大家好！作文学习时间到，想要写出一手好作文，就得接触更多的写作方法与技巧，多学习他人优秀作文的写作思路，让自己在写作时，也能挥洒自如！以下是小编整理的美妙的声音作文(精选10篇)，欢迎交流！
美妙的声音作文 篇1
我们身边有许多美妙的声音，你听到过吗？
你听过蚕吐丝的声音吗？蚕有一身雪白的衣裳，当它快变成蝴蝶的时候，它就会吐丝，像在撕纸一样，嘶嘶一阵细响。
你听过指甲生长的声音吗？清晨我妈妈把我的指甲剪掉了，因为学校要检查指甲。可指甲总要长出来的，而且我也很喜欢我的指甲呀，为什么要减呢？哎！过了一周，我的指甲终于又长出来了，我仿佛听到它发出嗞嗞的声音，挥挥手说：“耶，我们又可以一起玩了。”
你听过太阳上班的声音吗？太阳坐上云朵公交车，过了好一会儿，才到天空，嘀嘀，太阳露出头，好像在说：“早安，如果我开心就上班，如果我不开心就让大雨来加班。”
你听过呼气吸气的声音吗？在世界上人都要呼气吸气，如果你们能不呼吸就活着，我就说你牛。呼气吸气的声音是这样的：呼呼那是生命的象征，真好听。
你听过把瓶盖打开的声音吗？有一个晚上，我妹妹在上英语课我坐在外面听，因为要上很久，我口很渴，就去买了一瓶水。当我打开瓶盖的时候，发出砰的一声。它好像在说：“赶紧来喝我吧！”
你看，我们身边的声音都很美妙吧！
美妙的声音作文 篇2
无论外面的玩具多么的好玩，都没有我用积分换来的风铃那么有趣。
我的风铃是独一无二的，粉红色的风铃上是一只胖胖的、呆萌的、又特别可爱的小仓鼠，它抓着风铃的绳子。而风铃下面就是一片雪白的、毛绒绒的羽毛，只要一抬头，我就可以看到它，因为他就挂在我的窗帘杆子上。
我是用我上数学课上的积分换来的。那是我用一个学期换来的积分，才得到的这一个风铃，我特别喜爱它。 (作文网 www.zww.net)
我经常陪它一起玩，还给它洗澡。有一次我把它拿了下来，然后去把纸弄了点水，轻轻地帮小仓鼠和风铃擦了擦，并且抚了一下那柔软的羽毛，接着我就把它挂到杆子上，继续写起了作业。过来一会儿，一阵风吹了过来，风铃便叮铃铛叮铃铛的响了起来，不禁停下了手下的笔，一边享受风的温暖，一边享受风铃带来的美妙声音，突然我弟弟进来了，他在这吵吵闹闹，我让他安静，也让他来听听风铃的声音，他说：“姐姐，好听”。我也觉得是呢！
我的风铃陪着我玩耍，它和我成为了好朋友，而且是一位很好的朋友，我特别喜爱它，希望它一直保持那么可爱。
美妙的声音作文 篇3
我认为世界上最美妙的声音莫过于母亲的那首歌。
小时候顽皮的很，经常玩到很晚才回来，经常叮嘱我说：“早点回来啊。”当然，除了用不给我唱摇篮曲或不给我讲故事为要挟，其他叮嘱都无济于事母亲的声音是很好听的，稍大一点，我便喜欢拉着母亲说说话，不是不喜欢听摇篮曲，而是同龄似乎没有在听的了。母亲，常给我讲人生的道理，酸甜苦辣咸，这五种人生调味品在我们有品尝之前便给我讲了味道儿。可是，听得多了便厌了。
