如何才能爱上写作文，消除对写作文的恐惧，建议大家平时多积累，多阅读优秀作文，参考别人的优点用于自身，只要天天在进步，长此以往就能成高手！下面是小编整理的我最喜欢的声音三年级作文【汇总17篇】，希望能对大家有所帮助！
我最喜欢的声音三年级作文 篇1
我喜欢春天的清泉。因为它奔跑的时候，像一名运动员，咚……咚……地把寒冷送走了，迎来了春天。“谢谢你，清泉。是你迎来了春天。”
我喜欢夏天的瀑布。因为当瀑布哗地冲下来时，让我们清凉一下。“瀑布你可真调皮。”
我喜欢秋天的小溪。因为它像淑女一样走，叮叮。“小溪你可真优雅，保证人人都夸你。”
我喜欢冬天用水结冰的冰川。因为我们可以在上面溜冰，发出嗞嗞的声音，我们在上面欢快地像神仙一样。“冰川，你可真有意思。”
水可真是魔术师，千变万化，能变成清泉、瀑布、小溪、冰川……水也是声音调配师，能调配出：叮叮、哗、咚咚、嗞嗞。啊！水可真是神奇。我喜欢它调配出的各种音律。
我最喜欢的声音三年级作文 篇2
我最喜欢的声音
我喜欢清风的声音，因为当清风拂过树梢的时候，我听到小树被吹得哗啦啦响，好像是在歌唱着美妙的歌谣。
我喜欢春天风的声音，因为春天的风把花儿吹开了，一朵朵张着笑脸，甜甜的笑着。春天的风把小草吹绿了，活泼地向上长着。我和爸爸妈妈去放风筝，风把风筝吹得很高很高。
我喜欢夏天风的声音，因为夏天的风把柳树枝吹绿了，好像小姑娘在梳理着长发。夏天的风把蝴蝶吹来了，蝴蝶在花丛中跳舞。我和妈妈去游泳，我觉得夏天的风也把海水吹热了。
我喜欢秋天风的声音，因为秋天的风把庄稼吹熟了，叶子吹得金黄，把天空也吹得蔚蓝。我去爬山，我看见漫山遍野都是金黄，我觉得天气很凉爽。 (作文网 www.zww.Net)
我喜欢冬天风的声音，因为冬天的风把雪花吹来了，天地间变成了冰雪世界，我和小伙伴玩打雪仗、堆雪人，我觉得冬天很冷，但是很好玩。
这是我喜欢的声音，我喜欢的四季风的声音。
我最喜欢的声音三年级作文 篇3
我最喜欢的声音是歌声。
我喜欢《歌唱二小放牛郎》乐曲。因为这首歌让我联想到了战争时代，那句“四下里响起了乒乒乓乓的枪炮声，敌人才知道是受了骗。”表示王二小非常勇敢，他牺牲自己保护千万老乡。每当我听到这首歌，我就会崇拜王二小，还为他感到悲愤。
我还喜欢《蜗牛和黄莺》。因为这首歌让大人回到了童年时代的春天。当我唱起这首歌，就会哈哈大笑，特别是那句“阿黄阿黄鹂儿不要笑，等我爬上它就成熟了”，蜗牛爬得好慢呀！
所有的歌声都可以解除烦恼。
我最喜欢的声音三年级作文 篇4
一年四季，大自然都有不同的声音，而我最喜欢的是春天的声音。因为春天是色彩斑斓的，更是美妙动听的。春天里，各种各样的声音交织在一起，仿佛一首快乐的交响曲。
“呼呼呼，呼呼呼”，春风姐姐迈着轻盈的步伐走来了。她吹红了桃花，吹绿了小草。她轻轻吹拂着柳枝，好象在拨弄着琴弦。
“轰隆隆，轰隆隆”，春雷哥哥敲响了他心爱的架子鼓，鼓声阵阵，连洞里的小青蛙也被唤醒了，他探出了小脑袋，呱呱呱地唱起了春天的歌。
“沙沙沙，沙沙沙”，春雨妹妹也赶来凑热闹。她欢快地跳进了大地妈妈的怀抱里，把大地妈妈仔细梳洗了一番，小草发芽了，树木吐绿了，各种花儿也争先绽放出笑脸。
