小学作文六年级作文作文内容

我的教师梦作文

时间:2022-10-28 14:26

  亲爱的同学们,大家平时应该都写过作文吧,很多同学作文能拿满分,很多同学却害怕写作文,要想写好作文必须得多学多练。以下是小编精心整理的我的教师梦作文(优秀10篇),供大家学习参考!

  我的教师梦作文 篇1

  少年是祖国的花朵,是祖国的希望,没有怀揣着远大志向的少年的祖国将是暗淡无光的。作为21世纪的少年,我们应该怀揣一个梦:好好学习,长大后,为祖国作出贡献,共同把祖国建设地更加美好。只有从小怀揣着这样一个远大的中国梦,祖国才能更加繁荣昌盛。

  那作为学生的我们,该如何为我们的中国梦作出贡献呢?我们只有好好地学习,有了丰富的知识和超强的能力,长大后能为祖国建设出一份力,无论力量大与小,都是对我们共同的中国梦作出地最大的贡献了。我们从小就应该树立一个远大的理想,希望长大后能为祖国建设出力,并且为这个理想去奋斗,用自己的能力去追求这个梦想。

  我从小就有一个美好的梦想,希望长大后能成为一名光荣的人民教师。起初,我只是因为老师看起来很令人尊敬,我也想当一个令人尊敬的人。可慢慢地长大后,我才明白,教师身上背负着一种很艰巨的使命,他们要为祖国教育一批批优秀的人才,让这些人才长大后为祖国建设出力。这也是教师能受人们尊敬的原因。自从明白了这个道理,我就决定,长大后我也要成为一名循循善诱的老师。上课时,我要绘声绘色地讲课,让我的学生沉浸在知识的殿堂里,成为一个爱学习的人。我要让我的学生从小就拥有一个远大的理想和抱负,从小就成为一名爱国的学生。如今,这已成了我人生的追求。

  我们是祖国的希望,祖国美好的未来还等着我们去建设,祖国的科技还等着我们去发展,共同的中国梦还等着我们去实现。在这么关键的时刻,我们决不能掉以轻心,要拿出十二分的精神来好好学习,才不会辜负祖国对我们巨大的期望。祖国需要我们,需要朝气蓬勃、热爱学习的我们。在祖国如此需要我们的时候,我们怎么能向祖国展现出无精打采、垂头丧气的一面呢? (作文网 www.zww.net)

  少年智则国智,少年强则国强。只有我们好好学习,长大后才能为祖国建设出一份力,才能为打造一个和平美好的家园出一份力,这个国家才能更加繁荣昌盛。中国梦也就是我的梦。

  我的教师梦作文 篇2

  每个人都有自己的梦想,我也是,我的梦想是当一名老师,一名称职的语文老师,那是我从小到大的梦想,也是我最初的梦想。老师是一把钥匙,能帮我们开启智慧之门。老师是一盏明灯,能带领我们走向成功之路。老师是一付良药,能医治各种疾病。从幼儿园开始,我就喜欢在家里玩“老师”这个角色,一块小白板、一堆娃娃和一块空地,那就是我当”老师“的小天地。而我喜欢上学,并非因为可爱的同学和美丽的校园,而是因为可敬的老师。

  就拿张老师来说吧,刚上一年级,那时,张老师还是我们的班主任,刚上学,我们还什么也不懂,什么也不会,张老师就一点一滴地教我们,她是我精神上的支柱,让我印象最深刻的是有一次,我和一位同学吵架了,但张老师没有很严厉的批评我,心平气和的和我谈心,告诉我们说:“同学应该要友好相处的,不能吵架,吵架伤和气,有什么误会坐下来慢慢说。”她不仅指出了我身上存在的问题,还告诉我改进的方法,让我受益匪浅。最后,我和同学的误会终于解除了,从此还成为了好朋友。至今,张老师那温柔的眼神让我难以忘怀。现在,我们都升到五年级了,张老师已经不再是我们的班主任了,但我们还是非常想念她。除此之外,还有许许多多的老师都值得我尊敬和爱戴。