后来我变得容易发怒，特别是对母亲，我知道那是我进入了叛逆期。那段时间不管母亲声音多好，听说话多温柔，在我听来都特别刺耳。放假一回家，母亲便对我唠叨个不停，天天念着学习，没有注意我的感受。终于一天，我爆发了，对她大喊道：“你烦不烦啊？好不容易回来一次，你一直在说能不能闭嘴！”母亲呆立在那儿，父亲却来打了我一巴掌。我红着眼眼泪在眼眶里打转，我气的夺门而出，下决心要离家出走。
正值冬天，脸被父亲打得火辣辣的疼。可不一会儿便被冻得没了知觉，即使这样，我也没有一丝回去的想法，树边的树都掉光了，叶子只剩下光秃秃的树枝，月亮也躲进了厚厚的云层里，一路上只剩下站在枝桠上，像婴儿啼哭般哇哇叫的乌鸦声，与我相伴了，走着走着，又冷又困，坐在路边的椅子上，缩手缩脚起来，这样才能让我暖和一些。萎缩在那儿，不一会儿便睡着了，等我背政治寒风无情吹醒时，天已经黑，不见五指，我害怕极了，不知道该何去何从。缓缓的从远方升起了一丝落光，他越来越大，越来越近，原来是卖红薯的，老奶奶推着车回家，她在黑暗中发现了我，对我温和地说来，孩子他似乎一眼便看出发生了什么，他递给我一个红薯“吃吧”“可是我没有钱。”“没事，奶奶请你吃的。”我吃完后，她说道：“早点回去吧。”这一句简短的话，触动了我的心弦，我想起了儿时母亲动听的声音。我道完谢后向家走去，月亮从云层中跑了出来，乌鸦拍拍翅膀，不知飞去了哪儿，我听见了父母的呼喊，我向他们跑去
那一晚母亲用沙哑的嗓音又给我唱了那美妙的歌。
美妙的声音作文 篇4
七月的腾冲，多雨，倚窗静坐，阶前檐下，雨珠成串，像帘幕，隔开两个世界，又像是滴漏，点滴在心里，却没有半分催促之意，只为告知你时间的推移。
当地人介绍我们去雷达站，那里有草甸、云海。欣然往之，和芒果漫步在山边小路，一回头，只见一阵清风吹来丝丝云雾，看似稀薄，转瞬却把来时的路全部遮挡住了，芒果和我被裹挟其中，成了云中仙。忽然一阵劲风从脸颊拂过，在耳边留下呼呼声，也卷起一阵悠扬的铃铛声，不似风铃般细腻清脆，普通农家牵牲口的铃铛，打造得质朴简单，声音敦厚朴实。牛群在山坡上悠闲地吃草，俯仰之际，风声携着铃铛声，还有牛儿扯拔青草的脆脆声，咀嚼青草时沉闷的喘息声，声声入耳，浸润心灵，这世间仿佛没什么值得烦恼的风吹云雾走，聚散随意，牛儿吃草，拉出来的粪便又滋养了草地，万物生长，循环往复，一切归于平淡
依旧是雨天，登黄山，峭壁悬崖，云雾缭绕，能见度太低，前方的石阶仿佛成了断崖，白茫茫的天地间，只有眼前的苍翠提醒着我，要继续前行。没有美景可赏，行走变得格外吃力，和老公就这样默默不语地走着，偶尔互相搀扶一下，沉寂中听得彼此的裤脚、衣袖以相同的频率轻微摩擦，窸窣作响；甚至我们的步伐渐趋一致，“左-右-左”运动鞋同时沉重地落在石阶的边缘，继续迈向下个石阶，突然心下一阵暖流生活磨灭了我们的浪漫情怀，难得的二人世界因把孩子舍弃给老父母反而多了一丝牵挂，年少时幻想中的美好爱情早已经幻化成了不需要言语的肢体上的默契，我伸手他能递出水壶；他耸肩我赶忙帮着调整一下背包，如此甚好
