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阅读伴我成长作文

时间:2022-08-08 09:54

  如何才能爱上写作文,消除对写作文的恐惧,建议大家平时多积累,多阅读优秀作文,参考别人的优点用于自身,只要天天在进步,长此以往就能成高手!下面是小编整理的阅读伴我成长作文(汇总10篇),希望能对大家有所帮助!

  阅读伴我成长作文 篇1

  读一本书、攀一座山、追一个梦,好的习惯是寸积铢累、积微成著,你每天努力与坚持的一点点汇聚起来,一个月、半年、一年,甚至更长时光,你的收获将会超出你的想象。

  腹有诗书气自华,读书万卷始通神。发奋识遍天下字,立志读尽人间书。这是苏轼的名言,歌德也曾经说过:读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。

  现在回想起来,我阅读习惯的培养还是在小学阶段,那时候我妈在北京图书大厦工作,很小的时候我就是那里忠实的小读者,不管是周六、周日,还是寒暑假,我都会如期而至的来到图书大厦,看着每一层每一排书架都整整齐齐地摆满了各种各样的图书,在书的海洋看看大千宇宙的浩瀚无边。

  我喜欢读书,读书可以净化心灵,所以身边一定不会缺少书籍的陪伴,空闲之余,拿出一本书,体会书中的人生百味。如果你感到迷茫、焦虑、颓废、疲惫,那就去读读书吧!多读书,替我指明了人生方向,它给予了我提灯前行的勇气,多读书,能替我架起通往梦想的桥梁。

  人生就是一个不断学习的过程,让我们沉浸于书的世界,一起心听无声的讲述,意观无形的演变,体验文化圣水的洗涤,让我们从今天开始,好好读书吧,以梦为马,不负韶华!

  阅读伴我成长作文 篇2

  晚清名臣左宗棠曾经说过:“读未见书,如得良友;读已见书,如逢故人。”书籍,千百年来传承的事物,一直伴在人类左右,记录着人类的成长。阅读,开拓人类的眼界,发散人类的思维。

  从小我就喜欢读书。小时候认字少,就读带图画的儿童绘本,里面精彩可爱的图画,引人入胜的故事,都让我流连忘返,常常看上两三个小时都不会觉得乏味。妈妈有时也会拿着童话书给我讲我看不懂的故事,我听得也是津津有味。 (作文网 www.ZWw.net)

  再大些,我认识了不少字,终于可以自己读书了。我开始看外国儿童作家写的故事书,他们写的故事与中国儿童作家的风格很不一样,非常喜欢科幻故事,但是也能写得通俗易懂。于是这也赋予了我很多想象力,经常会冒出很多稀奇古怪的想法。中国作家里我比较喜欢沈石溪,因为他的动物小说写得丰富有趣,故事情节跌宕起伏,赋予了动物们很多情感色彩。

  现在,我开始看一些中国文学著作。鲁迅,冰心,林清玄,沈从文这些文学大咖的作品都有隐晦的意义,十分耐人寻味,每读一遍,我都会品味到更深层的含义。

  最近,我读了鲁迅先生写的《朝花夕拾》,使我感慨万分。鲁迅先生是当时著名的批判性作家,他与陈独秀在文章中猛烈抨击封建社会的旧道德,思想和文化。他曾经是在国外留学的医学生,看到腐败的清政府即将带领中国走向灭亡,他毅然弃医从文,开始了他的文学生涯。

  在《朝花夕拾》里,他通过讲述小时候发生的有趣故事,体现了孩童的天真快乐,也描述了旧社会中存在的腐败现象。

  让我印象最深刻的,是《父亲的病》这一章。父亲得了水肿,请了当时最有名的医生来看病。那医生名声在外,收费昂贵,据说妙手回春。那名医过来看了父亲的病情,开了一张药方,里面有许多稀奇古怪的药物。蚂蚱、打破的鼓的皮、经历三次霜冻的甘蔗结果最后,父亲没有好转,还是悄然离世。他借这篇文章来讽刺当时收费昂贵的“名医”,同时来怀念已经逝去的父亲。

  书籍,使人进步,它带给我们丰富的知识,深刻的道理;阅读,伴我成长,它不仅提高我的作文水平,还丰富了我的课外生活。

  阅读伴我成长作文 篇3

  人生路漫漫,白驹过隙之间,阅读悄然陪我度过了六载时光。在书籍的世界里,我看见了形形色色的人物;看见了丰富多彩的历史;看见了五颜六色的世界;看见了我很高兴,我的人生里有阅读相伴。

