔地笑着。当我们回答问题正确的时候，她会扬起一抹赞赏的微笑；当我们答错时，她会给我们一个鼓励的微笑汤老师的笑很温暖，在我们失落时能给我们鼓励；在我们胆怯时能给我们信心；在我们难过时能给我们安慰。汤老师就是用她这种最独特的方式表达着她对我们的爱，用最恰当的方法给我们最贴心的关怀。
每到下课时间老师的身边总会围着一群学生。大家闹着、笑着、叫着，有的和老师分享着趣事，有的询问着问题。这时候她仿佛不再是老师，我们也不再是学生，像是亲密无间的朋友。老师好像回到了我们这个打打闹闹的年纪，这时候的老师笑容特别明媚，像孩子一样灿烂，让我们倍感亲切。
和老师相处越久，就越发现老师是一个外慧内秀、外严内慈的人。她总能说出许多有趣的故事，让我们听得入迷，对作文有着独到的见解。汤老师给我最大的帮助是在作文方面。从六年级开始，汤老师会督促我们阅读和写作。在写作文之前，老师总会教我们拓宽思路，指导我们列出提纲。每次写完作文，老师都会细细地批改，并为我们提出许多建议。她帮我改作文时，总会把我叫到身边进行指导。开头如何更简略，中间应该怎样表达，结尾要怎样才能更突出主题每一句每一字，甚至标点老师都不会放过。她常说：“三分文章七分改！”“文章不厌百回改！”。那些句子在老师的评改后，变得诗意盎然，变得富有生命。它们经过老师的“打扮”，立刻让人眼前一亮。每篇文章上那些红色的批改处就像一盏盏小灯笼，照亮了老师的温柔和敬业。这是我们最珍贵的回忆，也是我们最宝贵的财富。
当然我们违纪的时候，汤老师也会生气，她瞪着一双小眼睛，气急败坏地跺着脚，像一只发怒的老虎。她会用书用力地拍打着桌子，好像打的不是桌子，而是不懂事的我们。她还会用恨铁不成钢的语气给我们讲道理，“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”老师对我们的教诲就像莲子心，刚入口是极苦，但效果却是甘甜的。
在六年级的这段时光里，与老师相处的点点滴滴都历历在目。汤老师，您是给予我知识的良师，更是陪伴我成长的益友。插柳之恩，终身难忘，您是我最好的老师
我最好的老师作文 篇8
老师一一人类灵魂的工程师，在我小学六年的学习生涯里，有许许多多的老师教过我，他们都是我心目中的好老师，但是印象最深的也是我最喜爱的老师，就是我现在的语文老师一一王老师。
王老师长着中等个子，大大的眼睛，高高的鼻子下有一张侃侃而谈的嘴巴，一头黑发梳理得一丝不苟。王老师是一位非常有才华的老师，她不仅语文课上的非常好，而且还爱好骑行、摄影、写作。我们六一班的同学在她的影响和指导下也很爱写作，有不少同学的作品还发表在了网络平台上。
王老师平时对我们非常的和蔼可亲。这次期中考试我的语文成绩不太好，才考了七十多分，我很失望，上课也无精打采，就连做作业字也写得非常潦草，王老师看到我的表现后，把我叫到办公室，我原以为王老师会狠狠地把我批评一顿，结果令我出乎意料，她亲切地对我说道：“孩子，不要垂头丧气，失败乃成功之母，只要在以后的日子里努力学习，改掉粗心的毛病，认真思考，相信你一定行。”听了王老师的话我内心瞬间充满了希望，下定决心，期末考试一定把成绩提上去。
王老师也有严厉的一面。记得有一次，老师在讲台上声情并茂地讲着课，而我却无视她的存在，低着头在下面做小动作，当我抬起头时，老师已经站在我面前，她没有说话，只是用眼睛严厉地瞪着我，那眼神像要射出火花一般，我羞愧地低下了头，不敢看她，我意识到了自己的错误，枉费了老师的一片苦心。
这就是我心目中最好的老师，为了教育我们这些学生，她付出了很多心血，整天想方设法激发我们的写作兴趣，提高我们的写作水平。她用滴滴汗水滋润着桃李，期待着来年芬芳天下。
我最好的老师作文 篇9
如果你问我最好的老师是谁？我一定会说是我的英语老师。
英语老师上课对我们要求非常严格。每一节英语课都要听写和默写。上课的时候，她可以一眼就看出谁不听课。如果哪个同学不听课，她就会说：“你读下一句。如果读不出，你们组扣20分。”等这位同学认真起来了，英语老师就说：“你现在认真听课了，刚才那二十分就不用扣了。”她总是这样严慈并济，我们都乖乖地认真听课。
上个学期期末考试前，我非常紧张，英语老师走过来对我说：“羡欣啊，你千万不要紧张，不要想考得好不好，只要你努力就行了。”听了老师的鼓励，我很感动。在考英语的时候，我非常细心地做题，做完后一题一题地认真检查，生怕漏做或做错了。
两天后，老师公布成绩，那一刻，我非常紧张。当老师读出我的名字的时候，我希望不会让老师失望。她说：“羡欣76。5分。”听到这个成绩，我崩溃了，怕老师会对我失望。没想到，下课后，英语老师就走过来对我说：“不要伤心，下个学期只要努力就好了，我知道你已经很尽力了，不过你还是要继续加油！”老师的安慰使我非常感动，我对自己说：“不能再让老师失望了。”
这就是我最好的老师英语老师。
我最好的老师作文 篇10
林赛男老师是我小学的英语老师，我们都叫她"MissLIin"。
她很漂亮，不长不短的乌黑亮发，还有一双明亮的眼睛。我们都很喜欢她，但我最喜欢的还是"MissLIin"的上英语课的方式。
说起英语这门课是我觉得较枯燥的。在幼儿园时，我常常会在课堂上打磕睡，特别讨厌上英语课。自从有了林老师，我开始爱上英语课，林老师的英语课十分有趣。在课堂期间她有时跟我们开个小玩笑，把课堂的气氛活跃起来。林老师的上课程序跟其他老师也不一样。她都还会讲主要内容前给我们玩几个关于单词认读的游戏。在游戏我们感受了乐趣，也加深了对单词的印象。
不仅"MissLIin"在上课的方式让我喜爱，她对于学生的作业认真的态度让我感到敬佩。在一次家庭作业上，林老师布置的任务是描写一下自己上个周末或过去某个时间做的事。这是属于过去式的方式，动词要变形。虽然我注意到了这点，但还是遗漏了几个单词。当作业发下去后，我那些没变形的单词都林老师用红笔改动了。班级上错的人也并不多，也就五六个，可林老师却一丝不苟地在课堂强调了变形的重要性。这令我记忆犹新。
"MissLIin"既是一位好老师，也是一位好朋友。我们都愿意和她聊天，说说自己的心里话，聊聊国内外的新闻趣事，每一次交谈都不会因为与她年龄或知识的差距而感到相处有距离。
她是我最好的老师MissLIin。
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