  小时候我觉得当老师很轻松,很快乐,但渐渐地,我长大了,上小学了,却发现当老师不是我想象的那样轻松有趣。老师每天要批好几堆作业,每天都要批到夜深人静,第二天清晨又迎着晨曦去学校上课,就这样日复一日,年复一年。有时候,老师一整天都要站着,不停讲课,连坐下的时间都没有,不要说是一口水了,所以好多老师都有咽喉炎,这还不算,最让老师头疼的是,碰到几个调皮捣蛋的学生,这真的让老师操碎了心。这时候,我觉得当一名称职的老师实在太辛苦了。但为什么老师们无怨无悔呢?我有些不解,妈妈说:“当老师虽然很累很辛苦,但是她们的精神世界是是充实的,幸福的。特别是看到自己桃李满天下,那种自豪与满足,是别人无法感受的”。这也让我的教师梦更加坚定了。尽管我没有太多过人之处,但是我仍不会放弃努力。尽管这个梦想距我很遥远,但我仍不会停止追求。尽管在实现梦想的过程中,会有很多挫折和无数的磨难,但我仍不会灰心丧气。因为我相信经过自己不断地努力,最终一定能梦想成真的!

  这就是我的梦,也是中国的梦。

  我的教师梦作文 篇3

  “上课!”,那像令牌一样的声音让同学们整齐地站起,然后听从老师指挥坐下。从我上小学的第一天起,我的心里就有一个伟大的梦想。当然,按照严格的要求来说,我的这个梦想不是很伟大,这个梦想简单而又平凡。虽然,我这个梦想不是很伟大。

  你们可别小看这个梦想,要拥有这个梦想是需要很多知识的,假如没有足够的知识,是不能当老师的,你们可能又要问我:为什么要有这个当老师平凡的梦想,而不是其它远大而伟大的梦想,这个问题很简单,我觉得当老师可不是随随便便的,当老师也很累,一天到晚备课、上课、教育学生、批改作业,这虽然很辛苦,但是,我也要实现这个梦想。这是第一个理由。第二个理由就是:我当了老师,不仅可以把自己以前的知识复习一遍,也可以把这些知识传授给其他人。让别人变得和我一样聪明,甚至比我还聪明。功夫不负有心人,十几年后,我终于如愿以偿当上了老师。

  我当上了老师以后,发现老师并不是这么好当,一来班上并没有几个好学生,大概有八九个吧,但是,班上有五十七个同学,足足有二三十个差生,其余的人都是很普通的。就算我在认真地讲课,辛勤地批改作业,他们的成绩怎么也上不去,甚至有一次考试,班上的平均分只有八十几分。就连最好的也是九十几分,我一气之下,把全班都人弄教室外面去站着,过了好一会,我才让他们回到自己的位置上去。我给他们讲了当老师的辛苦和劳累,叫他们认真点儿,这一下他们可来劲了。上课时听讲比以前认真了。每一堂课都很认真,好像哪怕天塌下来了也用脑袋给顶着。这一下好了,班上几乎个个都是成绩好的同学,但是依然有两三位同学上课开小差,下课以后,我独自把他们几个找来,跟他们沟通了一番,说了老师的辛苦和劳累,如果不认真以后就不能有很好的职业。只能去干重活。要先苦后甜才能取得很好的成效,他们几个听了,坚定地点了点头,果然,全班都变成了优秀生,期末考试到了,我又惊奇,又开心,平均都差点一百,有的甚至还要加分,最低的分数都是九十五分左右。这一次我们班在全年级第一,全校第二,我们还要继续努力,争取获得全校第一。然后,就给他们相应的奖励和表扬,我还特别给同学们的各位家长讲讲这件事。

  虽然,这只是一个很好很好的梦想,但是,我一定会尽心尽力的把这个梦想变成现实。

  我的教师梦作文 篇4

  沐浴着阳光,聆听着鸟鸣,品读着好书,这真是人生中最美好的时光。闭上眼睛,回想《窗边的小豆豆》的故事情节,它就像电影一样呈现在我的脑海中。在这里,没有歧视和嘲笑。在这里,充满关心和帮助。在这里,同样也有无奈与悲伤。在这里,一切都是平等的。所有的一切,让小豆豆成为了一个活泼开朗、天真无邪、善良可爱的孩子,小林老师也经常夸她:“你真是个好孩子!”