思绪被打断，一阵暴雨似乎就从头顶的迷雾中砸来。眼镜被雾气笼罩，竟不知雨什么时候停的，但是林子里的声音依然很大，本以为是雨水正赶过来，却惊觉那是山涧的悬泉瀑布，因雨水的浇灌变得激情澎湃，溪水十分清澈，借着陡峭的山势一路高歌猛进，冲刷石头，激起无数大大小小如珍珠般的水花飞溅；有些细流就在你脚边的沟渠里欢快地淌过。山风趁势而来，卷过树叶，树林好像被挠痒痒一样，扭动身躯，伸展枝条，沙沙作响；树叶上的雨滴似调皮的小童般从高低错乱的树枝间一级级跳落下来，嘀嗒成曲。林子里，时时有几只雀鸟上下翻飞，呼朋引伴，寻找吃食，鸣叫声短促温柔，似乎是害怕惊扰了这喋喋不休的雨。雨雾中的黄山，没有云海没有绝妙之境，又何妨？晴天有晴天的劳碌，雨天自有雨天的静谧，本就是共享这天地，凭什么只一味地想着索取、侵占呢
午夜，仓促中，生下芒果，那一声尖利的哭声唤醒了手术台上焦虑不安的我，于是铭记了这哭声。医院产科每天都有一个很有趣的景观，到点了，护士霸气地推着一个双层的木质小货架吆喝着挨个儿病床来“收”孩子，各家把视若珍宝的孩子恭敬地双手奉上，一个个包裹得严严实实的新生儿挨挨挤挤、整整齐齐地摆在货架上被推去洗澡。二十分钟后，哇哇声从走廊传来，神奇的是，这个时候，妈妈们就躺在床上，不用起身去瞧，能认领出是不是自己的孩子在哭。再大一些，隔着幼儿园的铁栏杆，等待着放学的指令，那么多孩子叽叽喳喳地唤“妈妈”，似乎有雷达探测，总能循声望向自家的孩子，然后期盼着牵住那稚嫩的小手，一直走生命之中最珍贵的东西莫过于血脉相连的“羁绊”，从此，与你呼吸与共，心心相连。
大自然的睿智在于它从不主动说什么，静待你用心去聆听，去体会，他总能给你想要得答案。
美妙的声音作文 篇5
从前，森林里有一只小青蛙，它要出远门，去寻找世界上最美妙的声音。
在路上，它一边寻找美妙的声音，一边放生歌唱，身旁的动物都被这美妙的“呱呱”声吸引住了，动物们纷纷夸奖道：“小青蛙的嗓子真好！”
小青蛙谦虚地回答道：“谢谢过奖！世界上一定还有比我的更动听的声音！“小青蛙话音刚落便转身离去。
小青蛙经过了无数的黑夜，终于来到了城市。一辆汽车飞奔而来，发出来异常刺耳的“嘀嘀”声，把小青蛙吓得心惊肉跳，它自言自语道：“这不是我要寻找的声音，简直太糟糕了！”
突然，一个娓娓动听的声音从远处隐隐约约地传来，小青蛙寻着这些声音顺藤摸瓜，找到了声音的源头钢琴。钢琴的声音优雅而婉转，小青蛙听得如痴如醉。
小青蛙终于找到了美妙的声音，之后它又开始了下一段寻音之旅
美妙的声音作文 篇6
大自然中有许多美妙的声音，让我们细细地聆听。
山林，是一座奇妙的音乐厅。林子里，所有树叶一齐翻动，发出窸窸窣窣的声音。青蛙和蟋蟀也加入合唱：“呱呱！瞿瞿！”这时，一整座大山都激动起来，合奏出一首美妙的音乐，令人陶醉其中。
大海也是一位音乐家。风轻轻地吹拂海面；浪也开始小心地敲打礁石，发出“哗啦哗啦”的声音，好像要和岸边的人打招呼呢！慢慢的，涨潮了，大浪卷着鱼儿翻滚着，重重地拍向岸边，一浪接着一浪，汹涌澎湃，发出沉重洪亮的声音，恰如雄伟的大合唱，让人感到大海无穷的威力。
