亲爱的同学们，大家平时应该都写过作文吧，很多同学作文能拿满分，很多同学却害怕写作文，要想写好作文必须得多学多练。以下是小编精心整理的我的数学老师作文(通用10篇)，供大家学习参考！
我的数学老师作文 篇1
我们的初中数学老师姓马，我们都叫他马老师，我很喜欢他，也很敬重他，每当上他的课，我就像一只脱水的鱼儿，回到大海，宽广的怀抱，那般自由快活。
在开学初，我们的班主任周老师就和我们说了，马老师在以前在学校那是出了名的帅，被许多家长拜做“男神”。可是，最近他在骑车时，为了避开一个低头看书的学生而摔断了右臂，精神已不再如从前那么好了。马老师长什么样？他真的很帅吗？我心中充满了疑问。
第二天的数学课前，一位中年男子出现在了教室门口。他长得挺帅，但脸上布满横条的沟壑使他显得沧桑。他的双眉就像鲁迅先生的一样，一笔隶书的“一”。他的头发虽不乱，但却不少堆积得挺高，他的个子不高，但此时的我却要顶高头才能与他平视。他的右臂最令人注意，他的右臂上缠满着绷带，半吊在胸前。我想，这应该就是马老师了。
上课铃打响，他走向了讲台。饱经的沧桑的面容，却隐隐散发着活力。经过简单的自我介绍。他就开始了讲课。他左手拿起一只细长的粉笔，吃力的写着每一笔一画。他一边写，一边说，声音十分响亮，眼神没有离开过粉笔一步，以至于台下的一些同学开始窃窃私。他没有作声，只是微微的回头，又继续写。突然，“咔”一声，粉笔断成了两节，整个教室立刻安静起来。马老师转过头，换了一只粉笔，对同学们说：“你们哪，不要再讲话了。如果因为讲话而听不懂内容的，我不会再将第二遍。但是，真的听不懂，我讲几遍都没问题。”
说完，他又继续讲课。教室里，他响亮的声音充满了每一个角落，盖过了风声，也盖过了扇叶转动的“嚓嚓”声。没有人再窃窃私语了。他们，也许是不敢说，但是，这一切的初心都源于对一位对待教育认真负责的敬业的老师的尊重。 (作文网 Www.ZWw.net)
马老师的话，总是带有自带喜感，在一节数学课上，他对一道题的正确率感到失望，便一脸严肃一本正经的对我们说：“同学们啊！你们不是一般的同学，你们是二班的学生呀？语速不回不慢，话中“高深”的逻辑，加上他不停比划地动作，逗着我们哈哈大笑。这还不算完，他又说：“同学们，这道题我昨天已经讲了n遍了，今天已经讲了n+1遍！”满满的数学思维，一套一套的，再次引起了同学们的大笑，又不知谁说了一句：“n等于0”，又引起一阵笑波浪，可笑的背后又蕴含着一位普通数学教师对学生寄予的用心良苦和希望。
晚上，我在回宿舍的途中，路过了教学楼。在一个漆黑办公室中，几丝微弱的亮光引起我的注意，我原本以为是哪个老师忘记了关灯。正想去帮忙，当我走到门口时，我看到了一个熟悉的身影马老师。他坐在一张办公桌前，改着我们今天的作业。他不时得用左手按按右手，也许是右手的疼痛影响到了他，霎时间一种感动之情，从我的肺腑之间喷涌而出，直沁我的心脾。灯光下，老师沧桑的脸庞，是最帅的。
马老师，对于我来说是一位优秀的数学教师，是我最尊敬的老师之一，这不光光是他教授了我大量的知识，还因为他带上上课的敬业精神使我感动。他在将来的学习生活中，定是我有力的支柱之一，一步步地将我送进理想高中的大门，最后到达梦想的圣殿。
我的数学老师作文 篇2
有一种爱，叫默默无闻。
“叮铃铃”上课了，“踏踏踏”紧接着一串高跟鞋声在耳边徘徊哦，原来是讨人厌的数学老师来上课了啊！
为什么说她讨人厌呢，是有原因的。有一次我和老师争辩一道题的解法，后来我发现是我错了，她扯着大嗓门喊道：“刘嘉倪啊！甭一天用你那自由主义思想来跟我这有科学依据的方法争辩，你就在那儿扯淡吧！”我内心有种说不出的委屈，刹那间有点想哭的冲动。
我觉得一位合格的园丁最起码要做到爱护花朵，鼓励花朵茁壮成长，而不是扯着嗓门跟跟公鸡一样嗷嗷叫！