  阅读,是你让我同李白“同销万古愁”。充满知识的李白,是因官途坎坷,小人的陷害,对家人的思念,才写下了百篇诗词。谁能忘记“举头望明月,低头思故乡”的柔情,谁又能忘记“天生我才必有用,千金散尽还复来”的豪情。虽然“多歧路,今安在”。但他有着“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情壮志。阅读,是你让我认识到一生坎坷却仍为理想奋斗的李白。阅读,是你让我直面挫折用满腔热血去奋斗。

  阅读,是你带我来到滚滚征尘的赤壁战场,老奸巨猾的曹操,率领百万人马来进犯江东,是江陵的诸葛亮火攻曹军连船,使曹兵全军尽没。阅读,是你让我认识到足智多谋又不失平静的诸葛孔明。在《三国》中我品味百味人生,学习人生道理,就是这样一本本书籍,让我成长中变得坚毅和智慧。

  阅读,是你让我在生活中多多思考,敢于应对困难。

  阅读是你让我在人生中虽遇逆境,却乐观面对。阅读是你洗去了我的浮躁,让我用平静心去安然处世。我的人生因为有阅读相伴而变得更加精彩。

  阅读伴我成长作文 篇4

  就在我准备上学时,妈妈给了我个礼物。原来是一本童话书,她就是《鼹鼠妈妈讲故事》。拿到这本书时,我很高兴可是发现书里边有好多我不认识的汉字,但是我看书里边有好多好看、鲜艳的图片,我猜想里面的内容肯定很丰富。妈妈还对我说:“它可以帮助你认识更多的汉字。”刚开始我和妈妈一起指着字读,妈妈一个字一个字的帮我认识,这让我认识了好多新生字,还让我明白了许多字和词语的意思。

  随着我认识的汉字越来越多,我可以自己去阅读它了。通过它里面一个又一个有趣的小故事让我懂得了许多道理。“乖乖兔找朋友”,让我懂得了世界上没有人是十全十美的,都有自己的缺点和优点。“勇敢吧,朋友”,让我懂得了要有有一颗克服困难,勇往直前的心我晚上睡不着觉时,我总是拿起它读一读,就能帮助我安然入睡,我总是把它放在床头边上。

  有一天,老师让我们上台给同学们介绍一本书,我一开始不知道从哪里寻找这本书,一想到要上台也有点紧张。妈妈提醒我:“你最喜欢的书是什么呢?”我一下就想到了我床头边上的那本书,想到了它教给我的“勇敢”。到了第二天我虽然还是有点紧张,但我还是勇敢的站到了讲台上,把它介绍给同学们,得到了同学们的掌声,我高兴极了。

  这本书陪伴了我很多年,虽然它的图片颜色不如以前鲜艳了,但我还是爱不释手,时不时得总要读一读它。

  阅读伴我成长作文 篇5

  阅读是打开一个人心灵的窗户。也象征着知识、博学和文化。更是一张张走向成功和希望的通行证。

  刚上小学不久,妈妈用了美国文学家海伦凯勒的话教育我:“一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方驶向生活的无限广阔的海洋。”从那时起,我就感受到了阅读的重要性。只要一有时间我就像一只勤劳贪心的小蜜蜂一样,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。

  三年级的暑假,老师也推荐我们读了海伦凯勒写的《假如给我三天光明》。海伦很不幸。疾病让她永远都失去了光明和声音。然而,海伦凯勒接受了命运的挑战,以惊人的毅力面对困难,最终完成了哈弗大学的学业,被《时代周刊》评选为“20世纪美国十大偶像之一”。每次翻看这本书我都会忍不住赞叹海伦坚强的毅力和永不放弃的精神。

  这个学期刚开学,学校就组织了一次大队委的竞选,我接到通知时已经是周四的下午了,周五下午就要进行竞选演讲,任务紧急,同时竞争对手的实力也是一个比一个强。我一想到不到一天的时间就要完成写稿子、背稿子、上台演讲的一系列的极富挑战的任务,就忍不住萌生了放弃的想法。蓦然回首,我看到了放在书架上的那本《假如给我三天光明》,想到海伦面对困难时的坚强和勇气,我顿时警醒过来。那一晚,写完作业已经将近九点了,我迅速构思,奋笔疾书,高效的完成了演讲稿的写作。接着再让妈妈帮我稍作修改,最后打印成电子稿,全部完成之后已是夜深人静。

