同学们好！又到了写作文的时间了，学习从来无捷径，循序渐进登高峰。多参考他人的优秀作文，学习其写作方法，久而久之自己的作文也能变得很优秀，下面是小编整理的画鼻子作文(四年级多篇)，供您参考！
画鼻子作文 篇1
“哈哈哈”教室里传来一阵此起彼伏的欢笑声、掌声，原来是我们班正在举行画鼻子的游戏。
同学要站在老师指定的位置，闭上眼睛，老师再选一个同学来指挥画鼻子的同学。我殷切期待的目光引起老师的注意，她看了看我说：“你闭眼来画鼻子，小红来指挥。”
我紧张得喝了大半瓶水，手心直冒汗。
老师在黑板上画了一头五官不全的猪。“预备开始”，老师一声令下。我闭上双眼，沉浸在黑暗之中。只听小红一声向前走，再向前走。我小心翼翼地挪动着双脚，生怕撞到什么。只听“哎哟”一声，我撞到了桌子。原来我遇到了一只“拦路虎”，我捂着肚子“哎哟”直叫。过了一会儿，我重整旗鼓又踏上还未走完的路程。只听小红说：“快到了，抬脚。”我心里一阵喜悦：我终于到达目的地了，好棒啊！又听小红大声呼喊：“快抬手，快画鼻子。”我还听见了老师在旁边倒计时：“10，9，8，7”我连忙下笔，画了一个鼻子。
我画完之后，只听台下传来一阵哄堂大笑。老师拍拍我的肩膀说：“你可以睁开眼睛了。”原来啊，我把鼻子画在额头上了。看到这头猪，我自己也被逗乐了。快乐的时光总是短暂的，但它却深深地印在了我的脑海里。
画鼻子作文 篇2
今天丁老师教我们玩了一个游戏叫画鼻子，只见丁老师在黑板上画了个人脸，只是没有鼻子，丁老师说，让我们在人脸上画鼻子，但是要蒙上眼睛。
我非常期待会怎么样，刚开始有一位同学蒙上眼睛上去画，居然画在了嘴巴上，真好笑，第二位同学画到了侧边，看起来还真有点象，到了第三位、第四位过了好一会儿，终于轮到了我，我蒙上眼睛去画，我心里很紧张，到黑板旁摸摸这摸摸那，犹豫不决，过：了一小会我画出来了，摘下口罩一看，一不小心画到了脸的边边还出了一半，全部同学都笑了起来，到了下一个同学，把鼻子画出了脸悬浮在空中，过了好一会儿到了最后一个同学，你猜他画在哪儿了，他刚开始走过去摸了一下，又摸了这里，又摸了下那里，在脸的边边的过去一点画了一个圆圆的有点小的鼻子，像一颗小小的痣，我们又笑了起来。 (作文网 Www.zww.Net)
最后我明白了一个大道理，一件看似很简单的事情，其实，实际上是很难的。
画鼻子作文 篇3
今天是一年一度的六一儿童节，我们班级里玩起了“画鼻子”游戏。
游戏规则是这样的：用毛巾蒙住参赛者的眼睛，再转十圈，然后拿起粉笔朝讲台走去，给没有鼻子的小人画上鼻子，而且必须把鼻子画正了才能算赢。
同学们听完规则纷纷跃跃欲试，老师便让我们猜拳决定第一个参赛者，大概我那天被幸运女神光临了，毫不费力地便“击败了”同学们，成为第一个选手，我心里简直乐开了花呀！
老师先帮我把眼睛蒙上，我慢吞吞地转了十圈，便拿起粉笔朝着黑板走去，我边走便用手摸索着，心里像装着七八个水桶，扑通不停啊，当我的手摸到黑板时，心想着：刚才一直走直线，小人儿应该正对着我，就这样画下去不会差太多。
正当我用粉笔画好鼻子时，身后一阵哄笑声让我急忙扯下布条，这一看，我自己也忍俊不禁了，原来我把鼻子画到了小人儿的嘴边了，闹得大家哈哈大笑，有的同学还拍着桌子笑，有的同学捧腹大笑，有的同学差点就滚到地下笑了
老师见我尴尬到脸涨得通红，便再给我一次机会，这次我看准位置，蒙住眼睛后便小心翼翼地走上前去，没想到这次我刚画完，背后便响起一阵掌声，我迅速扯下布条一看，嘿嘿，我成功啦，我乐得一蹦三尺高，内心跟过年燃放的烟花爆竹一样欢快
由我一开头便取得了优秀的“战果”，同学们也不甘示弱，纷纷参与到游戏中来，一个简单的“画鼻子”游戏让我们的课堂充满着欢声笑语，真希望时间老人能把时间冻结，让我们把快乐一起延续下去。
画鼻子作文 篇4
今天，我们作文课上玩了一个有趣的游戏画鼻子。