这还不算啥，别的老师都是站起来给同学们上课的，我们这位"娇贵”的老师是坐着给我们上课的。说好的为人师本呢？
后来我听我同桌说："咱们数学老师真可怜，腿有风湿都不在家休息，还大老远跑到学校给咱们上课，诶，为那点工资至于吗。”
我愣住了我之前还到处说数学老师的坏话，一位勤勤恳恳的老师就不切实际的流言蜚语形象中全毁了！我真想抽自己嘴，我以前说数学老师的那些话真是愚蠢至极！我天天在嫌弃那些网络上的键盘侠，没想到我成为了现实中的键盘侠。
我内心无比愧疚，我感到对不起每次考完试老师都把我叫到她的办公室盯着我改错题。老师默默无闻的爱竟然被我当成了理所当然！
有一句话说得好：“打是亲，骂是爱。”正如我的数学老师那样。第二天我打算和数学老师道个歉。我早早地来到了教室，焦急的等待着那串高跟鞋的声音，等来的却是一段空欢喜的话：“你们数学老师退休了，接下来由我为大家上数学课”
我心里落寞极了。也许是老天故意跟我玩捉迷藏吧。人生啊，总是那么意外，我开始渴望听到那串熟悉的高跟鞋声，以及那亲切的大嗓门。
我的数学老师作文 篇3
“三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李”，今天我给大家介绍的是我们班的数学老师韩老师。
名侦探
因为新冠肺炎疫情，我们一直在家里上网课，“老妈，你给我批的作业，老师又发现了好几处错误！”我看着电脑上几个红叉叉的作业，正埋怨着妈妈，“叮叮”，钉钉app响了，是老师在批评A同学。A没有做作业，想投机取巧，就把其他同学的作业下载下来，冒充自己的作业交了上去。天呐，老师要对着电脑批改几百份作业，想想我要都头晕眼花了。她是怎么抽丝剥茧，大海捞针一样从几百份作业中找出了两份相同的作业？我真是服了，现实版的名侦探柯南呀。
晴雨表
作业写完了，我放松地走上讲台等老师批改，等候的过程，闲来无事，老师批改作业的表情吸引了我。她一手捏着作业本纸，一手执笔，沿着作业一行行的批改，脸上仿佛播放着“变脸”。一会儿阳光明媚，一会儿乌云密布，眉毛时不时拧成两个疙瘩挤在一起，时不时舒展开来平坦舒展，时不时又惊诧地高高扬起，仿佛两个倒扣的对勾。看着老师瞬息万变的表情，我突然觉得我们的表现系着老师的喜怒哀乐呢。
大姐姐
"老师，老师，我们去玩吧！"下课铃刚响，一群女同学拥上讲台，连拉带扯地把老师拽到操场上，玩起了老鹰捉小鸡。同学C当老鹰，只见她一会儿向左跑，一会儿向右冲，韩老师像鸡妈妈一样，张开双臂拢成弧形，仿佛要跟老鹰打架一样，阻挡老鹰的攻击，还努力调整步伐，护着身后十来只小鸡不掉队。很快，她就跑得气喘吁吁，汗珠子一颗接一颗往下掉。哈哈，这哪里还是那个一板一眼的韩老师，十足十的大姐姐呀。
这就是一大学毕业就陪伴我们的韩老师，认真仔细又童心十足。
我的数学老师作文 篇4
记得读三年级时，我们的数学老师陈老师，非常幽默。
他有一头黑中带白的头发，总喜欢穿黑色西服，好像这样才能把他显得学历很高。那张嘴时不时会“蹦”出一个笑话，这是心情好的时候。要是心情不好，那你就得做好心理准备了，千万不要喝水，千万不要打断他讲课，千万不要
有一次上课，我的同桌搞小动作，陈老师一眼看到了，我以为同桌死定了，可谁知，陈老师边笑边说：“张鲜一，现在还没有发明出隐形衣服你以为我看不见你吗？哈哈哈”。这话刚从嘴里“嘣”出来，全班哄的一声，笑翻了天，那笑声可以把屋顶弄出一个洞来。陈老师接着说：“现在有隐形椅子了，就是我发明的，今天张鲜一的表现太好了，我的新发明就让他来试坐一天！”听了这话，我们更是笑得喘不过气来。