  童年是快乐的,童年是幸福的,童年应该是开开心心玩过来的。我们孩子不应该承受那么大的压力。一回到家,课内一堆作业,课外又一堆作业,这书本就像两座大山似的,重重地压在孩子的身上。在小学时期,我们不仅是学课本知识,更应该在玩中学。单纯的知识只会让人感到枯燥,死记硬背更会让人感到又累又烦。我们应该翻开大自然这本绘声绘色的大课本,在青山绿水中尽情地玩,在放松地玩中学,在快乐地学中增长知识,在慢慢地增长知识中不断成长。周末,不如空出一天时间去爬山。在山上,满眼看上去都是绿色,路边有一排排的树木,迎面而来的是新鲜的空气。走路时,说不定还有意外的发现——有几只昆虫趴在树上,这时,你就可以好好研究一番。相信,这个天然的“氧吧”会让你流连忘返。其实,在漫长的成长道路上,有一位好老师是非常重要的。一位好老师能改变你的习惯,一位好老师能改变你的一生。就像小林宗作校长一样,他在孩子们的心中播洒下一颗善良的种子,让孩子们在相互帮助的氛围中快乐地生活着。小林老师尊重孩子,乐于倾听,当小豆豆第一次进他办公室时,说了4个小时的话,并且不带一点卡壳,小林老师不但没有嫌烦,而且一直在耐心地听。

  我身边也有这样一位好老师——我的奥数杜老师。每次下课,我都有许多不懂的要问他,他也总是耐下心来一题一题地教我。有时,一道难题把我困扰住了,杜老师说了几遍,我都没听懂。这时,我们都有点烦躁。但杜老师仍就能平定下来,继续为我讲题,直至我明白为止。他不仅教我做题,还让我有思考的时间。当讲完题后,他会说:“你看看这道题,还有什么地方不懂吗?”我也会认认真真地看一遍,思考一会儿。杜老师特别欢迎我们有不懂的去问他,特别有耐心地为我们讲题,特别懂得孩子的心里。我真打心眼里喜欢他。也许,作老师的,应该学习小林老师。当学生犯错误时,不要张嘴就大骂,也许你在为他着急,但应该慢慢地指引他走上大道。放假时,不要布置太多抄书、背书的作业,也许你觉得这对孩子有用,能增长知识,但更应该让孩子开心地玩、放松地玩、自由地玩,让他们到大自然中去玩。开学后,上交有关作文,例如《大自然的秘密》,同学之间还可以相互交流,互相补充……

  我为小豆豆骄傲,因为她有一位好老师;我也为小林老师骄傲,因为他有一群天真可爱的孩子。拥有一位好老师,成为一名好老师,是我的梦,是学生的梦,是老师的梦,更是中国的梦!

  我的教师梦作文 篇5

  教师如同蜡烛,燃烧自己照亮别人;教师如同灯塔,向我们引出正确的人生方向。教师是一位辛勤的园丁,日复一日地队“花朵”灌溉;教师是一位伟大的建筑师,筑起一栋又一栋的“高楼”。我,是一个要成为教师的人!记得小时候我的亲人经常问我:“你长大后想要干什么?”而我的回答是我要当歌手,服装设计师,漫画家,小说家,钢琴师甚至是一个联合国xx。然而这些我都没有付出过任何努力,然而在上初中后我才发现无论在什么人的背后都有一个令人最经的老师。

  每一位伟人身后都有一位伟大的老师。就像美国盲聋女作家海伦·凯勒的恩师安妮·莎莉文。这位教师一直陪伴着海伦的身边不离不弃。让我们来设想一下,要是海伦没有遇到莎莉文老师而是一些比较不负责任,很容易放弃学生的老师,那她还会不会成为举世瞩目的伟人呢?

