作文是语文学科中比较重要的一部分，好的作文需要符合题意、突出中心、且有充实的内容。其次语言要生动形象，无语病。然后结构完整条理清晰，字体干净整洁等。下面是小编整理的同桌的你作文（通用15篇），供大家学习参考！
篇一：同桌的你（写人/400字）
上学到现在，我已经和好多同学做过同桌了。但最要好的同桌是五年级上半学期和我同桌过的吴语瑄。
她有一头乌黑亮丽的头发，大大的眼睛很明亮，充满智慧。别看她长得文静，其时她是个十足的“假小子”。上体育课时，她总喜欢和男生一起踢足球。男生玩“抓人”游戏时，她也来凑热闹。她和男生一样爱玩、爱闹。我们男生都愿意和她一起玩。
学习时，她又是另外一个样子。学习上她认真努力，有时遇到难题，她会请教别人，直到弄懂为止。她字写得很漂亮，不管是习字册上还是作业本上，每个字都写得工工整整、一丝不苟。她的学习成绩，一直保持在班级前茅。每年都被评为“新三好”。今年还被光荣的提升为英语课代表。我很佩服她。
学习中，我们会互相帮助。我遇到难题时，她会详细为我解答。她遇到不理解的题目，我也会耐心为她讲解。当然，有时我们也会为解一道题各自据理力争，最后错的一方会虚心接受。
她对班级工作认真负责，还经常帮助并辅导那些学习成绩不太理想的同学。老师也对这个小助手非常满意，还常夸她呢！
这就是我的同桌。
篇二：同桌的你（写人/350字）
我的同桌周文睿，名不如其人，名字听起来文文静静，但人却一点也不文静！
他上课总喜欢动来动去，上公开课也就是稍微安稳点，差不多每一次上课都要被老师点名或罚站可站也站不好，可谓是“站没站样，坐没坐样”。连老师有时都拿他没办法。真是无“药”可救呀！ (作文网 www.zww.net)
周文睿虽然很好动，但也有幽默的一面。
周文睿很喜欢搜集好玩的事或者笑话。每一次一有笑话总喜欢和周围的人分享，上一次就跟我们讲了一个“一加一等于几”的笑话，把我们听的捧腹大笑。而且在他的作文里我经常能看到幽默的话语。所以嘛，虽然他很好动，但幽默这个特点会让更多人成为他的好朋友。
周文睿不但很幽默，而且字还写得不错。
他每次认真写的时候，每一个字就都有顿笔、收笔，都很有力。习字册上他经常能得到两颗星，在男生中已经写得很不错了。如果他的字再稍微大一点，就可以在班上名列前茅了！
这就是我的同桌周文睿，虽然好动但是富有个性的一个人。
篇三：同桌的你（写人/400字）
“明天你是否回想起，昨天你写的日记；明天你是否还惦记曾经爱哭的你”脑海里想着歌词，也想着你，不知不觉地哼出嘴巴来。
同桌的你胡晓晔，我虽然只和你做了一天同桌，但你却让我学到了许多。你长得不是很高，在班级里差不多是中上，你的皮肤很白皙，鼻子上没有那“点点繁星”。你走去路来头发仿佛被固定住了一样，总不是一动一动的，看上去很老练。
你是老师的好助手，有什么事情老师都放心交给你来代劳，从一年级到现在，你对此没有一句怨言，默默地为班级服务着。
最近，你说话的声音很是沙哑，是在自修课上为了维持秩序吗？是在课前、早自修时领读的吗？多喝些水吧，许是喉咙里水太少，有些开裂了吧。
有一天，在晚学班上，同学们“目送”着徐老师远去，转眼便闹开了，你见此场景，皱了皱眉，起身上了讲台，你先用黑板檫敲了敲讲台，同学们照样讲个不停。你便组织同学们看电影，这法子对咱班同学是绝对OK。
电影开始了，我正想转过来和你讨论一下电影的情节，却见你不受电影的诱惑，依旧写作业，我很佩服你。
“谁把你的长发盘起，谁给你做的嫁衣？啦啦啦”
篇四：同桌的你（写人/100字）
