同学们好！又到了写作文的时间了，学习从来无捷径，循序渐进登高峰。多参考他人的优秀作文，学习其写作方法，久而久之自己的作文也能变得很优秀，下面是小编整理的风筝与线作文700字(初三多篇)，供您参考！
风筝与线作文700字 篇1
回家路过新世纪广场，渐渐回想起了那件事……
那天我与爸爸去放风筝，看到天上有许多各式各样、五颜六色的风筝，场面甚是壮观。
我们也迫不及待的想把风筝飞上天，我们怕风筝线不够，又去买了一个。买回来，需要把线缠在一起，爸爸先把它俩的线头接在一起，他们就像一对双胞胎一样，相亲相爱。再就是把风筝线缠在线拽上了，我自告奋勇来缠。一开始，我缠着挺有意思，一圈圈安分的在线拽上，后来我加快了速度，可弄得我眼花缭乱，线就像一个淘气的小娃娃，一蹦一跳的蹦出了线拽，我好不容易才把线缠好，然后系在风筝上。
我们就要放风筝了，我拿风筝，爸爸拿线拽，我们前后配合起来，我在前面跑，，爸爸在后面追，我用劲一放风筝，爸爸赶忙把线放长，风筝慢慢悠悠的放上天空，渐渐飞高，好像在说：“不着急，不着急，慢慢来。”爸爸一收一放，来回反复。我手痒痒，也想试试，爸爸允许了。我一手接过线拽，满怀欣喜，我也模仿爸爸一收一合，但风筝好像无动于衷，而且风筝因我掌握不住，线一松，风筝掉了下来。我不甘心，再来一次。我就不信，哼，飞不上天去。爸爸一放风筝，我手里拿着线拽接着跑起来，可偏偏风筝斜了，像是折了翅一样，无力飞翔，再一次落下来。我灰心丧气，不想玩了。爸爸过来，手把手教我，“要注意节奏，一放一收，适当跑一下……”我又鼓起勇气，风筝放起来时，又左斜了，我便用手握住线往右放，慢慢地，风筝飞上天空了，终于能展翅高飞。
看着这风筝，霎时，我似乎明白了什么：
我就如这风筝似的，线如父母一般，从小牵着我，小时候的我享受这时光。而现在，风筝似我，想飞向湛蓝的天空，自由的飞翔。我手不由得颤抖了一下，眼中映出风筝的影子。风筝似乎挣脱着，要摆脱线的束缚，在天上摇晃着。我心里似乎有了什么东西，在父母的眼里，我永远是长不大的孩子，但我却向往那遥不可及的天空。 (作文网 Www.zww.Net)
望着天空——我向往的地方……
风筝与线作文700字 篇2
小时候，我喜欢放风筝。我渴望有一在自己变成一只风筝，振翅高飞。但风筝是一种不安分的物体，当它飞到一定高度时就开始沾沾自喜，尝试如何争脱那根牵引它的线。唉！它怎么知道天气反复无常，风吹雨打正在等着它┉┉不敢脱线的风筝
刚起飞的风筝就如我的童年，一点也不稳定，生怕什么时候遇到某种情况而掉下。我紧紧地抓住那根线。
我是风筝，母亲是线。母亲是我的启蒙老师。虽然她是一个目不识丁的村妇，但是她给我的是生命的教育。她教会我做人，教会我生活。我知道什么事该做，哪些不该做；何时须沉默，何时须热情。我听着母亲的话渐渐长大，依偎有这条线上。
“我需要自由”
风筝越飞越高，一种不安分的情绪充分地暴露出来。“我需要自由，我已经能飞啦，也不再受你那根线的束缚。”一只夜郎自大的风筝坚决地说。
我是风筝，母亲是线。在初中阶段，母亲的“道理”让我厌恶，所有的话语都是唠叨。我觉得我能够独立啦，我有我的看法。我的事不用你管。“我需要自由”我对长空大声喊道。然而，我母亲却还是把当是三岁小孩，不厌其烦地日夜唠叨着我。所以我经常跟母亲发生口角。母亲，你理解我么？