  第二天,一起床我就忙不迭地赶紧背稿子,上学之前没背过,我就利用上午的课间时间,中午的午休时间,抽空就背。同桌和周围的同学都取笑我是不是走火入魔了,而我自己却很欣赏那时那刻认真努力、全力以赴的自己。

  终于到了无比紧张激烈的竞选时刻,我的脑海里全是书中海伦凯勒站在演讲台上的情景,我在心里不断的鼓励自己:“一定要坚强,既然海伦可以做到,你也一定可以,加油!”于是,我迈着自信坚定的脚步走向讲台,周身好像附上了神奇的魔力,演讲完毕,我的脸上依然洋溢着自信的微笑。

  在我们的成长经历中,会遇见许多好书,而每一本好书中都有一个个高尚的灵魂,;《雷锋日记》让我明白奉献的一生最美丽;〈〈钢铁是怎样炼成的〉〉使我明白人活着的真正的意义;《鲁宾逊漂流记》教会我用双手改变一切。我认为我们要认真感悟,揭开那些高尚人物的神秘面纱,这些人物的精神都会在我们成长的道路上给予我们启迪与帮助。

  阅读伴我成长作文 篇6

  书籍是人类进步的阶梯。它像灯塔,照亮我前进的道路;它如导航,指引我走正确的方向。

  我很少出门,没有能去看看祖国的大好河山,也没能去领略世界各地的美景。是阅读让我知道了祖国的桂林山水,黄山奇松,苏州园林;是阅读让我知道了美国的自由女神像,法国的埃非尔铁塔,日本的富士山;是阅读让我知道了南极北极的寒冷,撒哈拉的炎热,太平洋的凉爽。阅读让我看遍世界。

  我不是古人,没有生活在古代,不能了解中华文化的渊远历史。是阅读知道了孔子的儒家思想,秦始皇的一统全国;是阅读让我知道了汉武帝、唐太宗、成吉思汗、康熙帝;是阅读让我知道了四大名著的悠远背景。阅读,让我返回千年之前。

  我是一名普通的中学生,没有接触过名人,也没有那种对某些事物的深刻情感。是阅读,让我知道了越王勾践卧薪尝胆的毅力,鲁滨逊荒岛求生的勇气;是阅读让我知道了简爱对世界的善良,霍金对生活的自强不息。阅读,让我感悟人生。

  我是个普通人,不能看到宇宙,不能发现其它的微小物体,是阅读让我知道了宇宙没有尽头,宇宙有许多的星系、星体;是阅读让我知道了火星、金星、木星、土星、水星等的外貌,明白了月亮上并没有嫦娥、玉兔和桂花树;是阅读让我知道了世界是由物质组成,我们不能看见细胞、分子、质子、电子、夸克等。阅读,让我了解生活。

  通过阅读,我学会了用微笑面对人生,学会了勇敢去做自己,学会了体会生活的乐趣。是阅读教会了我长大,它伴随着我成长。

  阅读伴我成长作文 篇7

  捧一卷诗书,啜一杯香茗。在氤氲的热气中,阅读伴我成长。

  “人生若只如初见。”第一次与书相逢,是童年时期百读不厌的《安徒生童话》《格林童话》。

  为了爱情不惜一切代价的海的女儿,饥寒交迫中去世的卖火柴的小女孩,贪心而自欺欺人的说葡萄是酸的狐狸多少个月明风清的夜晚,这些幼稚而又饱含深刻道理的故事伴我度过。

  韶华流转。不知不觉间,我已成长为一名小学生,阅读依旧伴我前行。我在《狼王梦中》结识了深爱儿女的母狼紫岚,在《草房子》中认识了活泼好动的男孩桑桑,在《青铜葵花》中了解了疼爱妹妹的青铜以及乖巧懂事的葵花,在《一只猎雕的故事》中看到了忠心耿耿的猎雕曹文轩笔下的人物性格特点鲜明,他们都珍惜亲情并愿意为之做出牺牲,故事往往使人潸然泪下。而沈石溪笔下的动物也都有自己的情感,它们也有喜怒哀乐,也会舍生取义。在这些书中,我认识了不一样的人生,也对动物有了全新的看法。可以说,书是我的启蒙老师。

