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读书有感作文

时间:2022-09-16 09:05

  同学们好!又到了写作文的时间了,学习从来无捷径,循序渐进登高峰。多参考他人的优秀作文,学习其写作方法,久而久之自己的作文也能变得很优秀,下面是小编整理的读书有感作文【经典篇】,供您参考!

  读书有感作文 篇1

  幸福,仿佛一直离我很远。但今天读了《田野的孩子要读书》一文之后,我深受振动,和他们比起来我是多么幸福呀!

  《田野的孩子要读书》这篇文章主要讲的是广州北郊的江下村,有一片近40亩的连片菜地,。菜地中有一间靠农民东拼西凑用旧木板和石棉瓦搭建的学校,60多个靠种菜为生的农民的孩子,在这里读书。无论严冷酷暑,天天早晨总能听到孩子们朗朗的读书声。这所学校在老师的辛勤劳动、孩子们的刻苦学习,这所“窝棚学校”越来越有名气。不久传来了确切的消息,这间学校和他们父母那些散落在四方的“窝棚”都属于影响市容的违章建筑,要被拆除。他们种的菜地也将被队里收回。孩子们将和他们的父母一同回到贫困的老家,他们又失往了一个学习的机会。

  读了这篇文章我收益匪浅。他们在艰苦的环境下,仍然十分热爱读书,而我过着不愁吃、不愁穿、住着宽敞明亮的套房,过着幸福的日子,却不懂得往珍惜,还经常抱怨这个,抱怨那个。记得有一次我在造作业,外面电视播放着我最爱看的《欢乐英雄》,我真想出往看,可是作业没做完,怎么办。嗨,赶紧先把作业做完。一会儿,我还是经不住电视响声的***,心想:要是迟一点看,不久少看很多了吗,再说作业还有这么多。“算了,不管了。”我自言自语道。停下笔连忙跑到客厅贪婪地看起电视来。电视演完,哎呀,已经十点半了。我的眼睛上下开始打架了。我想:先睡一下在起来做吧。我一躺下往就睡到了天大亮。作业仍然还有那么多没,妈妈知道后责骂我:“作业没做完就看电视,要是这单元没考好,你看着办吧。”我想跟她顶,但是一想都是自己不好,就闷闷不乐地,只好等着挨批了。 (作文网 Www.zww.net)

  读完这篇文章后,我知道妈妈是为我好,我不像田野的孩子一样没学上,而我是有学上而不认真上,不懂珍惜今天的幸福生活。我想,今后我再也不会没做完就往看电视了。

  我很幸福,由于我有优越的学习条件,良好的学习环境,和田野的孩子比起来真是天差地别。我今后一定要珍惜这来之不意的幸福生活,刻苦学习,把握本领,努力成为建设祖国的有用人才。

  读书有感作文 篇2

  这几天,我虽然病了,但是我认真地看书,看《尼尔斯骑鹅旅行记》,一本书,我差不多快看完了。

  中午,我躺在床上,准备睡午觉,妈妈又翻开尼尔斯这本书,从第一页开始给我念。我觉得妈妈的声音很好听,妈妈念的故事也很好听,听妈妈念书,感觉特别好。等我长大了,也要好好念书,念给妈妈听。

  读书有感作文 篇3

  几年前,我曾在姐姐家看到过这本书,当时我好奇的拿起这本书,打开一看,不禁被这本书的内容吸引了。我不得不说曹雪芹的这本书写得太好了,它不仅反映出了当时社会的败坏,还展示出封建制度濒于崩溃和必然死亡的历史趋势。贾宝玉是那一时代面目全新的文学形象,也是曹雪芹着力最多,寄托最深的人物。贾宝玉在众多公子哥中是最憎恶仕途经济的,却又是最纯真善良的。让我至今记忆犹新的是林黛玉,常听别人说林黛玉心胸狭窄,爱耍小性子,各个方面都不如宝钗,可我不这么认为!因为在这背后,只是因为她太在意宝玉了,因为爱的深、爱的切,所以不能不介意。

  我总觉得宝玉给黛玉的时间太少,黛玉的心太细腻,而宝玉却体会不到。在她某个抑郁的瞬间,心情像是走丢的小孩没了方寸,宝玉不该到来的问候会被她驳回,狠狠的、凶凶的,却是无心的,不是不接受,只是因为太难受,于是她只有用诗来发泄内心酝酿已久积压不了的情感。 她的泪,像涓涓细流一样潺潺流动,汇聚成一泓清泉,澄清着她的悲剧。她哭泣,因为她太委屈,她是悲惨的、是值得人们怜悯的,她和宝玉的爱情在那样的社会是不被容许的。她对宝玉太痴情,她一生无限伤感,然而临终前她笑着喊“宝玉,宝玉……”然后她永远的离开了这个世界……黛玉最终是泪尽而逝的,她为自己的追求付出了太多的代价,她再也没有那么多的眼泪可以支付了。

  虽然她的故事结束了,但是给我留下了万千思念,合上书想要把这份内心的尘埃封住,但一闭上眼,那段应该被禁锢的伤感像尘埃一样在空中飞扬、旋转、舞动!

