小学作文二年级作文作文内容

老鹰捉小鸡作文

时间:2022-05-24 09:48

  欢迎您的到来!阅读作文的时间到了,多多阅读好作文,拓宽自己的写作思路,提升自己的写作技巧,在写作文的时候就能应对自如!下面是小编整理的老鹰捉小鸡作文(推荐10篇),让我们一起学习提升吧!

  老鹰捉小鸡作文 篇1

  下课时,同学们从二楼下楼梯走到操场上玩,操场上的小朋友们有的玩跳皮筋,有的跳绳,还有的编花篮,我最喜欢的是老鹰捉小鸡。

  我们用手心手背来决定游戏中的角色,第一个胜出的人是“老鹰”,第二个胜出的人是“鸡妈妈”,剩下的人当“鸡宝宝”,结果我当的角色是需要“鸡妈妈”保护的“鸡宝宝”。

  游戏开始时,“老鹰”张牙舞爪地向我们扑来,“鸡妈妈”张开双臂保护我们,眼看“老鹰”就要捉到我们了,“小鸡们”都吓得哇哇大叫,东躲西藏的乱成一团,“鸡妈妈”在手忙脚乱,拼命护着我们,第一次“老鹰”没成功。“老鹰”气得火冒三丈的,站在原地好像在想些什么,过了不一会儿说:“我不捉了!”大家说“真的不捉了?”“真的不捉了!”老鹰说。过了一会,他采用声东击西的办法,假装向左边去捉“小鸡”,“鸡妈妈”赶紧向左边去保护“小鸡们”,结果“老鹰”迅速地向右边跑去,没等“鸡妈妈”反应过来,“老鹰”就向我们扑过来了,捉住了许多只“小鸡”,他得意洋洋的。

  正当我们还想再玩一次的时候,上课铃声响起了,我们依依不舍地进入教室上课了。

  老鹰捉小鸡作文 篇2

  下午,秋日的阳光温暖的洒在操场上,空气中弥漫着桂花的清香。校园异常安静。同学们坐在教室里,全神贯注地听课。

  “叮铃铃,叮铃铃”从教室里传来悦耳的下课铃声。一瞬间,操场上人头攒动,充满了快乐的气氛。

  我们玩起了老鹰捉小鸡游戏。我负责当老鹰,要攻破“母鸡”的保护,抓住那些味道鲜美的“小鸡”。

  我雄赳赳气昂昂,感觉自己无比高大!我伸出利爪,毫不留情地扑向软弱无能的“小鸡”们。可保护者“鸡妈妈”也不甘示弱地扑打起翅膀反击。 (作文网 Www.zww.net)

  我一次次地扑过去,一次次败下阵来。几个回合下来,我的斗志被消磨了一大半。难道我就不能“饱餐”一顿了么?

  我心里很着急,大脑飞速地转动,寻思着可以让我“饱餐”的妙方。忽然,我灵机一动,有了!“可怜的小鸡们,今天就是你们的末日喽!”

  我嘴角带着坏笑,兴奋地自言自语。那几只“小鸡”躲在“鸡妈妈”身后,害怕得浑身发抖,似乎内心忐忑不安。

  我沿顺时针方向快速奔跑着,“小鸡们”也躲着我沿顺时针方向奔跑着。像一条大蛇在顺时针甩动着身子。我突然来了个急转弯,利用惯性轻松地逮住了那只排在队伍最后、最倒霉的那只“小鸡”。连“鸡妈妈”都还没反应过来,我的晚餐就到手了

  秋日的阳光温暖地洒在操场上,同学们的欢声笑语久久地在校园里回荡

  老鹰捉小鸡作文 篇3

  在国庆长假的第二天,六一作文班的同学们一起在延安市柳园公园里采风。尽管天阴沉沉的,但还是挡不住同学们对这场“老鹰捉小鸡”的期待。

  游戏开始前,荷叶老师开始选“老鹰”和“母鸡”的人选。当荷叶老师问,谁想当“老鹰”时,两个男同学自告奋勇地举起了手:第一轮是荷英同学,第二轮是荷洋同学。当老师问谁想当第一轮的“母鸡”时,空气仿佛忽然安静了下来,全体同学都鸦雀无声,没有人愿意当“母鸡”。荷叶老师只好亲自当“鸡妈妈”了。选第二轮的“母鸡”时,还是无人报名,过了一会儿,一个女同学终于勇敢地举起了手,她就是荷茵同学。