还有一次，陈老师拿着昨天的测试卷，走进教室，把卷子重重地摔在讲台上，那声音，如同惊雷一声响，空气顿时凝固了一分钟。陈老师的声音不再温柔：“看你们考的啥子？差的不得了，80分以下的，上讲台来领“棒棒糖”吧”。80分以下的同学脸上都笑开了花，都以为陈老师吃错了药，嘿嘿，棒棒糖不能吃，是打手板哦，我在下面偷偷地笑，同桌问我怎么知道棒棒糖是打手板的，嘻嘻，在我送作业的时候听到的。
如果你遇到这样的老师，你喜欢吗？
我的数学老师作文 篇5
我的数学老师姓阙，性别为男。刚进初中，我对他的第一印象就是：不苟言笑，严肃的很！班里几个调皮的男生一旦提及这位老师，立刻谈“阙”色变。
印象最深刻的，还是初一的冬至那天。
我做回家作业时抄了答案，被老师发现，放学后就被留了下来。在办公室里，阙老师当着其他同学的面，用冰冷严肃的语调警示大家：“今天把作业做完再回去！”我深感无奈，今天可是冬至啊！我垂头丧气地走出了办公室，像是奔向自由的老鹰，被硬生生地锁进了笼子里。
放学后，阙老师果然没有“食言”，留下来看着我写作业。同学们一个个的离开，时间一秒秒的过去，我的大脑一片空白。硬着头皮做了几题，感觉毫无把握。就在这时，我发现阙老师就站在我的旁边，我不由一惊。谁料阙老师看了我一眼，又看看我的作业，依旧用那种沉稳的语气说：“你先回家吧！冬至夜，也不多留你了。”我只感觉心中的锁像是被打开了，三下五除二收完了书包冲出教室，往家的方向奔去。
很巧，回家的路上，我又遇到了下班的阙老师，路上，他一反常态，很高兴地用那依旧沉稳的语气和我说话：“我听说你打羽毛球很厉害吧？”我有些不适应，过了一会儿才回答道：“啊？是啊。”又沉默了一会儿，阙老师对我说：“我觉得你蛮有潜力的。”原来，在严格的背后，老师对我充满了信心，我感到一阵深深的不安与感动。校门外，霓虹灯已经亮起，楼宇间家家户户点亮了灯，传递出冬至的热闹和喜悦，此时，我倒是感到一身的轻松，以及满身的动力。
理科男的阙老师也常常会说出惊人的话来。初二的时候，他班会课就引用过“心有猛虎，细嗅蔷薇”的名句，展示了他的文化素养，我更加佩服起他了；而高高瘦瘦的他，虽然戴着眼镜，一副文文弱弱的样子，但球场上总少不了和同学们一起运动的身影，踢得一脚好球；他还有着大男孩般的年轻状态，上学的途中，常见到他背着双肩包，戴着鸭舌帽，双手插着口袋，我觉得是在耍帅当时的天气真的不冷！
就是这样的一位数学老师，他生动、善良、又常常很严格。他让我学到了很多知识，也给我们的初中生活带来了很多乐趣。一年半过去了，小男孩长成了大男孩，愿意跟着老男孩的步伐继续成长。
我的数学老师作文 篇6
我的数学老师姓徐，他是一位优秀的男老师。他瘦瘦高高的个子上留着干练的平头，浓密的短发下面一双眼睛炯炯有神。虽然他戴着眼镜，但眼神却是极其好的！平时课堂上同学们每一个小动作都丝毫逃不过他的这双“火眼金睛”，因此他在课堂上让人感觉十分严厉。但其实不然，他实际上是一个幽默且和蔼可亲的老师！
我记忆最深刻的是有一次，在他的数学课上，他正在讲台上面口若悬河得给我们讲解数学题，这时突然发现我们班有位男同学正在津津有味地咬他自己的手指。这位同学丝毫没有察觉到自己已经被徐老师的“火眼金睛”锁定，这时徐老师紧不慢地停下了手中的课。然后微笑着对我们说：“同学们，我给你们猜一个谜语！我发现了一种食品，特别好吃又非常好保存，不用电冰箱也不用电加热，随地随地想吃就吃，你们猜猜它是什么？”同学们好奇地问：“是什么呢？”这时徐老师微笑着说；“我想应该是我们班有位同学的手指，因为有位同学刚刚课上一直在陶醉的吃他的手指，所以我想应该很好吃。”这时同学们都哈哈哈大笑起来。接着他耐心地向我们普及了咬手指的坏处，让那位同学深刻地意识到了自己不良生活习惯对身体的影响。从此这位同学上课可认真了，再也不咬手指了。这就是我们幽默的数学老师！