  是“窗竹影摇书案上”的闲适,“三更灯火五更鸡”的刻苦;是“书中自有黄金屋”的收获,“书到用时方很少”的痛惜;是“绝知此事要躬行”的顿悟,“腹有诗书气自华”的信心墨香弥漫在夜露潮湿的夜晚,我捧着书,领会到了中华博大精深的诗词文化。

  风华是一指流沙,如今的我,已是一名初二学子。我随鲁迅一同《呐喊》,与老舍在《茶馆》中品茶,我同冰心一起看《繁星》《春水》,和朱自清凝望父亲的《背影》,我随鲁滨逊一同“冒险”,与格列佛前去大人国小人国;我同海伦一起看三天光明,和霍金追溯时间的简史;我参观了大观园,看过了忠义堂,去过了花果山,见证了三国归晋。

  我想我真的成长了。

  走进古典诗词之中,我看到“千古第一才女”的李清照,“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”;听到南唐后主李煜吟“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”;我望到了“羌管悠悠霜满地”的边塞秋景;赏过了“砌下落梅如雪乱,拂了一身还满”的落红;也嗅过“零落成泥碾作尘,只有香如故”的梅香。

  我在文字的世界中徜徉。看山河无疆,初心不恋,指尖留有墨香。

  阅读伴我成长作文 篇8

  书是人类进步的阶梯,我们可以在书中获取营养、提高见识、增长智慧。高尔基曾经说过:“书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。”

  书还是我们的精神食粮,它能带我们享受生活的乐趣,让我们获得快乐和轻松。大家一定都知道我们中国的四大名著吧,其中,我最有感触的是《西游记》。

  作者吴承恩为我们讲述了唐僧与三徒弟历经千难万险,通过九九八十一难,最后到达西天取得真经的故事。作者把书中的每个人物都描写得活灵活现,比如仁慈谦恭、不畏艰险、坚定执着的唐僧,勇敢机智、本领高强、嫉恶如仇的孙悟空,虽然贪吃懒惰但又憨厚淳朴的猪八戒,任劳任怨、忠心诚恳的沙和尚。他们思想、性格、能力各不相同,形成了鲜明的对比。

  故事中我最喜欢的人物是孙悟空,在花果山,他不畏强权、敢于斗争,被称为“齐天大圣”;在取经路上,他全力以赴、不畏险阻,一路降妖除魔,最终同猪八戒、沙和尚一起护送唐僧取得真经,从而立下了汗马功劳,被封为“斗战胜佛”。

  《西游记》中,师徒四人团结一心、坚持不懈、奋勇向前的精神值得我们学习。我明白了只要有付出,就会有收获;无论什么事,只要我们坚持,就一定会成功!

  阅读伴我成长作文 篇9

  时光荏苒,物事走远,然成长有阅读相伴,成长也变得深刻。

  桃花红,杏花白,梨花如雪铃木黄,碧波潋滟,春意盎然。在时光的静寂缓慢之中,想起《简·爱》里的主人公,她勇敢去追寻自由与独立,追求爱。这是勇敢的力量,在我脑海里的一角,静静的存在着。这份力量陪着我成长,让我未曾想过在困难面前低头。读《简·爱》,我收获了力量,懂得了如何面对世间风雨。这份力量像极了春天,有了它便有了一切疯狂生长的资本。

  蚯蚓出,螳螂生,青草池塘处处蛙,想起的是汪曾祺老先生笔下的烟火气啊,老先生谈花草树木都是有着灵性的,说葡萄抽条在瞎长,谈九月的果园像一个生过孩子的少妇。忘不了他写故乡的咸鸭蛋,言他乡的咸鸭蛋他瞧不上!阅读汪曾祺老先生的书才明白,生活就像是个夏天一样有趣,有味,有情。夏天的青蛙入池塘,咕咚一声响,半池是涟漪,半池是夕阳。任金鱼戏水,荷花飘香,任夏风越吹越远,乱花迷人眼,看蝴蝶随花去了天边。青藤爬满篱笆墙,小院映着明月光。

  南方的叶子还未落尽,北方的初雪还未降临,再多情的秋啊也抵不过温柔的冬。想起朱自清笔下的《背影》,谈起父亲,我发现其实父亲是平凡而伟大的人,是威严的背后藏着温柔,是坚韧的背后藏着体贴,是冷峻的背后藏着深情。想起龙应台笔下的《目送》,目光随着孩子的渐行渐远,又有着多少的爱意。像是把温柔吹进了雪花里,像是把坚守融入了细雨中。一生的缘分里,又会目送多少次,看到多少次那皱纹里爱你的笑痕啊。毕淑敏说,当我们想起母亲的时候,其实是想起了无边无际云蒸霞蔚的爱。此时,我懂得了爱。