雨、雷都是了不起的指挥家。“轰隆隆”，天空响起一声惊雷，仿佛是听见了信号，一声紧接着一声炸响。正在走路的人们都被这惊天动地的雷声吓得魂飞魄散，慌慌张张地跑了起来。“啪嗒啪嗒”脚步声是如此仓促，如此凌乱。这时，一道闪电划过天空，云姐姐吓坏了，互相撞到一起，变成了乌云。乌云又化成了雨，从天上落下，“沙沙沙沙”，小雨滴撞在雨伞上，发出清脆的“滴答”声。打在房子上，发出小小的“噼啪”声。哦！大雨滴们是一个个鼓手，敲着大鼓呢！“咚咚啪啪哩哩”敲出了欢乐的鼓点。
多么美妙的音乐，我醉了。
美妙的声音作文 篇7
在我们的世界里有许多美妙的声音。
春天，是个万物复苏、生机勃勃的季节。八十只小蚂蚁正在努力的跑着步；脚步声嚓嚓、唰唰，一直发出来，令人感受到小蚂蚁的威武，还有一个小蚂蚁队长在前面指挥着，小蚂蚁们发出嗨嗬嗨嗬的声音，好像会把一只老虎吓跑。蝈蝈们围在一起，在讨论什么，他们拿起口笛，吹了起来，他们
也在不停唱着：“我很快乐，你很快乐，他也很快乐，大家都很快乐。”
夏天，是个赫赫炎炎的季节。我喜欢吃西瓜，西瓜吃起来香甜可口，脆脆的。吃起来，会发出咔滋咔滋的声音。来到小溪边，听听呱呱呱呱的青
蛙叫，突然天空下起了雨，打在地上滴答滴答，青蛙更快乐了，发出很大的呱呱声，好像怕别人不理他。
秋天，是个层林尽染的季节，小松鼠踩着小叶子们，小叶子们发出沙沙的声音，在说：“小松鼠，不要踩我，这样我很痛的，你们要换位思考。”
冬天，是个银装素裹的季节。我们用雪球打物体，会发出砰砰的声音，东北风呼呼的刮过树梢，树梢痛的直叫呜呜，东北风好像在说：“冬天已经到了，春天还会远吗？”
我喜欢美妙的声音，他们让我觉得更快乐。
美妙的声音作文 篇8
大自然有许多美妙的声音。
厨房是一个音乐厅，妈妈做饭的时候，炒勺和锅的摩擦就会发出“噌噌噌”的声音，听到这个声音就会知道饭快熟了，电饭煲煲米饭时会发出“呼呼呼”的声音，这表示米饭正在蒸煮，直到听到“滴”的一声，这是给做饭的人报告：“香喷喷的米饭可以吃了”。除了这些声音做饭的时候还会发出天然气开火关火的声音，抽油烟机“轰轰”的声音。电热壶“哗哗”的声音，还有饭菜“咕嘟咕嘟煮”的声音，这些声音汇聚在一起，就成了美味饭菜上桌前的前奏曲。
城市也是一个音乐厅，早晨天刚亮，广场上有很多的人在锻炼身体，器材会发出“咯吱咯吱”的声音，马路上各种各样的小汽车也会发出不同的声音，还有“滴滴”按喇叭的声音，这些声音表示，人们要进入一天的工作，这忙忙碌碌的声音合奏出了欢快的乐曲。
森林里的动物和树木是大自然的歌唱家，风吹过树叶会唱出“沙沙”的声音，小鸟更是伟大的音乐家，他唱出的歌非常动听，“叽叽喳喳”好听极了。
大自然到处都是美妙的声音，都非常的动听。
美妙的声音作文 篇9
在这世界上，有许多美妙的声音。有小溪哗啦啦的流水声；有音乐厅优美婉转的演奏声；有上台前老师父母深深的鼓励声但在我心中，最美妙的声音却是爸爸的声音。我爸爸虽不是歌唱家，却吸引着我去聆听；我爸爸虽不是明星，却吸引着我的目光；我爸爸虽不是作家，却吸引着我去学习
爸爸的声音，也让我在那一件事而感到美妙了。