  游戏开始了,小鸡们排成了一列,站在小鸡队伍最前面的是“母鸡”荷叶老师。只见她展开双臂,护住了身后的小鸡们。

  刚开始时,只见“老鹰”在前面左闪右闪,可是没能突破“母鸡”的防线。不好!有两只“小鸡”掉队了。在最危急的时刻,“母鸡”荷叶老师蹲下了,意味着母鸡和小鸡们回窝了,这一局不算,得重新开始。

  我们又重新开始玩。开始了,“老鹰”很快就突破了母鸡的防线,他左闪右闪,一会儿就抓住了一只“小鸡”,这只“小鸡”就是今天才来的一位新同学,我还不知道她的名字呢。

  第二轮开始了,“老鹰”是荷洋同学,而“母鸡”是荷茵同学。剩下的“小鸡”们则排成了一列,准备继续作战!

  这次的“老鹰”虽然身手敏捷,但是有点呆,荷叶老师这只大“小鸡”几次从他身边经过,可是“老鹰”竟然不抓,只是死追荷叮同学不放,最后终于把荷叮同学追上了,真的是“穷追猛打”啊!

  这游戏真有意思,同学们玩得都很开心。这个游戏让我明白了:只有“母鸡”和“小鸡”们团结互助,步调一致,“小鸡”才不会被“老鹰”抓住的。

  老鹰捉小鸡作文 篇4

  在一个万里无云的夏日里,两只可爱又贪玩的小鸡趁着鸡妈妈不注意,偷偷的溜出去玩,玩得很开心。

  突然,天空中飞来一只巨大的老鹰,它正在为它的孩子们寻找食物。它听到欢笑声,闻声望去,原来是美味的小鸡。老鹰直流口水,飞快地冲了过去。

  “哈哈,美丽的小鸡,跟我回家吧。”老鹰说。

  小鸡们看到老鹰,脚直发抖,说:“你你要干嘛?”

  “我要把你们带去给我的孩子们当晚餐。”老鹰凶狠地说。

  小鸡们害怕极了,退后了几步。这时,其中有一只小鸡,灵机一动,大胆地往前走一步,大声地对老鹰说:“那你把我们带走吧,带去给你的孩子们吃掉吧,反正我们得了禽流感,是妈妈把我们赶出来的。”

  “你们真的得了这种病?”老鹰有点怀疑。

  “你不信就带我们走吧,听说这病是有毒的,会传染的,反正我们也活不长久了。”

  这时,老鹰害怕了,心想:我可不能让我的孩子们也得这种病呀!于是,老鹰对小鸡说:“今天算你们走运,就让你们多活几天吧。”说完,老鹰急忙地飞走了,生怕被传染了禽流感。

  小鸡们松了一口气,开心的笑了,飞快地回家去。

  老鹰捉小鸡作文 篇5

  今天课外活动课,刘老师带我们在操场上玩了一个既有趣又热闹的游戏老鹰捉小鸡。

  老师当鸡妈妈,我们以石头剪刀布的形式来决定谁当老鹰,最后输的一个同学要当老鹰,结果小明输了。

  游戏就这样开始了,只见狡猾的老鹰装成一副善良样,好像在对妈妈说:”别担心我是好人,不吃小鸡。”然后又用温柔的眼神看着我们每一只鸡。就这样我放松了警惕,突然老鹰迅速地张开翅膀猛得往鸡群里冲了过来,没费劲抓走了一只小鸡。失去宝宝的妈妈这下更加注意了,小鸡们也个个把眼睛瞪地大大的,恐怕自己会被老鹰叨走。后来老鹰又发起了无数次进攻,可只抓住了两只弱小的鸡。剩下的小鸡在妈妈地带领下东躲西闪,个个都累得满头大汗。小明累得更加历害,连腰都直不起来了,只有大口大口的喘着粗气