别人说你跟懒虫没什么两样，一点优点都没有，全身坏处，总不及时交作业，上课不认真，运动不用再说，作业质量也一般······也许他们说得狠了一点，但是这些的确是你的缺点。只要你以后不要跟着另外男生玩过头，改正缺点，用认真的态度迎来学习，相信你一定可以学习上升！加油！张鹏飞！
篇五：同桌的你（写人/500字）
同桌的你，性别男，身高一七五，有一双精神但不够大的眼睛，架着一副300度的黑框眼镜，喜欢篮球，总在球场上挥洒汗水。
同桌的你，是非分明。会在下课时和我及众兄弟勾肩搭背，打打闹闹；会在上课时提醒旁人安静；会在有错误时，毫不逃避地承认。
同桌的你，总有好人缘。能和老师好好相处，深受喜爱，能和每个人愉快地交流。能在上午和别人发生一点小摩擦，下午又重归于好一起窝在寝室里侃大山。
同桌的你，成绩算不上一流，但绝对有一个聪明的脑袋。你曾在我冥思苦想时，一语点醒梦中人，也会很可爱地皱着眉头瞪着眼睛说：“为什么是这样解咧？”同桌的你，能看见别人的不开心，体谅别人的心情。
和你同桌让我很享受，很舒服，因为你做的每一件事，似乎都那么地合乎时宜。我认真学习时，你会碰巧地很安静；我高兴时，你会碰巧地要求我分享开心事；我莫名地不爽时，你会碰巧地垂下眼角小小地与我争执一番，又调皮地笑闹，除去了我的不快。
当然你不是一身的优点，你字写的不太好，你总爱“不知廉耻”地照镜子摆弄头发；你会很敏感，因为一件小事生闷气；你会很迟钝，看不懂我的眼神暗示，不明白老师来了我才会打断你的调笑。但我也喜欢你的缺点，同你的优点一样地喜爱。它们都是组成你的一部分，让你成为了一个对人真诚，偶尔耍泼，调皮，重要时刻信得过的人。
好吧，说了这么多“妇人之语”，我都有些想吐了，但这真是我想说的，可以归结成一句豪迈的呼喊：
“嘿，兄弟！”
篇六：同桌的你（写人/500字）
前几天，刷微博时候看到又有校服走到婚纱的爱情，突然想起了老狼的那首经典《同桌的你》，那些年，所有情窦初开的悸动，和小小翼翼的试探，为的都只是不想打破与你之间的那份单纯的美好，可是时间易逝，这么多年我们一步步成长，从小学到初中、高中，再到大学，我们换了多少个同桌，身边的人来来去去，留下的还有多少值得纪念的回忆和至今还在联系的真情。
我并不是在肯定时间会带走一切，恰恰相反的，时间筛选过，会把最珍贵的留下。
因为有些读书时候的朋友，直到现在还一直联系着，包括有些同桌也是，比如说她。
跟瑶宝是高中那会儿认识的，高一的时候我们就在一个楼层，还是在隔壁班，但是因为老师都不是同一套，所以我们之间的交集并不多，即便打过照面，也是匆匆而过，不做停留。可是缘分有时候就是这么奇妙的啊，隔着山，隔着海，只要你想，我们就能相遇。
于是到了高二，分文理科，我们一个偏爱文字，一个对英语有着特别的执着，顺理成章的我们两个就在文科班相遇了，还刚刚好分到了同一个班，你肯定不信，就是这样机缘巧合的，我们俩后来又成为了同桌。一开始两个人都是锋芒毕露的性格，谁也不退让，确实没有关系好到哪里去，后来因为太多日常的小细节，我们越来越发现彼此是那么相契合，有时候不用说太多，互相都懂对方在想什么，这大概就是种默契吧，可遇不可求。亲爱的，谢谢你做过我的同桌，花哨的话就不多说，以后的陪伴给你。
篇七：同桌的你（写人/700字）
其实真的没什么可说的。我不想极力夸赞我们之间的友谊多么的深厚，不想表现时光离去但我们的友谊依旧未褪色，我们的友谊淡如水。但为了我们七年的友谊，我还是要说一些。