“母亲，在你眼底下我永远是个小孩”
风筝脱线了，那又怎样？一只脱线的风筝变得孤独，整天处于惊惶的状态。天气万变，承受着雨打风吹的痛苦，你能不着地吗？
在暑假里，我得了一场大病。只有母亲，她骑着自行车载我去看病，这情景，我永远忘不了。看病回来，是母亲为我煎药，熬粥。这是，我完全明白所有的一切。现在已经高中，、母亲对我的唠叨也少了，但少不了要我保重身体，努力学习。也许，我的思想成熟了许多。无论如何，在母亲的眼底下我永远是个小孩，母亲为我的生活指引了方向。
老舍先生说“失去慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。”风筝也是一样，失去了线，虽然表面上还是完整无缺，但却迷失了方向，直到永远，永远┉┉
风筝与线作文700字 篇3
小时候，我喜欢放风筝，我渴望像风筝那样自由自在，展翅高飞。可是风筝也是一种不安分的东西，飞到一定高度时，就会挣脱牵着引它的线，它永远也不会知道，缺少了线它会怎样凌乱不堪。
我的童年就如刚起飞的风筝，需要父母的支持、维护，就像线一样。父母教会我们做人，教会我们生活，教会我们什么事该做什么事不该做。我们听着父母的话渐渐长大
风筝飞得越来越高，线“抓”不住它了。正如青春期的我们，自以为不再需要父母，自己的事也不用父母管。但父母还是不厌其烦的唠叨我们，保护我们。
在今年的暑假的一天，家里厕所的门锁坏了，于是我光荣的成为家里第一个被门关住的人。我大声的呼救，希望爸爸还没走。果然，爸爸应了我一声，我心中燃起一团希望，我是多么需要爸爸呀！爸爸不一会就把我救出来了，门也被拆了。爸爸真是负责任，不过也有不负责任的父母，隔壁楼的父母把孩子锁在家里出去了，小孩一直在边哭边求救。这样的事情真是太多了。
风筝终于脱线了，这是它梦寐以求的吧。起先它借助风的力量，飞的更高了，但同时也感到了孤独，这不是它想要的世界。没有了线，突然又没有了风，它落了下来，摔断了支架，没人看它一眼。它知道，没有了线，没有了它生命中最重要的东西，它无法起飞，无法迎风翱翔，它后悔了。
我们离不开父母就像风筝离不开线，父母给予了我们太多太多，我们都不知道回报、孝顺他们，还一而再再而三地埋怨他们。孝顺父母是中华民族几千年传承下来的传统美德，我们不但不能玷污了这美德，而且还要发扬这美德。
父母对子女的爱是天地间最伟大的爱，自从我们来到这个世界，父母就一直爱着我们。
我们要学习风筝，要越飞越高，同时我们也不要妄想挣脱那根束缚着我们的线，这样越飞越高，也不会有所失去。
风筝与线作文700字 篇4
小小的风筝，长长的线。谨以此文献给人生路中默默为儿女奉献的父母。
五月的季节，春风和煦，放眼望去，天空中飞舞着各式各样的漂亮风筝。每个风筝都有一根线牵引着随风舞动，看样子，它们似乎想要挣脱这根线，向往着往更高处的蓝天飞去。因此，它们认为这根线束缚了他们的自由。
广场上放风筝的，大都是一些家长在陪伴着自己的孩子玩耍，线的一端是高高的风筝，而线的另一端，父母的手紧紧地握住线头，生怕手中的风筝出现意外掉落下来。躺在草坪上的我，看着眼前这一切，陷入了深深的沉思。
