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宽容为话题作文

时间:2022-10-14 09:32

  大家好!作文学习时间到,想要写出一手好作文,就得接触更多的写作方法与技巧,多学习他人优秀作文的写作思路,让自己在写作时,也能挥洒自如!以下是小编整理的宽容为话题作文(汇编8篇),欢迎交流!

  宽容为话题作文 篇1

  宽容,《新华字典》上的解释是:“宽厚,能够包容”它既是一种胸怀,也是一种情怀,所以做人要宽容。

  宽容是一种豁达与大气,它如一泓清泉,可以浇灭人们心中的怒火,滋润人们的心田,从而化干戈为玉帛,化冲突为祥和,化仇恨为谅解。

  清朝时期,张、吴两家大户人家,因建房争地而产生了冲突,一直争执不下,张家人把这件事写信告诉了在朝廷当官的张英,张英得知此事后,在信中说到:“千里家书只为墙,让他三尺又何妨?长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”张家人在收到回信后,明白了张英的话,主动让出了三尺地,吴家被对方的行为所打动,也让出了三尺。这“六尺巷”的故事,从此成为美谈。

  试想如果他们两家为了自己的利益大动肝火,那怎么会有后来邻里之间的和睦相处呢?可见,宽容是一束阳光,能照亮人们的心房,宽容是一缕春风,能驱散人们心中的阴霾。世有宽容,和谐永驻。

  宽容还是一种爱。众所周知的音乐家李斯特,他的才华令世人所敬佩。当时有一个女学生因急切地想成名,就冒充是李斯特的学生,想借李斯特的名声来举办一场音乐会,然后一举成名。李斯特得知后并没有因此而生气,他接受了女学生的道歉,并给予了她极大的鼓励,教导她很多受益无穷的知识,就在女孩打算取消音乐会时,李斯特却说:“你现在已经是我的学生了,为什么要取消,大胆去做吧,我相信你可以!”

  李斯特的宽容成就了女孩辉煌的一生,宽容给人以温暖与力量,能让人的能力充分发挥出来。当然,宽容并不是毫无原则的一味退让,而是一种慈爱与善良,是少有一点锋芒,是人生难得的一种佳境,它需要修炼才能达到。 (作文网 Www.zww.Net)

  宽容,是我们自己的一幅健康的心电图,是这个世界的一张美好的通行证!所以做人要宽容。

  宽容为话题作文 篇2

  “紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。这就是宽恕。”马克·吐温这样说。

  去年的12月,沈阳的一位老人王福顺,早上九点左右被一辆电动车撞倒在地,骑车的是一个年轻的小伙子,见到老人被撞,他有些慌乱。倒在地上的老人却说:“孩子,没事,我有医保,你赶紧上班去吧!”而事实上,老人没有医保,仅靠每个月一千多的工资度日(他是个保安)。说谎,只是为了替年轻人解围而已。

  如果在平时,有人被撞,肯定会讹诈几个钱才肯罢休,这种行为虽然不好,可我们也是司空见惯,无可奈何了。可这个老人在这种关头想到的不是自己,而是“应该怎样替年轻人解围”,他的宽容大度,引起了人们的共鸣。

  这段时间,我们经常看到老人“碰瓷”的情况,“老人摔倒要不要扶”这个问题是当下的焦点,我们在指责那些见死不救的人或是品质恶劣、倚老卖老的人的同时,殊不知此时在沈阳,发生了这样温暖人心的一幕。自此,王福顺也被尊称为“中国好大爷”,是善良和宽容的代表。“宽容”这件事说起来是容易,有人天天将它挂在嘴边,可又有多少人能做到呢?1926年,陶行知在南京办了一所乡村示范学校,创建伊始,身为校长的他和师生一起开荒建房。一次,有个王老师跟他说:“校长,李老师干活不认真,还干坏了工具。”陶行知点点头,表示知道了。第二天,王老师又说:“李老师不仅不干活,还在说您的坏话。”他仍是点点头。

  过了一段时间,王老师跟他说:“校长果然教育有方,李老师现在不仅不说您坏话,工作意识也提高了。”陶行知一脸迷茫地说:“哪个李老师?”“就是前几天我跟您说的那个李老师呀!”王老师也很奇怪。

  陶行知沉思片刻,微微一笑,说:“你知道‘听过’是什么意思吗?听过,就是听完就过去了。我们要用宽容的态度去面对别人无心的过错,没必要将它放在心上,更不必揪着别人的过错不放。”

  听过,意思是听完就过去了。这是对宽容的最好诠释。宽容,让你我心胸坦荡,在这个丧失了道德的社会中,只有学会了宽容,才能避免那么多的纷争。宽恕你我,宽恕他人,宽容,让这个世界更加美好!