  答案是不会。

  因此,我要成为那种老师,事项莎莉文老师那种不会轻易放弃学生的老师。说到这里我真的很感谢当了我初中三年班主任的周老师。在我初一性格最恶劣最令人讨厌是没有放弃我。反而是经常找我谈,告诉我要改变我这糟糕的爆脾气。他上课不光光是交给我们知识还要教育我们怎样做人。看着这个崇高的老师。我也有了我的教师梦。

  我从小就很喜欢跟身边比自己小的朋友玩扮演教师的游戏。我当老师他们当学生,看着他们认真听课学到了知识我真的很高兴,随着时间的流逝,心里的成熟,我们也不再玩那种游戏了。不过家里到还有一个小黑板以供我心血来潮时帮弟弟妹妹补习。

  作为一名教师,可以看着自己的学生从懵懵懂懂的小孩长成一个对社会贡献的青年,可以看着自己的学生干着自己想干的职业,何乐而不为?就如同一个母亲看着自己的孩子赶上了当初自己认为遥不可及的职业一样。

  我的教师梦,不仅仅是一个梦,或许也是一个语言。倘若只是一个梦就不要让我性,让我一直沉醉在这高尚又伟大的职业中。倘若是语言,那我就要成为一位像安妮·莎莉文一样对学生不离不弃的老师。

  我的教师梦作文 篇6

  有一首歌词:拥有梦想的人一定势不可挡,拥有梦想就有可能,拥有梦想能让奇迹从天而降……

  上中学时我就有了当的梦想,其实是基于一种原因,那是我每次抄写周记时,我写得字就会出格,其实我每次抄写时都是很认真的,出格的原因我认为是我用的钢笔不够好,那时我的家庭条件有限,当农民的供我们姐弟四人上学,我用的是一种廉价钢笔,写出的笔画很粗,故而写出来的字很大,很容易出格。每次我的文章下面都是“字体潦草”或是“字体太潦草”的批语,其实,我觉得我的文章内容写得还是蛮好的。我很渴望能给我一个在文章内容上好坏的评价,但是,我一直等不到。我当时就想,等我以后当了,我绝不会这样对待我的学生,我绝不会如此的伤害一个渴望能得到老师关怀的心灵。便是从那时起,我当的梦想一直没有改变过。

  其实我在班里是成绩不是很好的学生,但我很努力,我报考了师范,其他成绩好的考了高中,虽然我不是成绩最好,但我是我们那个班级里工作最早的一个学生。我当了一名小学教师,实现了少年时代的梦想,我有了一批又一批的学生。我格外保护着他们幼小的心灵,多鼓励、少批评。我和他们一起做游戏、放风筝,一起在课堂上背诵课文。

  现在教室里有了电脑、电视,我和他们一起观看励志故事,一起看《第一课》,当我看到那些优秀的教师带着自己的孩子们出现荧屏上,我的心又再一次被燃烧,我又有了一个梦想:我相信,我和我的孩子们终有一天也会出现荧屏上。

  我鼓励我的学生多读书、多写作,在文字里抒发自己的真情实感,我爱孩子,爱写和他们之间的故事,我还有一个梦想,那就是能出版一本我和孩子们之间的故事的书,我会一直写,一直写,写到我的岁月终老,我坐在夕阳下,读我和孩子们的故事……

  我的教师梦作文 篇7

  我的教师梦

  兰州一考生

  我从小接触最多的人群便是老师,因为我的爷爷、爸爸都是人民教师。小时候我经常被他们带到学校去玩,那时觉得跟着爸爸去上学是件很幸福的事。所以一直以来我都有一个梦想,梦想成为一名老师,站在三尺讲台上,手中粉笔在黑板上飞扬,听着动人的吟书声,感受着知识在每一个孩子的心中疯长……那便是最快乐、最骄傲的时刻。

