怎样才能写好作文相信是很多同学正在苦恼的事情，如何选材、如何立意、如何承接、如何扣题等等，这些都需要同学多学、多看、多写！下面是小编整理的“漫画”老师作文500字(五年级汇编)，一起来看看吧！
“漫画”老师作文500字 篇1
学校，是我们的第二个家，老师，是我们的第二个父母。老师是个令人尊敬的职业，因为他们曾呕心沥血地教我们知识和做人的道理。我有一个很喜欢的老师，那就是数学老师郭老师。
郭老师平日里喜欢穿一件彩色的针织衣，一条黑色的裤子，一件帽子上有棕色毛的白色羽绒服。郭老师戴着一副眼镜，笑起来和蔼可亲，可有时也会很严肃，一副“大义凛然”的样子：眼神犀利无比，嘴巴能说会道，黑板上粉笔印子的颜色随着手的力道而越来越深。
郭老师的课很有意思。记得有一次上课的时候，我们正在看着郭老师在黑板上的题，想着答案。突然，郭老师叫起了一名有点犯困的同学，让他回答问题。他茫然地望着黑板，开口“我不会。”郭老师让他先坐下，随后一脸神秘地问道：“你们想听个故事吗？”“想！”大家欢呼雀跃。”我之前在七班上课的时候，看到有个同学好像在打瞌睡，于是我就叫他起来，我
指着黑板上的答案，问他”这个对吗？他就点头，我又问，他还点头，于是我便在黑板上写了个0”，问他这是煎鸡蛋吗，结果呢，可想而知，他依然点头。”
哈哈哈！”大家哄堂大笑。同时，大家也知道了上课认真听讲的重要性了，再也没有人开小差了。
一个好老师最重要的；是要让课堂生动有趣，让知识抓住同学们的心。显然，郭老师做到了。在此，我想对老师说一声：“我爱您！
“漫画”老师作文500字 篇2
我接触过许许多多的老师，最喜欢的还是二年级时的刘老师。
她是一位女老师，喜欢穿着一套白色的运动服，一双白色的休闲鞋。乌黑的长发总是扎着一个马尾，走起路来摆来摆去，一双眼睛犹如一台扫描仪，高高的鼻梁下面是一双能说会道的嘴。 (作文网 Www.Zww.net)
老师的性格可是像八月的天一样变化多端。
有时是晴天，太阳一出来可以融化同学们冰冷的心。一位调皮的男同学拿了我的笔，说什么也不肯还我。越伤心的我，跑到厕所的角落里哭起来。刘老师看见了，跑过来安慰我说“不哭了，不哭了，再哭长大了就不好看了”。我慢慢的控制住情绪，不再哭了。老师拉着我的手一边往教室走一边问我“是谁把我们的小公主弄哭了？”我告诉了老师那个男同学的名字。我和老师来到教室后，老师大声的喊出那个男同学的名字，并把他叫到了身边，狠狠地批评了他，再告诉他，男生不能欺负女生，应谦让女生。男生知道自己错了，给我道了歉，还把笔还给了我。
老师有时也“打雷下雨”，记得有一次上课，老师在讲一道数学题，可是同学们老是走神儿，有的再说小话，有的在做小动作，有的在东张西望，老师见到这情景，停止讲课重重的拍了课桌两下，里头一个紧紧的“川"字脸气得通红，大声的说道，“安静安静，不许讲话”。同学们都被吓了一跳，赶紧认真听讲。
虽然刘老师现在不教我了，但是她对我的缕缕教诲，我永远也不会忘记。
“漫画”老师作文500字 篇3
如果让我给一位老师画“漫画”那我一定会选最厉害的语文乔老师了。
我们的乔老师可十分有气质的，瓜子脸，淡淡的眉毛下镶嵌着一双美丽的眼睛，那眼睛宛如繁星又，好似两颗璀璨的钻石闪闪友光；长长的直发搭配着她瘦瘦高高的身子可真是太完美了！
都说岁月是把杀猪刀，可在乔老师身上看不到它留下的痕迹只有优雅，她走的每一步都有模特步的感觉。
可谁知道这优雅的乔老师是一个两面性的人。有时她在课堂上认真的讲课，她笑了起来，温柔地讲解同学们的问题，她笑起来像春天的微风，在课堂上如果同学们回答错了，他也不会生气，耐心地改正同学们的错误，再耐心地讲解，一直到他(她)会做，没有再出错时才停止讲解，她的声音十分柔和像春风细雨。