那飞舞着的美丽风筝不就是象征着渴望自由的我们吗？那一根根坚韧而结实的线，不正象征着默默无闻为儿女奉献的父母吗？十四、五岁的我们正处于青春叛逆期，渴望自由，不理解父母对我们的管教和约束，不听从父母的谆谆教诲，更有甚者，处处与父母“作对”。把他们对我们的叮咛当作是一种唠叨，把对我们的规划当作是一种束缚，把对我们的牵挂当作是一种负担。
记忆被拉回到小学的情景。每天早上，妈妈准时叫我起床，把衣服鞋袜早已给我准备好放在我的床前。等我洗漱完之后，她便把早已做好的早饭端到饭桌上，一个劲的让我多吃点。就这样。不论严寒酷暑，她都要比我早起一个小时，为我准备可口的早饭，然后送我上学。每天下午放学。她担心路上车太多不安全，总会早早的去学校门口，等我放学。而我呢？有时候，妈妈因为临时有事，来晚了一会，我却会向她抱怨，一脸的不高兴。现在想想，真是有些后悔不已。
我们在一天天的长大，而我们的父母却在一天天的变老。岁月在他们的脸上留下了一道道的皱纹，时光将他们的黑发染上些许白发，生活使他们的笔直的腰板压得弯曲。但是，纵使岁月篡改他们的容颜，他们手上的那根线，永远紧紧地握在手中，永远不会断。为的就是让我们更好的飞翔，飞到更高更远的天空中。
空中飞翔的风筝啊，当你们飞得很高很远的时候，一定要经常看看那根支撑你们飞起来的线。一定不要忘记你们的自由是由他们换来的。
风筝与线作文700字 篇5
我手拿着行李，满欢欣喜地走出家门，因为我要利用暑假时间到一个离家很远的地方青岛，找我的姐姐补习功课，去追逐心中的梦。当我回过身准备向家人告别时，却猛然发现父亲眼中闪烁的泪花，我心头一颤，告别的话说不出口。回想起了临走的前一天，我与父亲一起放风筝的场景，那时我才发现，其实自己一直不懂父亲。
那一天，天气很好。父亲忙里偷闲带我去田里放风筝，父亲在一旁准备着，我却享受着田里的自由自在的畅快，感到说不出的轻松和愉悦。很快父亲将线轴交给了我，让我先放，我手拿着线轴，一边放线，一边跑。父亲在一旁看着，我望着手中的风筝越飞越高，掩饰不了心中的喜悦，看着风筝在空中飞舞，我高兴地对父亲说：“爸爸您放心，这次到姐姐那儿我一定好好学习。像这风筝一样，越飞越高！”父亲望了望我，脸上露出了笑容。
大约半个小时过去了。风大了起来，原本十分稳定的风筝，像是脱离了轨道，横冲直撞，又好像想要摆脱线的束缚，这时一股风猛的刮了过来，风筝终于挣脱了线的束缚，它自由了，向远方飞去。作为女儿的我却并不担心，反而向风筝高呼：“飞吧！飞向你的一片天空，去追逐你的梦想吧！”我望了望父亲，父亲脸上却没有一丝笑容，我不知父亲是心痛风筝还是其他原因，也不敢问，默默地跟在父亲身后，再到后来，便把这件事忘了。
我一直认为，父亲希望我越飞越高，越飞越远。我就努力地追逐自己的目标，却不知父亲对我的不舍与这份宽厚的爱。望着父亲离开的背影，我鼻子一酸，不争气的眼泪顺着脸颊流下来，落在手上。为了不让周围的人看见，我赶紧擦干了眼泪，快步走向检票台，为了父亲也为了自己。
是啊！风筝因为有了线的牵引才会越飞越高；而没有了线，它也因此迷失了方向，少了线的束缚，它也无法再回到原点。
风筝与线作文700字 篇6