其实相处久了，两个人会发现没什么话题可说了。但这并不代表三分钟热度。只是因为两个人渐渐产生了默契，一个眼神，一个动作，一句短短的话，都胜似甚至胜过长篇大论的聊天。
既然这样，我也就没什么可说的了。就来说说我们之间的点滴吧。毕竟一份珍贵的友谊不是惊天动地、一口吃个胖子，而是细水长流，始于垒土。
你是有福同享有难你当那种的，无私地将好东西一起分享，自私地将愁苦、误解自己消化。两人上课说话被发现，你第一句话就是老师我先说的，跟他没什么关系。老把事往自己身上揽、把我洗白，搞的老师对你一直没有好印象。说起来，我还很愧疚，一直觉得对不起你。
那一天上课。你神秘兮兮地打开一个铁盒子，说昨天抓了一只壁虎。我满心期待地看着他缓缓把盖子打开，当时的场面记忆犹新
一小片卫生纸，上面放着几片一看就知道是从路边摘来的而且壁虎一口没动的叶子，但是壁虎却不知去向。当时两人睁大眼睛、脖子前探，目光都落在空的卫生纸上。此时，老师讲课的声音格外的大。
你说：“完了，万一它钻哪爬哪可怎么办啊！”
后来，我们忍着恶心，头皮发麻地神游了几十分钟，直到下课。
下课了，我们开始四下找壁虎。突然有位同学指着屋顶惊呼起来：
“看！一只壁虎！”
“是不是你那只。”我用胳膊肘顶了一下他。
“是，是吧”他看了许久，随后不好意思地坐回了座位上。同学们围在壁虎下面，仰着头看。
“还有花纹，挺好看的哈。”我朝同桌笑笑。
可笑的许多事情，犹如可笑的我们正值可笑的年华。同桌换了又换，不知换了几轮，独不能忘的，是你。
真可笑。你的同桌，同桌的你。
篇八：同桌的你（写人/500字）
在那个似水年华的青春，又有谁不曾与同桌留下一片欢声笑语。
同桌的你，水灵得犹如一朵含苞待放的荷花。
长长的睫毛，弯弯的眉毛，笑起来嘴角划过一个完美的弧度，眉宇间又有几分儒雅，这样的你成为了我们上的“女神”。当时换，为此有些沾沾自喜。
同桌的你，阳光得像天际中的太阳。
犹记得，那时的我还对数学一窍不通。在那样一个闷热的下午，我在数学课上昏昏欲睡，你看着我嘴角微微上扬：“你睡吧，我认真听，下了课给你讲。”那节课，我睡得很安心，好像对你有一种无条件的信任。下课了，你竟真的来讲给我听了，那时你很认真，汗水在阳光的照射下，滴落到书本上，这时，教室里似乎只有你讲题的声音和笔尖划过演算纸的声音。
同桌的你，可爱得像坠入凡间的天使。
六月天气格外闷热，热空气在风扇的吹动下慵懒地游弋在教室里，是你贴心的话语鼓励我学习。在课堂上你我一起埋头记笔记，一起举手发言，回答正确时会不约而同地相视一笑。被老师点名回答问题的我，由于紧张而手足无措，你小声地提醒，帮我渡过难关，上课时调皮捣蛋，被老师罚站，那时觉得和你一起罚站，还不算太差。老师的批评让我无地自容，泪水停不下来往下流，你那明亮澄澈的眼神，安慰我不要在意。
耳畔又回荡起你那银玲般清脆的声音，还有你与我在五龙山上的承诺，为了一个好成绩，早上5点钟起床，背书时的样子历历在目，这一切仿佛就在昨天，但却带着温度流逝了。
“你总说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西。”
篇九：同桌的你（写人/300字）
“明天的你是否会想起，昨天你写的日记，明天的你是否还惦记，曾经最爱哭的你”每当这熟悉的旋律萦绕在耳畔，我就会想起同桌的你。
你个子不高，身材不胖也不瘦，鼻子和嘴巴都小小的，但你的眼睛却格外漂亮。
你的眼睛就如同大海一样深邃，如同天空一样明净，如同星星一样闪亮，如同夏夜一样美好