可有时却很严厉。有一次在课堂上老师正在讲课，书本上的预习工作，老师每天都发，这一天，老师让我们大家读书，结果发现34个人没有预习，她并没有说话，只是用眼睛严厉地看向同学们，那眼神像要射出火花一般，把书本“拍”地一下扔到桌子上，顿时，全班同学吓了一跳，教室里静地连针掉下来都能听到。
“怎么回事？”
“假期都玩疯了！”
老师一个个的问同学们为什么没有完成，一个一向和蔼可亲的乔老师发怒了！大部分同学都吓傻了，问完后，乔老师怒气冲冲的看着他（她）们，说：“抄十遍，下午交！”
但这份严格让我们认真对待学习，都说严师出高徒，我们二班可是大名鼎鼎的学习好很很多老师都十分羡慕呢！
能遇到乔老师是我的幸运，我要向乔老师学习！
“漫画”老师作文500字 篇4
“上课”！哟！这是怎么了呢？走近一看，原来是我们的班主任谭老师，他的身形并不高，眼睛却很敏锐，而且十分幽默。
一天早晨，同学们趁老师没来时，一直在说话，突然一个声音传来：“我每次来都看到你们在说话，讲了无数遍了，你们的脸皮真是比麻神还厚呀！”说完，原本吵闹的教室顿时安静了起来，同学们立刻读起书来，可是，谭老师一走，汤思怡又开始吵了起来，说：“谭老师终走了，我们又可以吵了”这时，谭老师的声音不知从哪儿又冒出来，：“汤宝宝，你又说话呀，你对得起我喊你一声，汤宝宝吗？”被老师一说，汤思怡只好不说话了。
还有一次，正在上课，谭老师发现了一位同学正在说小话，便说：“呀！有一位同学正在屉子＇演讲＇呢！可辛苦了，我希望他休息一下，因为＇演讲＇太累了，我就不点名＇表扬＇了”谭老师说完，那位同学便立刻见真听讲。
最有趣的还是上一次的课后服务，谭老师要同学们做作业，这时，底下有一位同学突然用眼睛去瞄旁边同学的作业，可不巧，正好被谭老师那一双“千里眼”看见了，便说：“我们班是挺不错的，就是小抄写员有点多，我要表扬那些同学，希望那些同学再接再厉，争一口气，下次就请他上台来跟同学们说一说，给大家传授传授经验，来教教同学们他们成功的秘诀呀！”那位同学一听，便不吵了。
你们强谭老师是不是特别幽默呢？你们是不是也想见一见这位老师了呢？
“漫画”老师作文500字 篇5
“叮铃铃，叮铃铃”清脆的上课铃声响了。继而，一阵阵规则而有力的脚步声从走廊传来。此时，教室外的数学老师正靠在墙上，用她鹰一样敏锐的眼睛扫视着同学们，大家立刻坐得笔直，不发出一点声音。接着，她拿着教科书，走进了教室
叶老师身材苗条，有着高高的鼻梁和大大的眼睛，架着一副大眼镜，扎着一个马尾辫，她总是穿着一件雪白的裙子，打扮得十分精致。
虽然她很漂亮，但她很严厉，令同学们“闻风丧胆”。她的语速很快，像连珠炮，谁都插不进话，当然她是为我们好，让我们听懂、学会知识。
叶老师严厉的背后，有着一颗敬业的心。当我们遇到难题时，她总会一讲再讲，几乎能把一滴水讲成一片海，把一株草讲成一片草原，把一粒沙讲成“撒哈拉”。老师通透的讲解和清晰的思路，总能让我们所有人听懂。
一天，上午有两节数学，可叶老师都没来上。几经询问，才知道老师因为中暑晕倒了！我万分紧张，心都要蹦到嗓子眼了，想立即知道老师身体状况如何。要知道叶老师虽然严厉，但我们都很喜欢她啊。几个同学都去办公室看望老师，并没见她的身影，我猜想，她肯定去医院了，肯定需要休养几天才能回来。可是第二天，老师拖着沉重的步伐，来上课了！她没有之前那么严厉，讲课时嗓子也哑了，她仍然像以前一样用心。后来听班主任说，叶老师坚决要来给同学们上课，拦都拦不住，她说同学们就是她的全部！那时，我们的泪水都快要冲出来了。