眼中，总是看到线拉着风筝在田中翱翔，像父母的庇护。不因狂风而乱舞；想先生给的护生符，不受妖魔侵扰；像指路明灯，不因心魔而迷茫。但是，它看起来却是笼中之鸟，缺少属于它的一份灵魂。
相信现在每一个人在家都是养尊处优的，“衣来伸手，饭来张口”一点也不夸张，所以都失去了一种冲劲和“浪迹天涯”的勇气。总是借口很小。很弱，如同褓襁中的婴儿般傻傻笑，总是在天空中渴望风平浪静，天高云阔，渴望在地上平安着陆，如同那风筝一般，平淡无奇，每天随风而起，随后便重复般地落落起起，多么希望有一天线能够放开那多年的束缚，让风筝尝试第一次真正地飞翔于蓝天，俯视那绚丽多彩的世界。成为一个真正返璞归真的孩子，即使遇到狂风暴雨、电闪雷鸣，也能像野草般的烧不尽而吹又生，那样孩子才会成长。像小鱼一样，逆流而上。如同线一般的父母能否明白，又能否狠心，看着孩子在逆境中成长，成才？
线，总还是指挥员，像明灯一样，走向一条条平坦宽阔的大路。然而，那已经有人走得无数次了啊？即使成就再好，也是会变得很虚无。记得xxxx曾经说过：”创新是一个民族的灵魂，是一个国家发达的不竭动力。”与线的路截然不同，充满了坑坑洼洼，弥漫着陌生危险的气息。但总需有人去踄足，不是么？像居里夫人、爱迪生、爱因斯坦，平坦大路宗许多人踄足，创新之路也需人去探索。人固有一死，或重于泰山或轻如鸿毛，人的一生不应总是风平浪静。假如有一天，先放开了风筝，也许，天下又多了一只雄鹰。勇敢地向高处飞翔，在种种困难的磨练下，也许，就会成为世人所仰望的鲲鹏。那时，线会感叹吗？会自豪地说吗？“乖乖！这大鸟是我放走的？”
风筝和线本就是一体的，只是心境不同罢了！风筝总想飞得更高、更远，去见证那花花世界，线却只想着拉着风筝，不让风筝受一丁点儿的伤害，却不知，他的行为将风筝的上进灵魂扼杀，。因此鲲鹏的数量却如凤毛鳞角般稀少。愿线能够以明白，风筝不仅仅是布料做成的。也不仅仅只有布料。
风筝与线作文700字 篇7
风筝不管怎样飞都飞不出线的范围，线越长风筝飞得越高。但线总有尽的时候，当线脱离掌心风筝或许会顺风飞走不再返回，或许她挣扎着飞向天空却被风吹落在地，无声的看着天空叹息。
线对风筝来说是一种束缚，是一种约束，但也正是因为线风筝才能在天空中飞翔。那一天线断了，风筝也就没了约束，你或许认为他会高飞，但实际上在风筝飘出几米后总会落地。线就像扶着风筝走的大人，小孩推开大人后总会摔倒。线就像是父母，他们管束着我们，让我们走正路，干正事，教我们做人的道理，教我们学习。当叛逆的孩子推开大人，他们也许会逞强的走几步，但没了线的他们就如没了线的木偶一样，跌坐在地。或许孩子不会理解父母，想摆脱父母，那他一定会吃亏。不管怎样父母的出发点是好的，他们不会害我们，在我们没有足够能力在社会上立足时，我们应从父母那学习，为之后的独立生存打好基础，才不至于没了线就会落地。
线越长风筝飞得越高，放过风筝的人都知道放风筝就如放长线钓大鱼的道理一样，要想风筝飞的高要放足够长的线，只一根短线是飞不高的。放风筝就像父母和子女，父母要管束子女，但也不能太严格，这会阻碍子女的成长，是他们形成依赖性而缺乏独立。父母应适当将约束放松，让孩子自己试着飞，毕竟总有一天孩子是会离开父母的，他们会走上社会自己一人独立面对社会上的种种考验。