人的一生会遇到这样两个人，一个惊艳了时光，一个温柔了岁月。而你就是这其中的一个，你温暖了我的整个小学时光。然而，走过的路像远逝的信笺，说过的话像断线的风筝，成长的阶梯似水流年
你我分别。
但我们终究是在岁月中留下欢声笑语，还有我们彼此间的回忆。
时光不老，我们不散。
“你总说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西”随着悠扬的旋律，我不禁轻声哼唱，不禁想起了同桌的你
篇十：同桌的你（写人/500字）
天空像打翻了的墨水一样，渲染出了无边的黑暗。漆黑的天空中只有一轮皎洁的明月和几点繁星点缀罢了。月光透过薄薄的窗纱，照在我的笔尖处，使我又想起了那时的你，那时同桌的你。
程实，我的新同桌，样子呆呆的，身体胖胖的。个头也不高，还带着近视镜。他给我的第一印象就是一个典型的“badboy”，然而这却是一个很愚蠢的想法，经过长期的交往，我才知道他是一个比我还要优秀的“goodboy”。
数学课上，他总是会有新奇独特想法，而且结果还总是出人意料的，语文课上，他总是积极地回答问题，所以也经常受到老师的表扬。但是在体育课上，他总是沉默不语，因为他的体育成绩很坏，我想这应该也是他虚胖的原因。
他擅长学习，我擅长体育，所以我们也因此成为了“goodfriends”。他从来不会用学习来嘲笑我，我也从来不会用体育来讽刺他。我想这应该也是老师们常说的团结互助，共同进步。
如果说程实是学习的“monster”，那么我就是体育的“madman”。如果说程实是“学霸”，那我就是那个和他互补的“体霸”。反正不管时间怎样流动，我们都是“goodfriends”。
今晚借着繁星和明月，那首《同桌的你》仿佛又在我的耳畔轻轻的回放着。此时，思绪脑海中不断翻飞，飞到了那时同桌的你。
篇十一：同桌的你（写人/500字）
第一次注意到你，是因为你头后的一个小辫子，我总在想，一个男生扎什么辫子，可更吸引我的，是你那与众不同的性格。
同桌
明亮的灯光，粉笔在黑板舞蹈，几行白色的小字整齐地靠在一起。风扇呼呼转着，却改变不了闷热。
调座位了，这是我和你第一次同桌。你我两人都默不作声地写作业。才一会儿，你便对我说：“那什么，同桌，呃我给你讲个故事吧！”我点了点头，就此，你我之间的话匣子被打开了。
你我的友谊迈出了第一步。
帮助
雨，下了起来，操场上分外热闹，声音仿佛要把水珠从叶子上震落下来。
“啪”的一声，你跌坐地上，双手捂着眼角。“你们疯了，干什么呀，快道歉！”我怒吼道，两个“犯人”吞吞吐吐，面如土色。我立马扶着你，赶往医务室，可你却倔强地说道：“我没事，我没事。”
不知道为什么，你一受到欺负，我就会出来打抱不平，也许，这就是友谊吧！
分别
那年夏天，蝉不鸣，风不吹，树不摇，一切好像在等待着什么。
“茄子咔嚓！”一张照片，记录了我们六年的时光，每一位同学都深情地拥抱。我强忍泪水，相信你也一样，散了，看着你离开的身影，本想叫住你，可一阵风刮来，迷住了双眼，酸酸的，再一睁眼，人已不见了踪影。
毕业后，我们各奔东西，不知何时，才能再见到你的辫子，见到你。
篇十二：同桌的你（写人/300字）
我和同桌有许多快乐和伤痛。虽然你有时候和我有一些小矛盾，但我们仍然是好朋友。我骄傲，我有一个要好的朋友！
我们一起玩耍，一起上学校，一起唱歌。就这样，无数双明亮的眼睛，看着我们友好的样子。
快乐是什么？快乐就是像我和我的同桌一样，为自己感到自豪有一个非常好的朋友。我骄傲！我有一个很好的同桌！