“哗啦啦，哗啦啦”，小河解冻了，唱着快乐的歌儿，一路向前。河里的小鱼调皮地吐着泡泡，一个个泡泡变成一串串快乐的音符，伴着小河，奔向大海。
“叽叽叽，喳喳喳”，小燕子掠过田野，飞过山坡，穿过树林，又回来了。它们站在枝头，快乐地唱着，有的还跳起了舞。
“啦啦啦，啦啦啦”，小朋友们开心地在公园里做游戏。他们边跳边唱，像一个个快乐的小精灵，把春的讯息传遍大地。
春天的交响曲是多么美妙动听啊！你们听见了吗？
我最喜欢的声音三年级作文 篇5
有人喜欢沙沙的下雨声，有人喜欢清脆的鸟叫声，有人喜欢哗啦啦的流水声，而我却喜欢雄壮的国歌声。当我进入小学读一年级的时候，我们每当星期一早上，我们都穿着校服佩带着红领巾，参加升旗仪式时，大哥哥大姐姐说升旗、敬礼、奏国歌的时候，我们一个个举起小手，向我们的五星红旗敬礼。大哥哥大姐姐说唱国歌的时候，大家都跟着雄壮的国歌唱了起来：起来，不愿做奴隶的人们……这时，我的内心无比激动，无比自豪。此时，让我想起了70年前，我们国家有多少英雄流血牺牲，才有我们今天的幸福、安宁的生活，我们才能在宽敞明亮的教室里学习，我今后要好学习、天天向上。
啊！多美妙的声音呀，你听见了吗？你是那样的熟悉，那样的让我陶醉！
我最喜欢的声音三年级作文 篇6
这个五彩缤纷的世界里，我最喜欢的声音是喜鹊的欢叫声，感觉是那么和谐动听，而且会让我心情愉快，全身都充满活力。一个晴朗的早晨，我快乐地背着书包去上学。在这条熟悉的小路上，我忽然听到几声非常清脆悦耳的鸟叫声，我抬头一看，原来是喜鹊妈妈在又高又长的树上垒窝啊！喜鹊的叫声使我想起了很多鸟类的叫声，现在已经是秋天了，再过一段时间，很多鸟类就要到南方过冬了。这时，我又想起了爸爸曾经给我讲过的一种鸟——寒号鸟的故事。
寒号鸟与众鸟不同，它长着四只脚，两只光秃秃的肉翅膀，不会像一般的鸟那样飞行。原来，它以前是有羽毛的，而且它总喜欢骄傲地炫耀自己的羽毛有多么漂亮。当秋天秋天来临时，众鸟要么飞向南方过冬，要么就把窝垒得更加坚固，储备食物，只有寒号鸟既没有飞到南方的本领，又不愿辛勤劳动，依然在外面悠闲地摆弄自己的羽毛。后来到了冬天，它的羽毛渐渐掉光了，它每天冷得发抖，只好躲在石缝里叫着：“好冷呀，等天亮了我就造窝呀！”但是天亮后，它又懒得动了，还不停地唱着：“得过且过，太阳下面暖和！”它就这样一天又一天地混着，终于有一天被一场大雪给冻死了。
同学们，我们一定要向喜鹊学习，要提前做好充分的准备去迎接挑战，要为长远打算，绝不能像寒号鸟一样得过且过，不愿意付出劳动去创造生活。只有充分地利用好“今天”，我们才能在“今天”创造出明天的希望。
喜鹊的叫声是多么美妙动听啊！你们听见了吗？
我最喜欢的声音三年级作文 篇7
山东省临沂市第三实验小学 三年级 马婉丽
指导老师：姚宗宣
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大自然的声音丰富多彩，春夏秋冬各不相同。
暖暖的风吹过，轻轻的仿佛让你听不到它的声音，它是那么的轻柔，那么温暖，象母亲的手轻轻的拂过脸面，寒风刺骨，打着唿哨穿过田野，拍打着门窗，让人不敢出去。