  人们都说,老师就像园丁,让我们茁壮成长;像春雨,滋润着我们长大。从小看着爸爸在学生的作业本上打勾画叉,觉得很有趣。还有很喜欢爷爷剪的小红花,很漂亮。那时,就是感觉当老师真好啊!而真正让我义无反顾朝向老师这个职业的原因是:有一次,爸爸在由学校骑车回家的路上,因下雨,路特泥泞,一不小心爸爸摔跤了,右手也被车压折了,但爸爸只在家休息了几天就坚持要回去上课。临近期末考试,爸爸担心的始终是他的学生,他心里总想着要给他的学生进行期末复习,尽管妈妈用尽各种理由想来说服,最终还是拗不过爸爸。而我那时也刚好在爸爸所教的班级,爸爸因右手绑着绑带,不方便写字所以就让我替他抄写作业和题目,爸爸负责讲解。中午,我给爸爸喂饭,由于天气的炎热经常可以看到爸爸因汗水浸着伤口而痛的脸时不时地抽搐。我很心疼爸爸,同时也特别敬佩爸爸,立志要像爸爸一样做一个尽职尽责、爱岗敬业的老师。

  春天的花,娇艳动人,梦想是含苞欲放的渴望;夏天的树枝叶婆娑,梦想是生机勃勃的向往。金球的稻子低垂着头,梦想是沉甸甸的等待;严冬的雪漫天飞舞,梦想是晶莹的遐思和畅想。年轻人,有梦就要有行动,为自己的梦想而努力,为自己的梦想而奋斗。虽然一路走来很辛苦,但也无怨无悔,因为时刻有梦在心中,也时刻在努力着。

  有梦想就有希望。现在的我,正在努力为自己的目标而奋斗着,我相信终有一天我会实现我的教师梦!

  【权威解析】

  1.长于叙事。本文作者主要通过叙述自己与父亲的接触中,被父亲的那种敬业精神感染着,进而越来越坚定自己的“教师梦”。因而,长于叙事是本文一大亮点。

  2.详略得当。本文虽然也写了自己小时候父亲上班时天天带自己到学校去以及看到父亲给学生们批改作业的感受,但这些都是一笔带过,而是重点叙写了有一次父亲在上班途中摔跤后,我当爸爸的教学助手发及照顾爱伤的爸爸等经历,这样,详略的处理非常得当。

  我的教师梦作文 篇8

  梦想,似一缕星光,徐徐向天际,指引成功的黎明;梦想,如一道明亮的闪电,刺破迷茫的人生,带来美好的明天。因为有梦想,我们的人生才会更加丰富多彩。假如人生是船,那梦想便是帆,带着我们顺利起航。每个人都拥有一个只属于自己的梦。

  我自幼就向往教师这个伟大的职业。教师像粉笔挥洒自己的青春,只为能播洒知识,铸造一个又一个优秀的人才;他们像园丁,辛勤地培育着祖国的花朵,默默奉献,任劳任怨。

  我喜欢站在讲台上的感觉,我期待孩子们用渴望知识的眼神望着我的感觉,我向往“桃李满天下”地自豪。然而,台上一分钟,台下十年功。每当看见作业本上那密密麻麻的圈圈点点,我仿佛就能看见老师对工作的严谨,看见老师对我们学习的负责。我的心里不禁生出了这样一幅图画:夜,万籁俱寂,唯有老师的家,仍然灯火通明,里面传来了“沙沙”的写字声,“哗哗”的翻书声。这种鞠躬尽瘁的劳动,全是为了使满堂上的学生能理解得快而透彻。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”又有多少莘莘学子能真正体会出这句诗的真谛和老师的良苦用心?是的,春蚕和蜡炬的可贵精神,就算到了生命的最后一刻,还是忘不了奉献,哪怕付出的只是一小份如丝般微薄的力量。

  假如我是老师,我愿当一名博学多才的老师,因为要给学生一杯水,自己首先必须拥有满满一桶水;假如我是老师,我愿当一名和蔼可亲的老师,让同学们更乐意亲近我,在快乐中学习;假如我是老师,我会经常带我的学生去野外实践,大自然可是最好的课堂;假如我是老师

  虽然我现在还只是一名小学生,正处于吸收知识的阶段。可我知道,我是一个追梦人,为了向梦想进军,必须要经过拼搏与奋斗。我唯一能做的就是努力学习,奋发图强,不断扩充自己的知识,为未来做好完善的准备。