  钉铃铃下课铃响了,同学们依旧沉浸在游戏中,一直第下一节快上课了才恋恋不舍地离开操场,这节课真是太短了。

  老鹰捉小鸡作文 篇6

  今天下午,我们兴致勃勃地玩老鹰捉小鸡的游戏,玩得可有趣了!抽签结果,姐姐当母鸡,哥哥当老鹰,其他人当小鸡。

  游戏开始了,老鹰两眼瞪着那些可口美味的小鸡,馋得直流口水,好像几天没吃东西了,准备大吃一顿呢!母鸡也不示弱,千方百计想保护小鸡,怕自己的孩子落到老鹰的手里。小鸡躲在母鸡的后面,随着母鸡东躲西藏,有的低着头,有的抬着头。

  老鹰见此情景,故意站在那里,等小鸡们不备时,他猛一转身,抓住了几只小鸡。这时,母鸡愤怒了,使劲拍拍翅膀,想要为小鸡报仇。可最后她还是左跳跳,右跑跑,尽力保护自己的孩子。就在这时,母鸡一不小心脚底打滑,摔个四脚朝天,顿时,一只只紧紧跟在她后面的小鸡失去了保护,都落入了老鹰的魔掌,成为了老鹰的美餐。

  这个游戏告诉我们,“优胜劣汰,适者生存,”是多残酷自然界的客观规律!

  老鹰捉小鸡作文 篇7

  童年好像一幅美丽的画一样,在脑海里记载了千千万万个妙趣横生的故事。回忆一下,让人们禁不住哈哈大笑,让我回想起那些因调皮而受到深刻教训的事。说到这,我也想起一件深刻的事“老鹰捉小鸡”。

  记得有一次,体育课上我们玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。第一回合开始了,小顾这只敏捷的“老鹰”张牙舞爪地向“小鸡”扑来,我这只机灵的“母鸡”连忙煽动“翅膀”,发出信号。“小鸡们”急忙蹲下身来,紧紧地拉住前面人的衣服,生怕杯“老鹰”捉去,“老鹰”一会向左扑,一会儿向右扑,但都是竹篮打水一场空。这时,我想:这样下去不是办法。有了,那就让我迷惑一下他吧!于是,我装作体力不支的样子,弓着腰,果然“老鹰”以为我掉以轻心了,他找准了时机,向“小鸡”猛的一扑,但我迅速闪了过去。结果“老鹰”扑了个空,我哈哈大笑,对他说:“你没想到吧,我这招是不是特别厉害?”“老鹰”朝我翻了翻白眼。第一轮时间到了“小鸡”胜利。

  第二回合“老鹰”想用“调虎离山”之计,但被我识破了。他见一计不成又施一计。于是,他又使出了“声东击西”之计,他假装往我的左边跑,我去挡,可他一转身,从我的右边窜了过去,我还没反应过来,他就抓住了好几只“小鸡”“老鹰”得意极了。这一回合“老鹰”胜利了。最后,我们打成了平局。下课铃声响起,结束了游戏。

  游戏带给我们的快乐永远都会铭记在我们的心中。

  老鹰捉小鸡作文 篇8

  今天,我和几个小朋友在玩老鹰捉小鸡的游戏,经过选举,小明当老鹰,小红当鸡妈妈,我和小丽、小李、小博当小鸡。

  游戏开始了,“老鹰”左扑右冲,“小鸡”灵活的一闪,“老鹰”扑了个空,这时“鸡妈妈”松了一口气,就在休息的一瞬间,“老鹰”恶狠狠地向“小鸡”扑去,一只“小鸡”躲闪不及,被抓住了!

  这时,“鸡妈妈”想了一个好办法,“老鹰”又扑过来的时候,“鸡妈妈”挡住后,“鸡妈妈”大声说:"散开!"“小鸡们”撒腿就跑,“老鹰”犹豫后准备又扑过来的时候,“鸡妈妈”又说"集合!",“小鸡们”像火箭一样冲进了“鸡妈妈”的怀抱,就这样过了半个小时,“老鹰”也没有抓到小鸡,“老鹰”投降了,"我们胜利了,我们胜利了!"我们欢呼着、跳跃着。

  我们玩得真开心,真希望我们下一次还能胜利!