  是爱,让我有所信仰。在漫漫而孤独的成长路上,爱如黑暗里那一颗纯净而明亮的星星。拥有爱,我是感到如此富足。夜光叮咚,流萤纷飞,我像是把一颗变成了很多颗,成了一片星光,这片星光飞过溪流,把小河倒映成银河,成了永恒。

  这世间风景万千,有旧色,有光影,有人间草木。穿过小桥,路过人家,读周庄雨巷里的青石板,宁静悠长,婉约成诗。读那独钓寒江雪的老翁,又将去往何方?余秋雨先生笔下的《寺庙》一文中,和尚只懂惜生吃素而不吃动物只吃植物,老师却懂护动物也护植物。可见之,万物都需护啊,悟出的是我们一生的温暖纯良。

  阅读,这二字之中,藏着太多的情感与故事,畅想、温雅,有着太多的远古与未来,智慧、美好。有着太多的自由与永恒,灵动、神秘。这些,都是伴我成长的礼物。而成长有书陪伴,是最温柔而有力量的成长,是最无声而又惊艳的成长。

  所有的潜藏与沉淀,都是为了来日的明亮与生长。

  成长的礼物在阅读中寻得,为我得之幸也,阅读中体会得,为我悟之智也。

  “阅读”里有光,这道光照亮了我来时的路,和我不曾去过的远方。

  阅读伴我成长作文 篇10

  如果有人问我什么时候开始接触阅读,我会反问道:“你还记得,在牙牙学语时,妈妈给你讲儿童故事;在小学,兴高采烈地阅读安徒生童话;在中学,不厌其烦地阅读各种各样的名著吗?”其实,阅读一直陪伴着我们。

  回顾自己的成长历程,不难发现自己的童年充满着故事的画面,那是妈妈每晚对你讲的故事,她希望我们从故事中成长,善于思考问题。还记得妈妈曾问我:“你知道在龟兔赛跑时,为什么兔子会输给乌龟吗?”那时的我说:“因为兔子偷懒了。”是啊,兔子偷懒了,所以没有成功。其实回归到人的身上也是如此,如果在学习时偷懒,最终考出来的成绩也会偷懒。那是我第一次从阅读中获得道理,也是妈妈的用心良苦。

  一眨眼到了初中,稚嫩的自己手里拿着一本《海底两万里》,那是一本成长自我的书。刚刚踏入中学的自己迷茫彷徨,想要从阅读中寻找前进的方向。书中有一言:你只有探索才知道答案。那时的自己终于知道,要勇敢地去探索才能找到属于自己的方向。还记得在一次考试失利时,老师给我推荐了《积极思考的力量》,此书说:我们面前的任何事情都没有我们对待它的态度重要,因为态度决定了我们的成败。是啊,若我们没有找出错误分析的态度,又怎会获得成功。从此,我又在阅读中发现了自我。

  不知不觉,阅读已经陪伴我到了高中。高中,是多少学生埋头苦干的日子,可我也并没有放弃阅读,因为阅读还真是一个好东西。正如臧克家所言:“读过一本好书,像交了一个益友。”在难过时,为自己赶跑悲伤;在迷茫时,为自己指引方向;在急躁时,为自己抚顺心绪。上了高中后,我便喜欢阅读励志的书,因为它能在我想要放弃时拉我一把。那是《你不努力,就别怪世界残酷》里的一句话:坚持与努力,不为与别人争夺比输赢,只为了让自己活着的每一天都在成长,都有新鲜的体悟与收获。的确,努力不是为了别人,而是为了自己啊!阅读还真是让我受益匪浅。

  阅读,陪伴我成长了16年。我记不清自己读了多少书,也忘了许多书中的内容,可我不会担忧,因为我知道我读过的书的精华会沉淀在我的一言一行之中。也许有人会说,你读了许多书,可你的智慧似乎不与它成正比。阅读对于我们而言,意义在于什么?对于我来说,我想,总有一天,它会给我带来意想不到的回报的。

  16年之阅读,伴我一路成长,守护着我的身心,造就着我的前路。阅读就像明媚的太阳,给我无限的光明,让我不畏惧成长。在往后的岁月里,我愿意以阅读为伴,与我成长,长成一棵能遮风挡雨的参天大树。

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