  我坚信只要有梦想,有付出,我这棵小树苗就注定会长成参天大树,成为一位名副其实的老师,完成我心中的“教师梦”。

  我的教师梦作文 篇9

  欣赏着,讲台上老师的口若悬河,神采飞扬;敬佩着,她的学士渊博,仁爱担当;巍峨的教师型象屹立于眼前,我也想成为一名教师啊!教师梦萌发了,并一发不可收拾的滋长,我真控制不住。

  出于对许老师的敬畏,教室里一直很安静。我正在聚精会神地做作业。忽然,一只温暖的手抚摸着我的前额,我慢慢的抬起了头,正好与斯文的眼镜里透出的那温婉而又智慧的眼神碰撞在一起,如此炯炯有神,好像在说:“三个一怎么又忘了?”

  我不好意思地咧嘴一笑,立即把身子挺直。

  许老师轻轻地拍一下我的肩膀,朝前走去,那平凡的背影是那么熟悉,同时也是那么暖心!从此,我每次做作业的时候,就觉得额前有一只温暖的手。它时时提醒我:写字,一定要保持正确的姿势。

  伟岸的身躯再次浮现在眼前,坚定了我做老师的决心。我幻想着,如果我当了老师,也一定会像许老师那样仁爱,那样有责任心!

  那天,阳光洒满我们的心田!

  那天,老师让我们来体验一下“盲人”的生活。班主任许老师先让我们把红领巾蒙在眼睛上,然后,许老师拉着我的手先转了几圈儿。让我不知道东南西北的方向。只觉得眼前很黑,心里的胆怯冒了出来,忽然,一只温暖而又应急的手轻轻地拍了拍我的背,暗示了我前进的方向,没让我出丑!

  后来,好朋友偷偷的告诉过我,许老师也曾暗示过她。原来,许老师的关爱不只是给我一个人!我才恍悟,她把爱与责任都献给了她所爱的教育事业,给了全部的学生。我的教师梦愈发的强烈。

  我憧憬着,做着我的教师梦。通过勤奋刻苦,我也要考上研究生,做一名学者;通过榜样学习,我也要心中有大爱,做一名仁者;通过研究教学,我也要具备科学的教育方法,做一名智者

  希望我的教师梦能实现,做融于学者、仁者、智者于一身的教者,为我的梦,我会不忘初心,砥砺前行!

  我的教师梦作文 篇10

  俗话说:“人无志而不立。”每个人都有自己或大或小的理想。理想如一座高山,等着人们去攀登。没有理想,就会迷失人生的方向。而我的理想,是成为一名教师。

  “随风潜入夜,润物细无声。”教师的默默无闻是多么伟大!他们给予学生知识,教学生做人,十分劳苦。但是,我认为当教师是累并快乐着的。只要能看见学生的进步,就会有成就感。就拿我班蔡老师来说吧。从四下到五上,平均分整整提高了十几分之多,六上更是以96分左右的平均分蔑视一切,鼓舞的气氛久久未散。人生做出有意义的事,才是真正的人生,而教授孩子们,能使生活变得充实而满足。他们是祖国的希望,只要他们做出贡献,便是骄傲无比。累使老师充实;乐使老师自豪。这就是我想当老师的理由。

  如果我想实现这个理想,不能只凭幻想,必须做出切实的行动。所以,为了实现这个理想,应该做到以下几点:

  1、要打好学习的基础,还要学习深奥的问题,不然无法在学生面前立足。

  2、关心每一位同学,处理好与同学们的关系,关心学生是良师应有的品德。

  3、积极帮助老师,例如交作业,发作业,改作业等,多锻炼,为以后打基础。

  4、要善于发现班级的漏洞与问题,比如纪律、卫生、言行等,要有一双善于发现的眼睛。

  5、培养口才,抓住每一个发言与比赛的机会,大胆展现自己,变得更加自信。

  没有坚持就没有成功,没有理想就没有人生。手指未曾流过血就弹不出绝世古典,肌肉未曾受过伤就跑不出闪电速度,自己未曾努力就实现不了理想。扬起帆,在人生的海洋里乘风破浪,演绎真正的人生。如此,人生不会悔恨,不会伤感,更不会遗憾!

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