  老鹰捉小鸡作文 篇9

  我的课余生活丰富多彩,我最喜欢玩的是“老鹰捉小鸡”。

  上小学时,我和我的小伙伴们一起去广场上玩老鹰捉小鸡的游戏。用“石头剪刀布”来决定谁当老鹰和鸡妈妈,其余的小朋友就当鸡宝宝,我就是鸡宝宝。游戏开始了,“老鹰”一直向“小鸡们”扑来,吓得“鸡宝宝们“左躲右闪,“鸡妈妈”连忙张开翅膀,生怕“老鹰”抓住一只”小鸡”。一个小弟弟一不小心,把鞋子都跑飞了,这下把我们逗得哈哈大笑,小弟弟急忙去捡鞋子,“老鹰”趁机把小弟弟捉住了。按照游戏的规矩,这回小弟弟得当老鹰了,因为弟弟小,所以怎么也抓不到我们,“小鸡们”也就放松了下来,有的人还不时地朝他做鬼脸,小弟弟卵尽劲儿来追,我们就跑。忽然他把我给抓住了,小弟弟很得意。这下该到我做老鹰了,我心里想呀,当老鹰其实挺简单的,我一定能抓住他们。于是我就开始捉了,我奋力向“小鸡”扑去,可是调皮的“小鸡”总是朝我的反方向跑,我一往左,“小鸡”就往右;我一往右,“小鸡”就往左,他们可真调皮,看来当老鹰也不容易呀!但是我一定要捉到一只“小鸡”,于是我就来到“母鸡”的面前转来转去,把“鸡妈妈”的眼睛都看花了,我就趁“鸡妈妈”迷迷糊糊的时候,猛扑去捉“小鸡”鸡妈妈”回过神来用手拦我,但是已经晚了,我开心朋友早就被我抓住了,我高兴极了。

  通过这次游戏。我懂得了伙伴之间要团结协作,这样才能取得胜利。同时也给我们带来了很多欢乐,我喜欢这次游戏!

  老鹰捉小鸡作文 篇10

  一个周一的休息时间,我和同学们聊起了玩游戏的事,经过讨论,我们决定玩老鹰捉小鸡的游戏。这个游戏大家一定不陌生,就是一人担当老鹰,一人充当鸡妈妈,一些人充当小鸡,鸡妈妈要保护小鸡们不被老鹰捉到。经过商量后我们选出班里的一名高个子女生当老鹰,鸡妈妈是一名胖胖的女生,而我和剩余的同学们则是被保护的小鸡仔了。

  游戏开始了,我们排成一队站在“鸡妈妈”的后面,后面的“小鸡”抓住前面“小鸡”的衣服。我个子最小,所以排在了最后面。只见高个子“老鹰”半俯下身子随时准备向我们扑来,当时我心里战战兢兢,生怕被抓了去。我们的“鸡妈妈”展开双臂保护着后面的“小鸡”们。突然高个子“老鹰”往左边跑了几步,我们吓得往右边逃去,但她这次并没有真的想捉我们,只是想开个玩笑,接下来才是最“恐怖”的,她突然向右边跑来,给我们来了个措手不及,我们吓得大叫起来,队形也乱了,“小鸡”们开始四处逃窜,我吓得心都提到嗓子眼儿了,也跟着到处乱跑。有的“小鸡”因为太着急,没看路,摔倒了,还有的因为跑得不及时被抓住了。这次“老鹰”的收获可不小,抓了好几个,不过幸好没有我。这些抓住的“小鸡”被淘汰了。

  接着第二轮游戏开始了,这次“鸡妈妈”像发疯似的,左右抵挡,还向“老鹰”发起了进攻,她利用自己的体重优势向老鹰撞去,把高个子老鹰撞了个趔趄。几个轮回后,我们这些“小鸡”还是都被抓住了。这时的我们跑得已是气喘吁吁,上气不接下气,满头大汗。

  虽然我们玩得很累,但也让我们在紧张的学习中身心得到了放松,同时也让我们明白了:当遇到问题时不要慌乱,要学会冷静,慌乱反而更容易出错。希望以后多玩点这样的游戏。

  经典推荐: 竞选班干部作文(实用10篇) - 未来的家作文(汇编10篇) - 有意义的一天作文(实用10篇) - 捉泥鳅作文(汇编10篇) - 我是小小推销员作文(推荐10篇) ,欢迎阅读,共同成长!

未完... 展开全文
智能推荐
更多精彩
当前栏目
全部栏目
小学生一年级二年级三年级四年级五年级六年级

声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。

作文网©2019~2030