平时除了上课时间，徐老师有空经常会来操场上和我们一起做做游戏，比如教我们打乒乓球。他的乒乓球打得很不错，一看就知道他平时喜欢运动。更多的时候他会在办公室批改作业或者在午休时来教室为我们解答作业中的难题，他对我们所有人都特别有耐心。有一次，我有一题数学题目绞尽脑汁也不会做，只能去向他请教。首先他耐心地给我分析了题目的意思，然后细致地和我讲解了一遍解题的思路，问我明白了没有？可我还是不太懂，正当我手足无措地不知如何回答他的时候，他的“火眼金睛”再次察觉到了我的小肚鸡肠，他不动声色地微笑着对我说：“这道题目其实还有另一种解法，我们来看看那一种方法简便！”接着他又换了一种更通俗易懂的方法不厌其烦地解析给我听，直到我完全听懂为止。最后他告诉我碰到相似的题目都可以用这种解题方法去想想。平时的学习中不管任何时候同学们遇到任何难题找到他，只要他有时间他一定为我们耐心地解答的！他告诉我们不用害怕向他请教，他更怕我们不懂不问，考试的时候就来不及了！这就是我和蔼可亲的数学老师！
我们班的同学都非常喜欢我们的数学老师，他不仅是我们学习中的良师，更是生活中的益友，一路陪伴我们学习和成长！你们喜欢这样的老师吗？
我的数学老师作文 篇7
我的数学老师个子高高的，有一头乌黑的短发，一双充满智慧的双眼，总是给人一种温柔的力量。
数学老师是我们的副班主任，我们韩老师忙时都是她帮忙管理班级纪律，处理同学们之间的矛盾，有时带路队送同学们出校门。数学老师对我们很负责。有同学有不会的题，问她，她都会认真、耐心地给那位同学讲。数学老师的课也总是讲得很认真，很详细，特别有条理性。
你们知道我们班人最喜欢数学老师什么吗？当然是数学老师每次布置的作业。嘿嘿，因为数学老师每天布置的作业不多，她总是一天只布置一页练习册，不像别的老师，一天布置三四页练习册。她说过：“我每次布置的作业都不多，是想让你们认真完成，不要抄答案，抄答案就没有意思了。”是的，要是现在抄答案，那题还是不会做，到考试的时候又不能抄答案，就没有办法了。要是不抄答案，就知道自己哪儿不会，多掌握那儿，这样慢慢就会做了。别看我们数学老师布置的作业不多，但是我们班的数学成绩总是在学校名列前茅。因为我们会在课堂上认真听老师讲课，跟着数学老师的节奏走准没错，她讲课特别有计划和条理性，按部就班，清清楚楚，加上虽然少但完成质量高的作业，我们的数学成绩想不好都难！
数学老师也很有才华，她画儿画得特别好。上数学课，她画的图形都很好看。记得前几天，老师让录公开课，每个组都选了一个主题，让周六用那个主题，到学校做手工。我们组选的是泡沫立体画，需要在泡沫上画一幅画。我们组画了半天，也没画好。数学老师见了，帮我们画，没过一会儿功夫，数学老师就画完了，我们都惊叹数学老师的画画天赋。当时数学老师谦虚地跟我们说，她没有学过画画。老师还帮我们把画做了装饰，特别漂亮！
我们数学老师还会做发卡，并成立了一个社团，周五下午的社团课时教我们自己做发卡。我参加了数学老师的社团，并跟着她学会了做漂亮的发卡。我做的发卡还被小朋友们看中，问我买了一个呢！
这就是我们的数学老师，一个负责、理解并关爱学生，不仅课教得好还多才多艺的数学老师，大家都很喜欢的数学老师！
我们班同学都觉得自己很幸运，有着这么好的语文韩老师、数学宋老师还有严厉又负责的英语殷老师，是她们带领我们一路向前，成为最好的班级！
我的数学老师作文 篇8
一头乌黑的头发，一对美丽的月牙眉，一双似“X光”般的大眼睛，还有一双灵敏到连一根针掉在地上都能听见的耳朵
不生气的时候，她“和风细语”；一生气就会“狂风暴语”，你若落入她的手中，一定会难逃法眼的。没错！她就是我们的数学老师宇宙无敌严格的杨老师！
说起来，杨老师也不是无时无刻都很严格的。
有一次，杨老师非常的生气，因为我们大课间做课间操时不好好做。于是，回到班级就把脸拉下来。她生气地对我们说：“你们战队不好好站，做操也不好好做”然后，生气地布置了两项数学作业。