只清晰地记得那一天下着瓢泼大雨，谁若出去，肯定会被淋湿，开车也就更麻烦了。“叮”，爸爸回来了。在书房学习的我迫不及待的跑去问爸爸。但是一看爸爸那一副疲倦的样子，我不忍心去打扰爸爸。说时迟，那时快，我已经走到爸爸面前，转身也太尴尬了。到爸爸面前，爸爸说“小瑜，怎么了？”爸爸的一阵话一瞬间像一股暖流暖和了我的心，不禁让我感受：瞧多么动听的美妙的声音啊！我赶忙回答，“就是我有一道题不会。”我本不想让疲惫不堪的爸爸来教我做题，可竟然说出来了！“走吧，去看看。”爸爸回答道。
我和爸爸走进了书房，爸爸看到题后，说，“这一道题很简单，你看啊。然后你再看，这不就解出来了吗？”“谢谢爸爸。我可以的。”我赶忙回答道。我不禁愣住了，刚才那美妙的声音，是无与伦比的。它，比歌唱家的声音悠扬，它，比作家的文采厉害；它，比一名老师还更上一层楼！这声音多美妙啊！
“咚咚咚”，那脚步声离我越来越近。越来越近。“女儿，”爸爸说，“刚才那里讲错了，应该先这样子，再这样，最后再那里讲错了。”“好的。”我回答道，“我这就去修改。我再一次愣住了，又一次让我体会到爸爸的声音，多么的，多么的，多么的美妙啊！
我整个人已经麻木了，我的大脑在飞速运转，回想着那些歌手动听的声音，但突然回想起爸爸充满爱的区区几句话语，也就突然觉得歌手的那些美妙的歌曲也不算些什么了。爸爸的声音与他们的声音，无法进行比较。如果比较，爸爸在我心目中永远是赢的
这时我跑出去，干什么呢？我跑出书房，找到爸爸，抱着我那亲爱的爸爸。对他说：“爸爸，谢谢您那美妙的声音！”
美妙的声音作文 篇10
6月4日上午，我们在雪海厅里举行了“阅读悦美，书香小镇”系列活动之“给声音化一个妆”。我觉得很不可思议，只听说过脸可以化妆，声音怎么化妆呢？带着疑问，我随着程诗博哥哥进入了声音的世界。
活动开始，程哥哥用他那变幻莫测的声音和丰富的表情，带着我们一起学说普通话、练习绕口令、模拟电视台主持、玩“有情绪的阿毛”、讲童话故事井底之蛙、朗诵古诗其中让我印象最深刻的是练习绕口令和模仿井底之蛙。
“八百标兵奔奔”我们断断续续地读着，舌头像打了结似的。这时程哥哥说：“我们换一种方法试一下，在每个字的后面加一个了看看效果怎么样。”“八了百了标了兵了奔了北了坡，炮了兵了并并了排了跑”完了，第一句还行，到第二句已经乱了套。真难啊！怎样才能说好绕口令呢？程哥哥看我们实在说不下去了，就让我们有节奏地拍手伴奏，由慢速到中速，再由中速到快速，同学们的感觉越来越好了。接下来的“十个枣”绕口令，我们读得得心应手。原来有规律的节奏也可以让声音变得有规律。
程哥哥还给我们讲了一个故事，叫井底之蛙。他的声音时而低沉缓慢，时而满怀自信，那惟妙惟肖、绘声绘色的配音，让我身临其境。随后，他邀请了四组队员来表演这个故事，同学们的表演虽然不是很到位，但我们也能感受到声音带来的魅力。
变化多端的声音可以让人闭着眼睛就能进入一个多姿多彩的世界，我喜欢这多变又美妙的声音！
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