雨的声音也很多，大雨哗哗的下，就像马儿在奔腾。又像鼓手在敲鼓。而小雨，细细的，密密的，不仔细听根本听不到声音，就像古诗中说的那样“润物细无声。”
鸟儿的声音就更多了：小麻雀啾啾地叫，布谷鸟叫起来发出“布谷”“布谷”的声音：鹦鹉叫起来会说人话。
在所有的声音中我最喜欢的是爱的声音，有人问：“爱有声音吗？”“有！”，它需要我们用心听：它是老师不倦的教导声，是妈妈无休无止的唠叨声，是交警叔叔的哨子声……爱无时不在。无处不在。爱就在我们的身边。
【点评】文笔优美，难得的佳作。
（点评教师：姚宗宣）
我最喜欢的声音三年级作文 篇8
世界上有很多奇妙的声音。有小鸟的喳喳声，有河水的哗哗声，有风吹树叶的沙沙声，还有小孩子玩耍的嬉戏声，而我最喜欢的还是风声，当清风拂过树梢时，发出地哗啦啦的响声，好像是在唱着美妙的歌谣。
当春姑娘迈着轻盈的步子，来到我们身边的时候，她也带来了美妙的春风。它轻轻的吹着口哨，吹化了冰雪，吹绿了柳梢，吹红了桃花枝头。花儿张开了笑脸，似乎在向我微笑，小草也变绿了，它们活泼的向上长着。周末，我和爸爸到碧绿的草坪上放风筝，风儿一吹，风筝就飘到了空中，我的心也跟着风筝飞到了空中。
我喜欢夏天的风。夏天的风让枝叶更加茂盛，阳光透过茂密的枝叶，在地上洒下了星星点点的光斑。风儿把蝴蝶吹来了，它们在花丛中舞蹈。有时候天气突变，猛烈的狂风把树木刮得东倒西歪，甚至，刮走了瓦片，吹倒了房屋，掀起了巨浪，让人感到它威力无比。
当瑟瑟的秋风拂过脸庞的时候，它带来的是成熟的喜悦。秋风把稻子吹黄了，把香蕉吹黄了，把葡萄吹紫了，也把苹果吹得更红了。来到果园，无数红红的苹果就像小朋友的无数张红红扑扑的小脸蛋。我继续走，不知不觉到了山顶，放眼望去，满眼一片金黄，一阵凉风吹来，我感到神清气爽。
我喜欢冬天的风。因为冬天的风把雪花吹来了。天地变成白茫茫的世界，我和小伙伴在雪地里玩雪人，打雪仗、滑雪虽然很冷，但是我们玩得很开心。
这就是一年四季风的声音，你就我能不喜欢它吗？
新津一小三年级三班杨乐琰指导老师：周琼
三年级:杨乐琰
我最喜欢的声音三年级作文 篇9
我最喜欢春天的声音。春天是万物复苏的季节。我喜欢春风拂过树梢的声音，那“沙沙”的声音就似一曲优雅的乐曲，奏出的是大自然美妙的乐章。我还喜欢小鸟飞来歌唱的声音，那“叽叽喳喳”的声音好像在歌唱着温暖的春天一样。
我最喜欢夏天的声音。夏天是花繁叶茂的季节。我喜欢知了高声歌唱的声音，那“知了、知了”的声音一会高，一会低，似天籁之音一般。我还喜欢海浪的声音，那“哗、哗、哗”的声音发出，便给人一种神秘的清凉感。
我最喜欢秋天的声音。秋天是枫红菊香的季节。我最喜欢叶子落下的声音，那“沙、沙”的声音一发出，给了我们一种不为人知的节奏感。我还喜欢农民伯伯丰收时甜甜的笑声，那“哈、哈、哈”的笑声让人莫名其妙地感到一种温馨。我更喜欢秋夜里秋风瑟瑟的声音，那轻微的“呼、呼”声让人感到寒意渐起，有点冷飕飕的感觉。
我最喜欢冬天的声音。冬天是松青雪白的季节。我最喜欢寒风吹过松林的声音，那“唰、唰”的声音好像军人整齐的步伐一样。我还喜欢放鞭炮的声音，因为那“噼哩叭啦”的声音给人们一种喜庆的感觉。