首先上场的是曾广泽，他长得很强壮，我看他连转三十圈都不在话下，他刚转了十圈，老师就用丝绸方巾把他的眼睛蒙了起来。蒙着丝绸方巾的广泽，样子真好笑，同学们没有一个不说他是“木乃伊”的，“木乃伊”东倒西歪地向白板走去。他摸索着总算站稳了。只听见大家七嘴八舌，有的说：“广泽，往上一点儿”；有的说：“广泽，你往下一点儿”；还有的干脆要走上讲台前，要给他指导，教室里乱哄哄的。朱老师让我们安静下来，请广泽自己决定画在哪儿。广泽一阵犹豫，终于抬手往上画时，眼看就要画在脸正中了，就快大功告成了，我正准备为他鼓掌时，就听见不知道是谁喊了一声：“往下啊，往下！”
曾广泽把手往下移了一点儿，随手一画，台下突然哄堂大笑起来。广泽不知所措、慌忙扯下眼睛上的方巾，发现原来自己把鼻子画在嘴巴上面了，他也情不自禁地“扑哧”一下笑出声来！
台下的同学们都跃跃欲试，大家一边”举手振臂“，一边对朱老师说：“我想画，我想画”。大家呼声很大，特别是邹逸航，他激动得满脸通红，于是老师请他到白板前，给他也蒙上了头巾，并请他“自转”几圈。蒙着头巾，转了几圈的邹逸航稳稳地走到了白板前。教室里像炸开了锅似的沸腾。邹逸航磨磨蹭蹭，一时也拿不定主意。他正准备“随便作画”时，我大叫一声：“别画，你快画到我的名字上了。”（白板的最右边贴着作文课学生姓名）
邹逸航听到我的呼叫，赶忙把脚向左边移了几步，台下他的欢喜冤家广泽正给他“瞎指导”，一会儿左边，一会儿右边，一会儿上面，一会儿下面。一阵乱指导后，邹逸航把鼻子画在了耳朵上了，台下又是一阵哄堂大笑，我已经笑得快喘不过气了！邹逸航拿开头巾，“又气又恨”地瞪着我们，他那样子似乎要把我们吃了一样，“咬牙切齿”地走下了台。
不知不觉，在我们的欢声笑语中，游戏结束了。但我们的笑声久久地回荡在教室中
画鼻子作文 篇5
今天上课前，吴老师早早地来到了教室，在黑板上画了一张三毛的脸。我满怀好奇地盯着这张脸看了又看，发现这张脸上竟然没有鼻子。我疑惑不解，为什么老师不画鼻子呢？
这时，吴老师笑着对大家说：“这节课我们两个人一组，合作给三毛画鼻子吧！”同学们听了激动万分。
只见第一组的杨雅琪和李泽烨上场了。杨雅琪蒙好眼罩，在原地转了几圈，游戏就开始了。李泽烨指挥着杨雅琪找到位置，杨雅琪轻轻一画，三毛的脸上就“长”了个奇怪的鼻子。我们看到这奇怪的鼻子，都忍不住哈哈大笑起来。杨雅琪自己也笑得合不拢嘴。
盼了好久，终于轮到我了。我把我的搭档陈史秋蓓的眼睛蒙上，她就什么都看不见了，任凭我来指挥。“向前，向左，向上一点，再向右一点好，开始画吧！”我指挥着陈史秋蓓画下了鼻子。哈，这鼻子画的位置恰到好处，鼻梁也高高的，一下子把三毛的颜值提升了好几倍呢！
“丁零零”下课了，今天这节课我们玩得很开心，也很有收获。眼睛对于我们每个人是多么珍贵啊！如果没有眼睛，即使是画鼻子这么简单的事情也是很不容易做好的。
画鼻子作文 篇6
今天早上，我去剑桥上作文课，在课堂上老师给我们玩了一个非常有趣的游戏画鼻子。
同学们一听要玩游戏，都高兴的跳了起来。老师在黑板上画了一个女孩的头颅，让同学们疑惑的是这个头颅没有鼻子，老师严肃地说：“画鼻子的任务就交给你们了”。游戏规则：老师把一位同学的眼睛用围巾围住，然后给那位同学一根粉笔，谁把鼻子画到该画到的地方，谁就赢。
第一位上场的同学叫汤博文，老师把他的眼睛蒙住了，在原地转3圈之后，递给了他一根粉笔，只见汤博文艰难的向黑板走去，在这途中他被桌子撞了好几下。最终，缺乏经验的汤博文经过了“九九八十一难”到达离黑板有“十万八千里”的门边，逗得大家哈哈大笑，连老师也捂住自已的嘴笑了起来，汤博文经过漫长的摸索，他毫不犹豫的在黑板上画了一个小鼻子，可是他把鼻子画到了耳朵旁边。
下一位上场的就是赵一鸣，不知他是否玩过画鼻子的游戏。老师把他的眼睛给蒙住之后，老师递给一根粉笔之后，他就顺利的到黑板前，赵一鸣画的鼻子是画在鼻子应该画到的地方。
其他两位同学也不赖嘛，一个同学把鼻子画到了黑板的中心，离小女孩的头颅很远。另外一个同学把鼻子画到了脸上。