  宽容为话题作文 篇3

  俗话说:“宰相肚里能撑船。”这是阐述了要宽容待人的道理。在我们身边,充满了许多大大小小的磨擦、争执,若是缺乏宽容之心,对人斤斤计较,那我们将时时置于争吵中,安谧恬适的生活环境与安静舒适的学习条件将不复存在。

  在我们的学习、生活中,宽容显得尤为重要。在学校,我们的大部分时间是和同学们一起度过的,大家在一起上课,交谈、运动……难免会有一些小矛盾,小摩擦。这时,就需要互相体谅,互想宽容,才能合睦相处,共同进步,一起成长。“人无完人”无论谁都会有一些缺点,而同学们朝夕相处难免会对别人的某些不足之处不满,若不宽容视之,将会影响同学之间的和谐、友爱。不同的人对同样的事物常会抱有不同的观念,同学之间的探讨、沟通也是非常平常的事,但在讨论过程中,若大家都坚持一己之见,不能接受别人的看法、见解,则有序的谈论将会变成口角和对别人观点的攻击,最终这种沟通将无法继续,而其意义也将化为乌有。所以,我们应该学会宽容对待同学。

  在我们当中,恐怕有人苦恼于老师严历的声音、好笑的口头禅和自己不习惯的教学方法,甚至有些同学因此放弃听该教师讲的课。其实这样做的后果是非常严重的,它将耗费你更多的时间去补习这一科目,但仍然漏洞百出,成绩不佳,长久以往,此科的学习会因当时基础打得不牢固而受到影响,努力也会付诸流水。我们对于不喜欢的科目,也应该采取一种宽容的态度。在众多的学习课程中,难免有自己不喜欢、不擅长的。若因此就放弃不管、不肯努力,则必会造成非常严重的漏洞。所以,我们应该以宽容的心平静的对待每一门课程,培养学习兴趣,努力争取好成绩。

  我们应该学会宽容对待自己的父母。在人的一生中与父母亲生活的时间是很长的,父母将我们抚养长大,即使有些照顾不周,考虑不全,也是尽心尽力了。我们现在的生活中大部分时间是与父母生活在一起的,尽管父母有时不能理解我们,可能会做一些令我们不快的事,但他们的出发点也是为了我们好,所以,我们不要以顶嘴、反抗来回报。

  宽容是一种美德,表现了一个人高尚的精神品质。宽容是维护人际关系的纽带,在我们的生活中必不可少。所以我们应该学会宽容,像大自然容纳万物,像大海收容每一朵浪花。

  宽容为话题作文 篇4

  “大肚能容,容天下难容之事;慈颜常笑,笑天下可笑之人。”这话不知是出自何人之口,但我却知道是什么教我领会了这传承千年的美德。

  小时候,我家和哥哥家住在一幢房子里,我和哥哥也是从小就在一起,而我们两家虽说是住在一起,也是各过各的。一天我在家闲得无聊,便偷偷跑到了他家的屋子里,三姨把她家的房间打理得井井有条。哥哥虽没比我大多少,却是个小小收藏家,他有一个柜子,里面全都是他最爱的玩具和艺术品。当然,那里面的东西我也有喜欢的。无聊时便会去玩玩,哥哥拿我也没有办法,只好默许。这天,我又去玩了。像往常一样,我拿出了他哥哥送给他的生日礼物——音乐盒。我和哥哥都把它视为珍宝。然而那时却发生了一件意想不到的事,当我把音乐盒放回柜子里时,竟然没拿住,音乐盒便掉到了地上。我急忙蹲下来,拾起音乐盒,又拧了拧发条,糟了,竟然没反应,我着急了。不过我发现,音乐盒的外壳并没有什么损伤,情急之下又马上稳定住慌张的心绪,急中生智,把音乐盒调整调整,便仓皇而逃。回到我屋中,读起书来,装作没有事发生过。

  可我的心情刚刚平静下来,哥哥回来了,我的心又加速的跳了起来,像有只小兔在嗓子眼乱跳。因为他有个习惯回到家一定要听音乐,并且是音乐盒的。几分钟后,我听到了熟悉的脚步声,马上哥哥便进来了。他拿着音乐盒,质问我,是不是我弄坏的?我细声说:“是我,对不起!”他马上笑了,继而说到:“没事,下次小心点就是了。你听!”他边说边转动着发条,优美动听的音乐声又重新从音乐盒中飘了出来。我的眼中满是泪水,透过泪水看到的便是哥哥那谅解的笑容。