一天晚上，我梦见小鸟歌唱的声音、海浪的声音、秋风瑟瑟的声音、放鞭炮的声音各种声音交织在一起，奏出了大自然最美妙的乐章。
我最喜欢的声音三年级作文 篇10
大自然里和生活中有许多各种各样的美妙的声音。
我喜欢听家里的声音，听早晨妈妈叫我起床的声音，因为再不起床就要上学迟到了；听妈妈唠叨的声音，因为妈妈爱我，才会不停提醒、教育我；听玩具发出来的声音，因为它们陪伴着我度过快乐的童年
我喜欢听学校里的声音，听下课铃的声音，因为下课就可以休息、玩耍。听同学们朗朗读书声，因为同学们都在专心听讲，学习知识，为中华崛起而读书。
我喜欢听大自然的声音，听小鸟叽叽喳喳唱歌的声音，因为小鸟叫声美妙动听；听小青蛙呱呱叫的声音，因为它会告诉我夏天要来了；喜欢听秋雨的声音，因为秋雨能带来凉爽，一场秋雨一场凉呢！
这就是大自然与生活中丰富多彩的声音，只要你仔细听，你一定听得见。
我最喜欢的声音三年级作文 篇11
我们这个世界的声音是多么丰富，多么美妙。
我喜欢听水的声音。当金水湖的湖水潺潺流淌，当娘娘山的瀑布砸向溪流，当济南的泉水汩汩冒出，当青岛的海水咆哮翻腾，我都会侧耳静听。
我喜欢听风的声音。当春风轻柔地吹绿了小草，吹红了桃花，吹醒了青蛙，吹来了燕子筑新巢。当夏风欢快地吹红荷花姐姐的笑脸，吹响知了悠长的鸣叫，吹干农民伯伯的汗水。当秋风给小草换上金黄的外衣，和菊花欢快地跳舞，嘱咐可爱的小动物快快准备过冬的粮食。当冬风“呼呼”地吹来一阵雪花，小朋友们愉快地在雪地上打雪仗、堆雪人。我快乐地用心感受着风的声音。
我喜欢听动物的声音。当小鸟在枝头唱歌，蝴蝶在花丛中跳舞，当一群小蜜蜂忙着采花蜜，两只小狗在路边赛跑，三只小兔在啃萝卜
这就是大自然的声音，大自然的声音多么悦耳，多么迷人。
我最喜欢的声音三年级作文 篇12
在生活中，我们听到过各种各样的声音，有狂风卷起巨浪的声音，有清风拂过田野的声音，有台风吹倒房子的声音，但让我最喜欢的是春风与秋风的声音。
春风，像一名音乐家，有了它，树叶就能发出优美的声音。春风，像一位证人，它的证词能让植物发芽，动物苏醒。春风，像一位妈妈，它哼唱的歌谣遍布大地。
秋风，像一名领舞，它“呼”的一吹，落叶就像一群舞蹈演员一样跟随它舞动。秋风像只大老鹰，有了它的指引，大雁全朝南飞。秋风又像信息传送者，有了它，动物才知道准备粮食
但是每一个人喜欢的风声不一样，比如：妈妈喜欢春风的声音，因为春风吹在身上很暖和；外公喜欢秋风的声音，因为秋风能吹来好几个栗子。我却春风和秋风的声音都喜欢，因为有了春风，带来温暖；有了秋风，成熟将来。
我最喜欢的声音三年级作文 篇13
我喜欢同学们在教室里朗朗的读书声，我喜欢小猫的喵喵声，我喜欢小鸟叽叽的叫声，但是我最喜欢的是妈妈的唠叨声。
大自然的声音有许多。
我喜欢小猫喵喵的声音，因为每当我家小猫喵喵叫时，好像在鼓励我：“小主人快点儿写写完了作业，我们就可以玩捉迷藏了。”
我喜欢小鸟叽叽喳喳的叫声，因为每当我疲乏的走在回家的路上时，小鸟们就会叽叽喳喳的给我唱出许许多多美妙的声音，让我充满了力量，忘记了疲乏。
我喜欢蟋蟀曲曲，曲曲的叫声，因为那声音使我充满了力量，让我非常开心。
我不但喜欢大自然的声音，还喜欢妈妈对我的唠叨声。
