小学作文四年级作文作文内容

泡茶四年级作文

时间:2022-10-28 10:03

  写作文是在锻炼我们的写作能力,同时可以提升我们的语言组织能力,甚至能提升出身社会后的沟通交际能力,所以要认真学习提升,不可马虎。以下小编整理的泡茶四年级作文【热门篇】,让我们一起学习,一起提升吧!

  泡茶四年级作文 篇1

  每个人都经历过许多人生中的第一次,今天我就给你讲讲我第一次泡茶的事情吧。

  那天爸爸特别忙,一直加班到晚上。我想爸爸那么忙,肯定没时间喝水,一定很渴,我就想在他回来之前泡杯茶,这样他回来就可以喝了。

  首先,我找来水壶,接了自来水放在灶上,开始烧水。我到柜子里找来杯子,又找来爸爸喜欢喝的铁观音,打开盒子, 取了一些放进杯子里。茶叶像一个个小蝌蚪静静地躺在杯子底部,安静地看着外面的世界。突然,我的脑海里出现了一个想法:爸爸这么喜欢铁观音,想必铁观音一定很好吃。我就从杯子里拿出一只“小蝌蚪”,放到鼻子上闻一闻,“真香!”接着,我把这颗茶叶扔进嘴里,嚼一嚼,“呀,好苦,真难吃!”过了一会,嘴巴里却有了淡淡的甜味,不过苦味还是挺重的。

  水烧好了,我迫不及待地把开水倒入杯子里。水里的“蝌蚪”开始激动起来了:有的好像一位杂技演员,头朝下,腿朝上,好像在给大家表演杂技;有的像一位潜水员,正在潜向水底,好像要去探索水底的秘密;有的停在水中一动不动,就像静止在水中的一艘潜艇;有的在上下翻滚,好像一只愤怒的狮子……

  给爸爸准备的茶终于泡好了。我把桌子收拾干净,然后又拿来一瓶饮料,一边喝着,一边静等爸爸回来。

  泡茶四年级作文 篇2

  “我国的茶文化历史悠久,在众多的茶叶当中,要数绿茶最为独特……”听着叶老师对茶叶生动的介绍,我顿时对接下来要进行的泡茶环节充满了好奇。

  初见绿茶,只见它的叶子扁扁的,尾部尖尖的,泛着绿色,摸一摸,硬硬的;捏一捏,非常易碎;一口咬下去,苦苦的,嘴里马上泛出一股好像中药的味道。我不禁心里打起了鼓:用这样的茶叶泡出的茶会好喝吗? (作文网 Www.zww.Net)

  带着满满的好奇和疑问,我期待的泡茶终于开始了。只见叶老师小心翼翼地拿来一壶一百摄氏度的开水,稳稳得把它放在了桌面上。首先,她从茶叶袋里轻轻地捡了几片茶叶放进杯子,茶叶就像一个个勇敢的小士兵们迫不及待地跳了下去,并稳稳地立住了脚;接着,沸水像瀑布般直泻而下,躺在杯底的茶叶立刻浮了起来。

  它们有的像四处游动的小鱼,灵活地在水中游动;有的像直升机,“唰”的一下冲了上去;有的像绅士,慢悠悠地向上升;有的浮在杯子的.中央,不知道它要上、还是要下;还有的懒洋洋地躺在杯底,像在海里蠕动的海参……一下子,空气中似乎充满了一股绿色的十分清新的气息。“啊,原来绿茶的香味这么沁人心脾呢!”我满心欢喜地观察着在小小茶杯里发生的一切。渐渐地,渐渐地,水面平静了,所有茶叶都升到了水面上。

  但是没过多久,茶叶又开始往下落了。一瞬间,所有的茶叶好像听到了什么号令一般,都纷纷向着杯底前进。看,那片茶叶像一个灌篮高手,躲过了所有茶叶,无所畏惧地往下冲;再看那片,它像一只蜗牛一样,沿着“杯壁”慢慢往下滑;看,又来一片,它迅速向下滑,就像从直升机上跳下来的伞兵一样迅速又勇敢。

  不到十分钟,茶泡好了。原来这茶叶是个小画家呢,它把清澈见底的白开水慢慢地染成了淡淡的黄色。泡茶过后就是品茶了,叶老师让我们都尝一口,我伸出手,小心地把茶杯拿起,放在嘴边,嘬了嘬,苦苦的涩涩的味道一下子在嘴里蔓延。可紧接着,苦涩淡去,一股清甜滑入口,缓缓润入喉,不知不觉让我醉了心。

  原来,先苦后甜,这就是绿茶的味道!

  泡茶四年级作文 篇3

  下午,我们写作兴趣小组的同学紧紧围在指导老师周围,一个个睁大眼睛,仔细地观察泡茶的动作,准备写篇以《泡茶即景》为题的文章。

  你看,一只光洁透明的玻璃杯里,放着一簇绿褐色的茶叶。老师把沸水冲到杯里,顿时,躺得舒舒服服的茶叶,随水翻腾,像一群受了惊的小鱼上上下下,拼命乱窜。一会儿,水渐渐平息下来,密密麻麻的茶叶慢慢沉下去,犹如纷纷扬扬的大雪。还有一小部分茶叶浮在水面上,像河里的小草,又像空中的彩云。茶叶上面有一层大大小小的泡沫,挤在一起。瞬间,茶杯上热气缭绕,缕缕上升,多像一群珍珠仙子在腾云驾雾呀!

  接着一片片茶叶又往上升,像一条条小鱼游到水草那边去觅食,其间,有几片茶叶向右慢慢移动,像小蝌蚪在捉迷藏,又像再找它们的妈妈……

  最后杯底下泡涨了的茶叶蓬蓬松松地堆积在一起,形似花絮簇,又似珊瑚丛。

  这时,那茶水由淡绿色渐渐变成绿中带黄。不一会儿,又变成火黄色。啊,多像美丽的朝霞!

  我和伙伴们甜滋滋地沉浸在遐想之中,乐滋滋地陶醉在迷人的茶镜中,并情不自禁地迅速铺开稿纸,挥笔疾书……

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