你就像一只小鸟一样，看着你远远高飞，越过山、越过这奔腾咆哮的江水不会半途而废，不会说苦说累。看着你坚强的样子，我感到你骄傲。我骄傲！我的同窗是一个坚强的男孩！
每次上课，你都非常积极的举手、抢答。你就像一个小博士。我骄傲！我朋友学习很起劲！
有一次，我铅笔忘带了，你马上递给我一只铅笔。我骄傲！我的同桌是一个爱心护理！
我骄傲！因为我有一个最优秀的同桌！
篇十三：同桌的你（写人/500字）
我的同桌是一个男生，名叫王炎能，他是我来上小学的第二个朋友，和我一样喜欢看《秦时明月》；和我一样喜欢玩《王者荣耀》；和我一样喜欢踢足球
在王炎能的带动下，我竞然会唱《秦时明月》的主题曲：“月光色女子香千军万马有谁能称王”
我和王炎能在学习上能互相“帮助”，刚开始学英语时，我英语好，对他的单词读音和作业“指手画脚”；王炎能语文好，对我的作业和作文“说三道四”，我们俩时常是在相互“切磋”中“进步”。
但我和他有时却闹矛盾，原因是这样的：这天，我的笔掉了，刚捡起来，不料，王炎能用阴招，把我当猴子耍，我刚捡起来水笔，王炎能又把我的铅笔扔下去一来二去，我实在再也忍不住了，给他来了一记重重有“赏”。但是过不了一节课，我们的关系又密切起来。我们之间的友谊像一坛陈年的老酒，越陈越香，越久越甜。托他的“福”，我当上了语文课代表，可惜我只是副的，他是正的。
我和王炎能的友情并不是一朝一夕之间产生的，而是通过很长一段时间才产生的。
当然，最令人难忘的就是王炎能的字了，一个个字“龙飞凤舞”，每个字都是斜的，被老师称为“甲骨文”，老师整天让他学习我的字，我的字虽然不算太好，但和他的那一套“龙飞凤舞”的“甲骨文”比起来，我算不错了。
我和王炎能的友情日月加深。让我们一起高唱《友谊地久天长》！
篇十四：同桌的你（写人/350字）
说起我的同桌，那可真是一言难尽啊。
他是张传阳，班里数一数二的大高个，高的可不是一星半点，他还有一个可怕的喜好，那就是唱歌。有人可能会说，这样说不公平，唱歌怎么能说是可怕的喜好呢？唱歌总比吸烟，喝酒这样的喜好好吧。但是如果你也能有幸领略一下他的歌声，你估计也会感到一丝恐怖。
其实他唱歌也不算太难听，可怕的是他可以把一首你熟悉的歌唱得让你感觉你没听过
就拿上音乐课来说吧。这节唱的是高能少年团的主题曲，与往日不同，今天女生要唱高八度，男生要唱低八度，唱出和声的感觉来。张传阳一听高八度这三个字，立即来了兴趣，捏着嗓子叫了一声：“奔跑吧，骄傲的少年！”他一唱，我瞬间觉得脊梁骨一阵发凉，别的同学不约而同的用一种无以言表的表情望着他，看来大家和我感受差不多啊
张传阳虽然爱搞怪，但是若是少了他，课上一定会缺少很多欢笑。
篇十五：同桌的你（写人/300字）
在不长不短的时间里，我们做了两次同桌，或许这就是缘分吧。
我们在第二次做同桌时，一切就像往常一样。一起补作业；偶尔在测试的时候瞄一眼她的卷子；笔记没记全的时候看一眼她的书；课下我们一起聊天，一起犯花痴；一起讨论她的暗恋对象；一起给同学起外号
一切都是那么安详，看起来就是普通同桌的日常。
现在看来，就十分美好。
她很喜欢笑，貌似笑是她的常态。我也喜欢笑，所以，我们都是太阳的孩子。我们走过阳光，走过阴雨；我们路过幸福，路过寂寞；我们仰望天空，我们感受微风。
你坐在我的右手边，我们互相勉励，互相畅天说自由，说梦想，一起打打闹闹度过了一天又一天的时光。
或许，多年以后，如果我还能记起同桌的你，你还能记得同桌的我，愿我们还能一起分享年少的轻狂。
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