我知道妈妈唠叨我都是为了我们好，为了我们的未来着想。
有一次我做作业做的错题非常非常的多，妈妈就说我：“你才上三年级就测这么多的题，那你将来上五六年级出的错不就更多了，更别说初中，高中大学了，你要提高做题的正确率，你们上学晚上本来睡觉时间就少，休息的时间不多，这样对身体也不好呀。”
还有一次我从学校回来的时候肚子饿的咕咕叫，到了家我正要吃饭的时候，妈妈说：“先去洗手，一天了手上细菌非常多，你不洗手就吃饭，细菌都跑到了饭里了，吃了很容易生病的。”
我不喜欢猫的叫声吗？我喜欢！
我不喜欢小鸟的叫声吗？我喜欢！
我不喜欢蟋蟀的叫声吗？我喜欢！
我不喜欢妈妈的唠叨声吗？我喜欢！
我最喜欢的声音三年级作文 篇14
世界上有很多美妙的声音，在我们的生活中，每天都能听到各种各样的声音，比如：小闹钟“嘀嘀嗒嗒”的声音、小鸟叽叽喳喳清脆悦耳的叫声、哗啦啦的流水声、校园里朗朗的读书声，而我却喜欢爸爸、妈妈和老师的唠叨声。
早晨，我还在睡梦中，闹钟清脆悦耳的响声刚响起，耳边响起一阵阵催促声，哦，原来是妈妈开始唠叨了，妈妈轻声细语地说：“快点起床，都六点半了。”“再不起床，就要迟到了”每天都是如此，我就在这样的唠叨声中离开了家，去学校上学。
刚到学校就听到朗朗的读书声，走进教室，还没来得及坐下，老师就开始唠叨了：“新的一天又开始了，同学们要加油啦！”“上课要认真听讲，不要搞小动作。”“要积极举手发言呀！”“同学之间要友爱，要互相关心”老师虽然很唠叨，但可以教我们学很多很多知识。
放学回家，刚拿起碗筷准备吃饭，爸爸又开始唠叨了：“手洗没有？”“吃饭不能挑食，要多吃蔬菜。”“赶紧吃饭，吃完了把作业做完了再去玩，不要把今天的事情拖到明天去做。要养成好习惯”
上幼儿园的时候我觉得这些唠叨挺烦人的，现在，我懂事了，明白唠叨我的人都是爱我的人，有人问我：“爱有声音吗？”“有”！它需要我们用心听：它是老师不倦教导的声音，是爸爸、妈妈无休无止的唠叨声这些唠叨每天陪伴着我，我就在这些唠叨声的陪伴下健康成长。
声音无时不在，无处不在。声音就在我们的身边。
爸爸、妈妈的叮嘱声、唠叨声，老师的教导声，这些声音是我听到的最美妙的声音。
我最喜欢的声音三年级作文 篇15
有人喜欢小动物的声音，有人喜欢物体发出的声音，而我却喜欢周杰伦的歌声。
我小的时候打开电视机的音乐频道，一会儿，歌手周杰伦就上场了。只见周杰伦左手握着麦克风，右手拿着双截棍，边唱边跳，超酷啊！那歌声激情洋溢，“快使用双截棍，快使用双截棍”听到那有意思的歌词，我也忍不住跟着又唱又跳。从此，我就喜欢上了这首歌，没事的时候我就哼唱。
我喜欢这首歌声的原因，是我觉得这首歌很活泼，也很有激情。听的时候，就好像在打太极拳。我也是每次听的时候，都会全身舞动起来，伸出小拳头左右伸张。常常把爸爸妈妈都得哈哈大笑！
我非常喜欢周杰伦的《双截棍》，相信你听了，也一定会喜欢吧！
我最喜欢的声音三年级作文 篇16
我喜欢妈妈的唠叨声，因为这个唠叨声让我少了很多危险，也让我避免了很多麻烦。