但老师在布置作业之时，我却在和后面同学说话，然后导致“不幸”的事情发生了：我晚上回到家还是依照平常那样，往后做两页。但并不是老师布置要做的内容。结果，可想而知
第二天当我得知了错误，顿时，我感觉到别人都是蓝天白云，而我将会是一阵强烈的“水上龙卷风”。
唉！我胆战心惊地去办公室见了老师：“你为什么做错页？”“老师，因为我在和后面同学说话。”我不敢正视她的脸。“老师，是我不好。”突然，她笑了起来。“不错，很诚实！值得表扬！”说完，她却给了我一个校园币。“谢谢老师！”“不客气，不过，错了就得罚！知错就改要把没写的补上去！”“好的！”我激动地直点头。于是，就这样我度过了快乐的一天！
十年树木，百年树人，老师的教诲之恩让我终生难忘！
我的数学老师作文 篇9
教室里，又走进了一个并不是很高大，却是很威严的身影，打断了同学们下课的欢声笑语。他重重地将书本往讲台上一摔，“上课！”，随着班长的一声“起立！”，所有同学就站起来了。这就是我们的数学老师。他走到哪里都是带着一摞书或是一摞试卷，仿佛这些是他的“标配”似的。
他是很严厉的，没有同学敢对他不敬，只要他用尺在讲台上敲两下，班上就立马安静下来了。凡是那些上课不守规矩的，总要在下课后被他“请到”办公室去“喝茶”。那些考试不及格的，总要放学后晚些走，先要把做错的题目给他讲一遍理由，再去分析后做出正确答案，最后还要请家长来谈一谈才得离开。在课后，我们不知道什么时候，他已经进行了家访，还让纪律委员观察班级的情况正是如此，同学们都好像很怕他，只要他一皱眉头，一瞪眼睛，一敲黑板，所有人的注意力，不想回来也得回来。
在严厉的同时，数学老师也是幽默风趣的。在没有遇见他之前，我也从来没有想到过数学这门学科竟是这样的有意思。在给我们讲习题之前，他总会给题目中的条件取一个可爱的名字，比如说A点和B点，就会被叫做小A同学和小B同学，这样一来，就更能引起同学们的兴趣了。他在台上讲，而我们也在台下应和着，配合着，这时真的是很开心的。在讲到最重要的部分时，他总会喊一名同学起来回答，每当一个同学回答出他心中想要的答案时，他总会带着家乡话的语调，说出一句很不标准的英文：“Verygood！Sitdown，please”。那时的他，内心是激动的，脸上会焕发出前所未有的光彩，洋溢着灿烂的笑容，天真而温暖。此刻的他不像是一位长者，而更像是一个可爱的孩子；此刻的他，更多的展现出了他和蔼可亲的一面。因为他孩子般的神态，同学们完全被感染了，都开心地笑着。不论是成绩优秀或是一般的，上课积极或是平淡的同学，我们所有人都沉浸在这幸福和快乐中。
这样严厉而可爱的数学老师，不也是我们可敬、可亲的长者吗！
我的数学老师作文 篇10
我的数学老师戴着一副大眼镜，扎着一条马尾辫。她那炯炯有神的眼睛总是注视着我们，但她上课幽默风趣，常常逗得我们哈哈大笑。
有一次上数学课的时候，正好是一个下雨天，老师在台上讲得津津有味，有的同学却在下面窃窃私语。突然，老师用洪亮的嗓音对一个同学说：“5乘5等于几？”同学说：“嗯嗯”数学老师露出了胜利的微笑，边摇晃身子边幽默地说：“我看你是在数窗外雨点儿的总数吧！”原来那位同学没有好好听课，而是在朝窗外发呆。大家都笑得直不起腰来。有的还笑出了眼泪。
还有一次是上午第一节课，大家都一副精神不佳的样子，老师幽默地说：“你们下课像条龙，上课像条虫，下课玩得汗流浃背，上课就一副萎靡不振的样子。”大家一听，都笑得流眼泪了。被这么一说，大家都认真听了起来。
这就是数学老师制胜的法宝，她很幽默，我们都很喜欢她。
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