  自从那一刻,我便懂得了宽容,是哥哥教会我什么是大肚能容。后来,我也渐渐明白,宽容就是我与哥哥之间的亲情,与哥哥对我的爱。宽容是一种非凡的气度,一种宽广的胸怀;是一种高贵的品质,一种崇高的境界;是一种仁爱的光芒,无上的福分;还是一种生存的智慧与生活的艺术。

  宽容为话题作文 篇5

  雨果曾说:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”人只有宽容才能胸怀广博,任恩怨沉浮。开启宽容之心的门锁,才能放眼观望一个大世界。纪伯伦曾言:“一个伟大的人有两颗心:一颗心流血,一颗心宽容。”宽容是一种理解和体谅他人的豁达大度,是对满腹牢骚的人的一个暖暖的微笑,是对迷途浪子的一份厚厚的信任。

  宽容之本,则需胸怀。

  大海因容纳了百川才能成就其大,因广阔而备受称赞。蔺相如对廉颇的宽容,铸就了“将相和”的千古佳话;诸葛亮面对关羽和张飞两兄弟的挖苦,宽以待之,结果新野之战大获全胜;唐太宗对魏征屡次直谏,报之“以人为镜,习以明得失”的宽容之心,从而开创了“贞观之治”的太平盛世;宋朝国君对才子学士的宽容,则迎来了中国历史上的文化繁荣发展。古往今来,凡有大成就者都能宽厚待人,容纳非议,以博大的胸襟与全局性的眼光,淡然面对指责,理智把握大局。

  宽容之难,在于理解。

  “患不知人也”。这句话的意思是,可担忧的是不理解他人啊。乘着创世纪的诺亚方舟,理解是那只寻找陆地、衔回了橄榄枝的灵鸟;沿着千回百折的汨罗江,理解是屈原感叹人生而传唱于今的绝美《离骚》;弹奏高山流水般的琴韵,理解是伯牙、子期人生难得一知己的千古绝唱。大千世界,芸芸众生。唯有理解才可化隔膜为知己、释怀疑为良友的桥梁。

  宽容之心,亦是仁爱。

  孟子曰:“恻隐之心,仁之端也,无恻隐之心非仁也。”无穷的远方,无数的人们,都和我有关。仁爱需广阔的胸襟,才能够容纳百川,仁爱亦需一份理解,才能够拉近人与人知己的距离。我们应该如屠呦呦为解决寄生虫疾病而研究出青蒿素,如袁隆平不再让世界饥饿而研发超级稻。同样没有人是座孤岛,是因为我们正处于人类之中。所有的一切都值得同情,所有的人们都需要包容。

  宽容不仅是冬日里的一缕暖阳,融化了人们内心的坚冰,还可吹散自卑的阴云,唤回迷失的良知,还是海阔天空般的心胸,使人生跃上新的台阶。散播宽容的心胸,我们的世界定会春暖花开,我们的未来依然海阔天空。

  忍一时,退一步,小宽容,大世界。

  宽容为话题作文 篇6

  在成长的道路上,偶尔也会有乌云蔽日,不会永远都是阳光明媚的日子,这些乌云就是我们的烦恼。烦恼就如同一个黑洞,让你惴惴不安,烦恼也如同一片浓雾,让你迷茫不已,然而,当你解开烦恼,走出困惑,烦恼又与同一场风雨,涤荡你的灵魂。

  烦恼就如同一个黑洞,让你惴惴不安。那天,我与好朋友小莉一起在公园里写作业,突然,小莉一不小心把水洒在我的作业本上了,她马上手忙脚乱地用纸巾给我擦本子。

  “小莉,我跟你说过多少次要拧好盖子,你怎么还不听?真是太讨厌了!”我睁大眼睛生气地瞪着她。

  “对不起……”还没等我回过神来,小莉便抓起书包哭着跑开了……

  我的小世界突然暗了下来,内心忐忑不安。

  烦恼也如同一片浓雾,让你迷茫不已。连续几天,我都睡不着觉,那天,我躺在床上,望着那洁白无瑕的月亮,皎洁的月光洒落在我的脸庞,我静静地想:是不是说话的口气太重了呢不,明明就是她有错在先!可是……唉……那几日每天都是艳阳高照,而我却如同身处于一片浓雾之中,迷茫不已。

  烦恼又如同一场风雨,涤荡你的灵魂。一天下午,来到一片草坪上,脚踩到了一朵紫罗兰,瞬间一股飘香传来,原来是紫罗兰的花香,我呆呆的望着它,是啊,我难道就不能像这朵紫罗兰吗,她是多么的宽容啊!虽然受到了伤害,却仍将芬芳散发,我的心在一刹那明悟。忽然耳边有一阵呼喊声,那是谁呢,哦,原来是小莉,只见小莉脸红红的,“小莉”我后悔地说:“对不起,”

  “没关系,那是我的错,这只风车送给你,我们还是好朋友。”“谢谢……”我不知所措地看着她,眼上满是感动的泪花……那一片草坪,整整一下午都洋溢着欢笑声。

  朋友,也许你在成长的道路上会遇到这样或那样的烦恼,不要担忧,也不要心急,只要怀着一颗宽容之心,人生将处处都是鸟语花香,歌舞艳阳。

  宽容为话题作文 篇7

  快乐有很多种,可是今天我要说的是另一种快乐,那就是宽容。你是否有过这种快乐呢?