早上，妈妈早早的叫我起床，可是我就是不起床，然后妈妈便开启了复读机模式：“甜甜，快起床了，你可是课前组织和领早读的人，快起床啦！”我生气的把被子叠好，走出房间，准备上厕所，妈妈又说：“记得上完要冲水，还有刷牙没？洗脸没？打香香没？”天天都是这些唠叨，可我又不能不听妈妈的话，上完厕所之后，冲了马桶，我就开始刷牙、洗脸、打香香。
至于收拾好了，坐在了餐厅里，开始吃饭了，妈妈又开始唠叨：“要慢慢吃饭，不要慌。”吃完饭，我长长的舒了一口气，终于可以去上学了，不用再听妈妈唠叨了。我背上书包，妈妈又说：“再检查一下书包，有没有忘带的东西。”我无奈的打开书包翻了一遍，居然发现语文书没有带，我赶紧回房间找出语文书，塞进书包里朝门口走去，终于可以摆脱妈妈的“魔音”了。
走到门口时，妈妈的声音又传来了：“上课认真听讲，下课多喝水，不要打人，过马路小心点。”我不耐烦的说：“知道了！”甩上门就走了。
出了小区，走到马路上，准备闯红灯，脑海里突然出现了妈妈的话：“过马路小心点。”我连忙退回去等绿灯。到了学校，老师检查作业，我暗自庆幸：幸好妈妈提醒我了，要不我又要被批了。上课了，窗外传来了鸟叫声，我正要转头看一看，耳边似乎又响起了妈妈的声音：“上课要专心听讲。”于是我赶紧竖起耳朵认真听课
妈妈的唠叨像复读机，每天都会响起，我听的耳朵都快起茧子了，但我喜欢这个声音，正是这个声音让我安安全全上学、回家，又让我开开心心的度过每一天，我爱妈妈的唠叨声。
我最喜欢的声音三年级作文 篇17
我喜欢纤纤玉指在钢琴键上跳动的声音；我喜欢汩汩清泉在山间流淌的声音；我喜欢清晨校园里朗朗的读书声；我喜欢哗啦啦的雨声、呼呼的风声、啾啾啾的鸟鸣声可我最喜欢的却是妈妈与众不同的”唠叨“声。
“萱宝，哥哥被舅妈揍了一顿，屁股都开花啦！你要不要慰问一下？”还在熟睡的我一听到这个消息，立刻睡意全无，睁大眼睛问：“舅妈为什么打哥哥？”妈妈故作神秘地说：“你先起床，待会儿我再告诉你。”每天，我都是在妈妈花样百出的“唠叨”声中起床。她总是有无数个话题吸引我起床，比如：弟弟收到你送的生日礼物骷髅头杯子了，你猜他有没有被吓哭？老家的兔妈妈又生小兔了，你知道生几只吗？
“吃葱会聪明哦，多吃一点。”妈妈又开始“唠叨”了。每次吃饭时，妈妈总会想出一些有趣的理由让我多吃一些，比如：吃豆腐会变白；吃菠菜会力气大；吃枸杞眼睛会亮；吃猪舌头会能言善辩我总是在她的“诱惑”下狼吞虎咽地吃掉这些我不喜欢吃的东西，然后询问她有没有效果？这时候，妈妈总是故作震惊：“哇，有效果，真的变白了！”于是，我信了。
“萱，妈妈好累哦，能不能弹一首钢琴曲给我听啊？”每天晚上，我做完作业后，妈妈常常这样说。“好啊！”我知道，她又要让我练琴了。我三步并作两步走到钢琴前，弹起了清脆悠扬的《放马曲》。这时，妈妈又对我指手画脚：“萱，这匹马儿跑太快了，会把人摔下来的，速度放慢一点！”我欣然接受了妈妈的“唠叨”，放慢了速度，再弹一遍。
妈妈的“唠叨”把熟睡中的我唤醒，使我一改过去挑食的坏习惯，让我坚持枯燥的乐器练习。它其实就代表了妈妈对我的关爱和理解。妈妈的“唠叨”声是世界上最动听的声音，我最喜欢妈妈的“唠叨”声。
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