这次比赛，不但促进了同学间的友谊，还给我们留下了深刻的印象。因为这个比赛，我们这节课变得更充实，更精彩了！
今天玩得可真开心呀！
画鼻子作文 篇7
从小到大，我玩过很多游戏，有抢凳子、丢沙包、跳长绳、两人三足跑、一二三木头人但我印象最深的就是画鼻子。
那是在一年的秋天，秋高气爽，万里无云，我们在教室里学习语文，老师那时候讲的是习作，为了让我们写得更好，就跟我们玩了一次游戏。
老师在黑板上用粉笔轻轻地画了一个圆，然后画了眼睛、嘴和耳朵，可就是没画鼻子。同学们开始了讨论，有的人说要让我们画鼻子，有的人说要比比谁画的鼻子好看，有的人说比比谁画鼻子的速度更快老师开心地说：“好了，请同学们安静，我们今天要玩“画鼻子”的游戏。”我脑袋里面有好几个问号：“画鼻子”怎么玩？是闭上眼睛画？还是比谁画得好看？老师又说：“这个游戏需要两个人，一个人负责指挥，另一个人先把红领巾蒙在眼睛上，站在讲台后面，走到黑板，画鼻子。”老师话音未落，我们班的小冯同学快速地举起手来，开心地说：“老师，我想当画的那个人。”紧接着，我们班的小李同学也举起手来，开心地说：“老师，我想当指挥的那个人。”老师都同意了，小冯戴上了红领巾，我心想：“戴上红领巾，也能看见东西吧。”小冯站在起始点，跟没头苍蝇一样，左撞椅子，右撞桌子，好不容易到了讲台，又被水桶绊了一下最后，他终于到了黑板前，刚要画鼻子的时候，差一点就画到了下巴上，所以小李说：“往上！”结果往上太多，到了太阳穴的位置，弄得我们哈哈大笑，我心想：“小李还不如不说，这回差得更远了。”然后，经过小李耐心地指挥，小冯同学最终画到了中心。
到了家，我也玩了一回没有人提醒的“画鼻子”，可是把鼻子画到了耳朵上。这个游戏不光好玩，也告诉了我们做事情要团结才能成功。
画鼻子作文 篇8
“哈哈哈”，一阵阵爽朗的笑声，传来，是谁笑得这么开心？原来是四（5)班的同学正在玩画鼻子的游戏呢！
把时间退回10分钟前。老师先宣布了游戏规则：先让7个同学上来画七张人脸，空出鼻子的位置。再请7个同学上来，眼睛用红领巾紧紧地蒙着，转三圈后在指定位置画鼻子，比一比谁画的鼻子最准确。
同学们都觉得这个游戏很有趣，纷纷争先恐后地举手参加。有的同学站在椅子上，把手举到了天花板；有的同学没等老师点名，就直接冲到了前面，说：“老师，我想参加。”还有的同学干脆先在桌子上画一个人脸，自己先玩了起来。老师说：“谁表现好就喊谁。”教室里立刻鸦雀无声，同学们一个个都坐得笔直。我很荣幸，第一组就被请上了台。我先拿起粉笔站在指定位置上，黄雨泽再把红领巾紧紧地系在我的眼睛上。站定时，我留了个心眼，先把粉笔对准鼻子的位置，转了三圈后，头晕晕的，像喝了酒的大汉一样，感觉大地也在摇晃。我小心翼翼地摸了摸黑板，想知道黑板的边缘，就可以估计鼻子的部位。我紧张得直冒汗，心里想：如果我有透视眼就好了。我先确定了一个点，心里想：画错了怎么办，会不会惹来同学们一阵嘲笑？正当我左右为难、畏畏缩缩的时候，突然听见了台下同学们正在窃窃私语。心里想：一定是画错了，于是，我又换了再有成地方，应该就是这里了。我胸有成竹地画了一个“L"型，又怕鼻子画不完整，在底下又加了两个“0”形，没想到又引来了一阵哄堂大笑，简直要把屋顶掀翻了。我迫不及待地摘下红领巾，想看看我画的鼻子到底画得怎么样？天哪，这是我画的鼻子吗？居然画在了嘴巴上。这个歪鼻子似乎对着我愤怒地说：“你把我的鼻子造成这样，让我怎么出去见人？”我又向台下看了看，同学们有的边敲桌子边笑；有的笑得前仰后合；还有的捧腹大笑。老师也在一旁止不住笑了，教室里顿时成了欢笑的海洋。我见他们笑得这么开心，自己也情不自禁地笑了。
游戏结束了，我虽然没有获得胜利。但是我也收获了一个道理，做任何一件事都是有技巧的，不要靠蛮力，要灵活地去运用智慧，当然，游戏也给了我们无穷的快乐。
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