  读书有感作文 篇4

  《国学经典诵读》这本书,内容丰富,题材广泛,有名言,古诗词,经典故事,我觉得这本书特别适合我们小学生阅读,因为每首古诗都有注释,文章还配有插图,所以它不仅使繁冗的文句变得浅显易懂,而且生动有趣,更能让我们深刻的读懂文章的内涵,这不正是我们所喜欢的愉快阅读吗?

  这本书中,我最喜欢的是“自信不疑”这一单元,它用许多的古代寓言和成语故事,以及古诗来教育我们:人要树立起自信心,失败了不能气馁,从哪里跌倒就从哪里爬起。读了之后,我受启发很大,我本身是一个胆小的人,处处都爱面子,竞选班干部时,我很想当,但又怕落选,结果看到别人当选之后那开心的样子,我心里却很不是滋味,哎,都怪我自信心不足,怕失败啊,从今以后,我一定要胆大起来,自己想做什么就大胆去做,因为只有相信自己是最棒的,才能敢去尝试,才能做得更好!

  阅读时,我还积累了不少的名言、成语,如“天生我才必有用”, “见贤思齐焉,见不贤而自省也”,“知人者智,自知者明”, “胸有成竹”、“果于自信”、“舍我其谁”、“集思广益”等,这些对我们拓宽知识,,提高写作都有很大帮助,同学们以后可要多多积累哟!

  茫茫书海,好书难求,愿《国学经典诵读》这样的好书多起来,也愿读这样好书的读者多起来,拓宽知识,丰富视野,陶冶情操,提高写作,好处多多,同学们,快快行动吧!

  读书有感作文 篇5

  “书和太阳一样,能够给人带来光明和温暖,是我们须臾不可或缺的精神食粮。”作者钟长江的这番话,概括了书与我们之间重要的关系。

  《读书断想》是钟长江老师的一篇散文,读后让人更加有了读书的欲望。他认为,生活是一本大书,生存是一种哲学,行万里路读万卷书是智者所为。倘若能不囿于书,进而举一反三,引发出独到的思考和见解,则是一种生存之上的大境界了。

  想必大家都有这样的感觉,在自己百无聊赖之际,突然在自己面前出现一本精彩的书,信手捧来,仔细品读,自然有一番滋味在心头。读书固然是好,可是,我们该怎样读书,才能取得良好的效果呢?

  我个人认为书是要有选择性地去读,读那些有用的自己感兴趣的书,效果自然比那些不仅无用,还毒害我们心灵的书有用得多。遇到我们真正喜欢的书,要一定认真地对待,好书会经常让我们冒出些新鲜的认识。有时偶尔去书店,常有这样的感觉:同样是字、是纸、是字印在纸上,但它们的差异却是相当大,有的举足轻重,有的可有可无,有的应该搬下书架,碰上这样的书,硬着头皮读下去是没有用的,还不如转身再去寻找适合自己的书。世界上的书千千万,倘若不加选择地去读,只怕用尽一生也读不完。

  在读书方面,不同的人,有不同的方法,我比较崇尚“一目十行”的方法,这样既可以快速了解更多的层面,又可以腾出更多的时间看更多的书,当然,需要仔细阅读的除外。看书不一定都要“甚解”,翻书只用抓住书的精髓,其他的东西只不过是过往云烟,看一遍也就过去了,可如果将精髓置之不理,只读一些边边角角,这样的读书方法怕也是没有用。

  读书最忌讳“读什么信什么”和“信什么读什么”。如果读什么信什么,就会变成书的奴隶,让自己的头脑变成跑马场,任他人践踏,或是被一种先入为主的观念俘虏,变成错误学说的信徒,使自己陷入无所适从的困境;而信什么读什么,则会将自己的头脑封闭起来,变成某种学说的私人领地,任何新思想都进不去,肯定会阻碍思想的前进。

  假如给人生划分上几个大段的话,每一个段落都应该有自己选择出来的好书相跟随。而读书应该以追求知识为主要目的,在多读书中逐渐分析形成自己的正确观点,从所读书中获得真正有用的东西,进而举一反三,引发出自己独特的思考和见解,这便是读书的大境界了!