啊，叶老师，您虽严厉，却是我和同学最喜爱的老师！
“漫画”老师作文500字 篇6
老师可能都各具特色，有不苟言笑，十分严厉的；有温和亲切，说起话来细声细气的；还有风趣幽默的我要用文字“画”老师戴老师，她是我曾经的语文老师。
戴老师一头利索的短发，眉毛像长长的柳叶，小小的眼睛，一笑起来，便成了一条缝，她的鼻梁上还架了副黑框眼镜。戴老师平时的穿着打扮很朴素，她常常说：“生活要简单，头脑要复杂，可别搞反了。”
戴老师最喜欢和同学们玩在一起。有一次，下课了，我收拾好课桌，拿出卡纸，想按照说明书上的方法，折一只千纸鹤，可折来折去，怎么也折不好。戴老师看见了，就大声地说：“许露璐，你过来一下”。我放下手中的卡纸，慢呑呑地走到老师面前，心想：老师叫我干什么啊？老师笑嘻嘻地对我说：“你不会折千纸鹤吗？你把卡纸拿来，我教你啊！”听了老师的话，我高兴极了，拿来两张卡纸，老师一遍又一遍地示范给我看，对我说：“折像千纸鹤这样复杂的物体，必须做到每一步都折叠得很精致，最后做出来的东西才会漂亮。”千纸鹤就在戴老师灵巧的手下诞生了，我觉得这只千纸鹤比其他的，都要与众不同。
戴老师非常有爱心。有一次，有一位同学不小心摔了一跤，那时，戴老师正在开会，得知消息后，连忙抱着这个同学，把外套盖在她身上，冒着倾盆大雨向医院跑去这个同学很快康复了，戴老师却感冒了好几个星期。
你喜欢这样的老师吗？你喜欢这样一个漂亮、有趣、有爱心的老师吗？反正，我是非常喜欢。
“漫画”老师作文500字 篇7
聂老师是我们的班主任，她是一个刀子嘴豆腐心的漂亮老师，老师穿裙子时非常漂亮，就像一只翩翩起舞的蝴蝶一样美。
老师的个子不怎么高，但看起来却显得很和蔼可亲。老师有一头卷卷的，蓬松松的黑头发。老师的生字写得特别好看，可以称得上刚劲有力。而我却怎么都写不出来像她那样的字。老师总是善意的提醒我：“你的字没有精气神，尤其不带勾。”老师不生气时的声音特别温柔，生气时就不温柔了，她生气的时候，也会大发雷霆。我刚开始特别害怕，简直可以说吓得发抖。可后来我渐渐熟悉她了，发现她也没那么可怕。老师只对事不对人。我发现老师开心时上扬的嘴角，让人觉得特别亲近。
我们班的男生总说老师偏心女生，作为女生的我却一点儿也没觉得老师偏心我们。男生说：“你们女生犯错误的时候老师从来不会说你们，而我们一犯错误老师就会立刻变脸，骂我们。这明明就是偏心。”这就是个别男生眼中偏心眼的聂老师。
有一次天很热，老师就说：“你们如果安安静静的，我就给你们买雪糕吃。“但同学们却照样大吵大闹，老师就说：“雪糕没有了。完了，完了。”虽然老师嘴上说的没有，但还是叫同学去给全班买了雪糕。难道这不是“口是心非”？
我们吃着老师给买的雪糕，觉得格外香甜。就好像这是聂老师给大家特制的雪糕似的，有同学情不自禁地说：“真香啊！”
一转眼，老师已陪我们度过了四个春秋。我会记住和老师在一起的每一个快乐日子，忘记那些不愉快。
“漫画”老师作文500字 篇8
我有一个幽默的老师，经常逗得我们哈哈大笑。他是我们的数学老师郑老师。
郑老师几乎每天都穿着那件黑色T恤，稀疏的头发始终是一个样。脸上戴着眼镜，显得又严肃又有智慧，令人肃然起敬。