  我仍然记得很久之前妈妈给我讲的一个故事。有一个小男孩,他在玩耍时不小心砸碎了自己家的玻璃,他愣住了,心里很不安,担心父母会责骂他,惩罚他,心里犹豫着到底要不要去承认错误,最终,他还是决定去承认错误。

  他用颤抖的声音向妈妈陈述了事情的经过,准备接受一场猛烈的“暴风雨”,但迎来的却是一张温和的笑脸,妈妈微笑着对他说:“没关系,反正是自家的玻璃,碎了大不了再买一块呗!没什么好担心的。”男孩听了,心中的一块大石头放了下来,脸上的忧愁已换成了笑脸,他想:“虽然是自家的玻璃,但也需要爱护,我以后一定要小心点。”之后,男孩家的'玻璃再也没有碎过。

  你可能觉得故事中的母亲很溺爱孩子,犯了错误也不惩罚他,给他点教训,以免他下次再犯。我要告诉你的是,这不叫溺爱,这叫宽容的爱。既然小男孩已经承认了错误,那为什么不给他一次改过的机会呢?如果惩罚了小男孩,也许他会改过,谨记这次教训,却给他的心灵上盖上了一层阴影,所以,我们要学会宽容。

  如果,你仅仅因为一次伤害,就关上了所有的门窗,那你也会把快乐关在外面,永远地生活在阴影之中。

  打开你门和窗,让阳光射进你的胸膛,以一颗宽容的心去包容他人,给予了别人快乐,同时自己也会收获快乐。这种好事多做又何乐而不为呢!

  宽容为话题作文 篇8

  曾经看过一则故事:古时一个颇具文彩的县令很高兴本县出了一位文学神童,却又因他与自己重名而感到尊严受到冒犯,便出了一副对子,有意教训那个孩子。不想弄巧成细,反被神童奚落了一顿。 读了上面的故事后,在讥笑县令小肚鸡肠之余,不由有些佩服那位神童的勇气和智慧。联想到现实中许多现象,感到宽容与勇气是使有才之人得以发挥的两个很重要的条件。 在人才问题上,人们历来比较重视领导者的作用,往往会举出许许多多例子,或说明领导者有祁黄羊再世之名,或指责某些领导者由于个人原因而葬送了一个大好人才。

  其实,归根结底,就是一个领导者的心胸问题。我们确实看到了大多数领导者的廉洁奉公。然而也有少数领导者在处理某些与己有关的公事时,常常感情用事,忘记了此时他已不再代表个人,而是代表着一个集体或国家。当一个有才之人与某领导者发生利害冲突时,只要对整体有利,领导者对其宽容些又有何妨呢?以大局为重的领导者,总是受到人民的拥戴的。 反过来说,如果领导者心胸狭小,那么,那些希望自己的才能得到承认的人就只有等待了。古今并不乏怀才不遇而苦痛终生的例子。这里面固然有领导者的问题,但是当事者自己就没有一,! I7责任吗? 且不说某些文人在高压下的儒弱表现,考究起来,中国文人自古以来就有一种甘做“谦谦君子”的秉性。既然有了这么个“美德”,又怎好有失风度地去“争名夺利”呢?这种风气发展下去,便常常会发生这种事:心里明明巴不得想做一件事,且明知己莫属”,却还要推辞再三,望其“另请高明”。

  其实呢,不过是为了显示自己气度不凡罢了。 拿出勇气,对自己能干好的事“当仁不让”又有什么不好呢?不是有很多人对国外的文明进步很有感触吗?其实在我看来,一个大大的原因便是。那里没有多少人甘愿当“君子”。去公司求职,如果不表现出自己的多才多艺,而只一味地 “我不行”,又有哪个老板会雇用呢?有勇气说,便有勇气学,有能力做。即使一时言过其实,只要有信心,有勇气,不会的也一定能学会! 如果每个领导都能以一颗宽容的心在工作中忘却自我,以大局为重,又如果每个有才之人在才气之余都有一份勇气,积极显示、发挥自己的才能,哪怕前途困难重重也不畏缩,我们社会前进的步伐就一定会更有力、更快速。

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