  读书有感作文 篇6

  书是朋友,是生活的必需品,它带给你快乐,安慰你的心灵,来让你了解自己。书是伴侣,它与你随行,陪伴你走过人生的坎坷,使它来聆听你的心声,在寂寞是给你带来欢乐。

  像鸟儿飞上了蓝天,像花儿定然开放,像微风轻拂着绿树,像小草第一次展望世界,那种愉悦,舒服,惊讶是我们体会不道德。但在八年前,我第一次体会到了——快乐的滋味。

  我第一次接触数只有我一把张德的童话——《灰姑娘》,那时我还不识字,只能看书中的图画来打趣自己,灰姑娘可真漂亮啊,那时我也不免做白日梦,我也要有一双水晶鞋多好啊,小时候我常常看着书上的图画发呆,在书中生活,是我很快乐。渐渐我长大了,开始识字了,四岁时,我已经把灰姑娘这本书都读下来了,那是四岁就能阅读的小孩子很少,我变成了小院里的焦点,姥姥,姥爷看见我笑得合不拢嘴,从那时起书连续不断走进了我的生活,也打破了我的生活规律,四岁的孩子都上幼儿园了,我也不情愿的被妈妈推进了幼儿园,幼儿园都有午睡的习惯,而我却从来就不睡觉,常常背对着老师,躺在小床上看书,老师也经常批评我,说我不听话,还不给我发小红花。我生气极了,老师越不让我带我越带,“阅读有什么不好?”我仍像往常一样,躺在床上看书,老师说我也不停,那时我就是这么倔强,老师对我又爱有恨。在大些时候开始阅读,师资的时候,老师看出了我的与众不同,老师出的每个字我都能回答出来,那时有不知道的字,我便会问老师或妈妈,只要他们告诉我,我就记住了,终生不忘。

  小时候的我聪明,上进,努力,好学,又机灵可爱,多才多艺,成了幼儿园的班长,这是小时候阅读改变了我的一切,放假时,你不会看见我在玩耍,而是坐在小院的一角阅读,那时我真正爱上了阅读,有一点一日无书,百事荒芜的味道,那时书就是我的全部,一有书,我就忘了吃,忘了睡。后来上小学了,我的学习成绩名列前茅,醉心阅读是我得到了报偿,三年级开始,我的作文夺得全班之冠,成了三年六班的学习委员。现在我是一名五年级的学生了,书对我的功用更是不言而喻。

  现在书不仅走进了我的生活,还融入了我的生活,越来越多得数像磁石般吸引着我,我爱书不仅仅喜欢它给我知识,更多是它带给我的欢乐。书是朋友,但朋友却不是书,朋友会背叛你,可是书不会,书还会告诉我怎样做人,自打书走进我的生活后,我渐渐变了,变得阳光了,可爱了,最主要的是它陶冶了我的情操,它充实了我的生活。

  阅读让我有了浓厚的感情,阅读让我有了坚定的信念,阅读让我有了不撞南墙不回头的勇气,阅读让我有了正确的做事准绳,阅读充填了我的漏洞,阅读倍增了我的信心,阅读增长了我的智慧,阅读让我体验到了快乐。是书让我变得阳光,让我活得潇洒,阅读生活虽然单调却并不乏味,阅读虽然平淡但意味深长。

  书是知识的来源,是心灵的门窗,是炫烂世界的开启,是一切东西包括感情的根。

  我要高呼:“我爱阅读!”

  读书有感作文 篇7

  我读过形形色色的书,比如:科幻书、故事书、诗词书等等。今天我就拿诗词类的书来分享一下我的.读书感受吧。

  有一年暑假,我花了一个月的时间背下了百首古诗。刚好,电视上在播放一档《中国诗词大会》的节目,幸运的是,我也能答上一些题目。当爸爸妈妈目瞪口呆地看着我的时候,我只是淡定地回答:“这首诗我背过。”但是,接下来的一些环节却让我陷入了思考之中。每当选手答完题,嘉宾都会进行点评,谈论一些关于诗词背后的故事,以及诗人的思想感情等等。有时,嘉宾新颖的观点完全让我大开眼界。因为这些知识在我读过的书里面完全没有出现。于是,我带着全新的理解又读了一遍诗词。

  如果说知识是丰富大脑的营养,那么书本就是帮助我们吸收营养的根茎。一本好书又像是一把钥匙,它打开了知识的大门,但同时也告诉我们,要学会融会贯通,才能真正读懂书,理解作者的中心思想。“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”趁我们年少之际,多读书,读好书,这样自然就会“问渠那得清如许,为有源头活水来”。

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