不过，千万别被郑老师的外表所迷惑哦！实际上他是个很幽默的人。那天，一道奥数题将我难住了，我绞尽脑汗，想出了好多种解决方法，但始终没达到我想要的答案。忽然，我灵机一动，写出了正确答案，心中不免有些小得意，神经质地轻轻笑了起来：“嘻嘻！我真是一个天才！”郑老师瞥见了我这副模样，也笑着说：“我已经认识了喜羊羊，但今天，我又认识了一个“得意羊羊”，现在就请这个“得意羊羊”来为我们讲解这道题！”于是，郑老师将手指向了我。我一脸懵逼，坐在原地不动。他便“满脸堆笑”地下来把我拽了上去，叫我讲解。我虽然会做，但不会讲，就这样尴尬地在上面站了好一会儿。郑老师才叫我下去，把我的傲气都杀光了。
郑老师也很严厉。有一次，他上课时说：“这节课讲相遇问题听到“相遇”这两个字，我多嘴症又犯了：“香芋奶茶”！也许我说得太大声了。郑老师听见了，走下来，对我说：“下次你请我喝香芋奶茶哦！”说完，郑老师举起手，弯曲手指头，对准我的手背就是一下，哎呦！那痛得呀，火辣辣的。
这就是我的数学老师，一个幽默又严厉的老师。
“漫画”老师作文500字 篇9
我有一位“漫画”老师，她就是我们的班主任：乔老师。她唯一的特点就是爱“唠叨”。
有一次，乔老师像往常一样走进了教室，嘴里还停地唠叨着：“假期的作业你们有谁没有完成？”你说说，老师唠叨这些有必要吗？谁会敢不写作业就来上学呢？那还得了啊！可真是吃了熊心豹子胆了，我们都会乖乖写完作业，之后到了学校交给老师的，可老师却把我们看得也太不听话了吧？
“叮玲玲~叮玲玲”下课玲响了，放学时间到了，乔老师又开始唠叨：“今天的课就上到这里吧，整理书包、出去站队吧。”哎！你瞅瞅，老师其实根本就不用唠叨这些，她就算不说“整理书包、出去站队”这八个字，我们也都知道。这都放学了，如果你不带书包，那回到家你该怎么写作业呢？至于“出去站队”嘛，呵~你不站队那你上哪儿去呀？难道不要站队就跑出校门吗？你可千万别忘了还有检查员在呢，万一被发现了你没有站队就跑出了校门，那可就得扣分了呀！扣分有多么厉害你又不是不知道，就跟断了人命一样的大事。
但是2020年新型冠状病毒说来就来，也不让我们准备一下，乔老师走进了教室，又唠叨：“这个病很厉害，我们大家都要戴口罩，少外出，要为武汉加油！为中国加油！”可是这一次的唠叨，却很不一样，我含着泪水听进了心里，这句话温暖了我们的心，我坚强的答应自己。
渐渐的，我喜欢上了老师的“唠叨”。
“漫画”老师作文500字 篇10
有的人喜欢健壮的体育老师，有的人喜欢温柔的音乐老师，有的人喜欢有个性的美术老师你喜欢的老师是谁呢？我喜欢的老师呀，是我们班的班主任，也是我们的语文老师邹老师！
邹老师相貌平平，可是有一双特别严厉的眼睛和一张能说会道的嘴巴，还有一身的本领和知识，是一个既可爱、又严厉的老师。
为什么说她可爱呢？当同学们安静地等待她进来上课时，她总是笑眯眯地望着我们，仿佛我们就是她的孩子一样；昨天我们班古诗词比赛夺冠的好消息传到她耳朵里时，她笑着看着我们几个选手，轻轻地抚摸着我们的头，眼睛都眯成了一条缝，可爱极了！
每个老师都有严厉的一面，邹老师当然也不例外，否则可教育不了我们班的那几个调皮同学。上课时，有哪个同学交头接耳，讲悄悄话时，她就马上停下来，用那严厉的眼神盯着他（她），再批评几句，直到那个同学改正了，才继续讲课，不然邹老师绝不会罢休的。
邹老师不仅学识渊博，爱好也很广泛。她爱画画、书法、摄影、阅读、品诗、唱歌我们要从身上多学习本领和知识。
老师，您是辛勤的园丁，您培养出了一朵朵祖国的花朵，虽然有一些花还没完全绽放，但我相信有您这样的好园丁，一定会让花儿开得更加鲜艳！
这就是我最喜欢的老师，你们也有喜欢的老师吧，也和我一样用作文“画”出来吧！
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