当风筝脱离了线，那根线其实又扎在了风筝的心里。是飞向蓝天还是落向深渊，是成是败都掌握在我们手中，没有了父母的约束，心中多了一份约束，当处人处事那根线会牵动着我们规范我们的行为。实线没有了却多了根无形的线，这线拉着风筝跨过荆棘坎坷，越过深渊峡谷。
迎着朝阳，一个无线的风筝从空中飘过，当太阳的光辉撒向筝翼，在风筝上烙下了一个金色的印记，那风筝去了哪？那要看风筝自己了。
风筝与线作文700字 篇8
我们都是一只无忧无虑的风筝，天空广阔，任凭我们飞翔。父母就是系在我们身上的那根线，牵导着我们。
筝·独自翱翔
一只无忧无虑的风筝，在空中尽情地翱翔、嬉戏。它多么喜欢这种自由自在的感觉，自己想干什么就干什么，无拘无束。它在空中和云朵玩耍，与小鸟同飞，向太阳打招呼渐渐地，它越飞越远，不知到了何处。它仍在自由地飞翔，没有意识到危险的降临。突然变天了，年轻气盛的它在这狂风暴雨中不知所措，最后只有从空中似流星一般陨落，摔得粉身碎骨。
身为孩子的我们谁又不想成为一只不受管制的风筝呢？每天上学前没有妈妈那烦人的唠叨，放学后可以和伙伴尽情地踢足球可是生活太过自由会使我们在其中迷失，在我们尽情飞翔的同时，殊不知新的挑战已经来到
线·一味牵引
一根线在不停地拉着风筝，而风筝在线的扯拉下一直高飞在空中，不曾落下。但风筝却想挣开线的束缚，想尝试着自己飞行。可线却紧紧地拽着，不肯放松一下。直到一天，线因为长时间的紧绷着而断了，这时，风筝表现得异常兴奋。离开了线的束缚，风筝获得了自由，但自己完全不知道如何在空中翱翔，因为之前都是线在牵引它，并非自己在尝试，最后也只得悠悠坠下。
一味被指导，被牵引的孩子就如同傀儡师的傀儡一般，一旦没有人控制，就动不起来，那么自己的人生就只能被操控！离开了父母这座路标，自己便不知何去何从。
风筝与线·互相谦让
当风筝自己在空中翱翔，当线适当地给与指导，那这只风筝一定可以在高空中永踞不下。与风雨斗争，与雷电抗衡，到达胜利的彼岸，迎来的是风雨之后那炫丽的彩虹和灿烂的阳光
在风雨中挣扎的一只只向往自由的风筝何尝不是现实生活中的人呢？我想身为孩童的我们需要的是自由和发展的空间。而父母应给与我们的是关怀与指引，而不是一手操纵。面对自己的人生，应由我们自己做出选择。不需要父母为我们制定“人生计划”。
朋友，少年，请走出属于你自己的人生路，在空中划出属于自己的美丽的弧线！
风筝与线作文700字 篇9
老师培育了我，朋友帮助了我，大自然启迪了我，社会教育了我，挫折把我变得成熟，成功让我奋起，而这所有的所有，源头都只来源于一个父母养育了我。
父，父亲；母，母亲。虽然这两个字看似简简单单，却铸就了无比多的爱和情感。
朋友，你成功了，你失败了，你快乐了，你哭了，你笑了。但是请你回过头来看一看，一个强壮硬朗的脊梁，已然被生活压得无法直立；一副年轻貌美的面容，最终被岁月刻下沧桑的痕迹。
那一天，阴沉沉的天气伴随我一同回到家，我的心情也随之受到了感染。“我回来了”一句话打破了家里的宁静，父母提着的心，终于放下了。“俊，回来了，饿了没有，要不要吃点东西啊？”母亲温柔地问着，可在我心里，就像是哎，说不出口，我一声“烦死了不要再问了好不好。”驳回了母亲，她什么也没说，只是默默地回到了厨房，又继续干起手中的活儿来。心情十分恼火的我放下书包，一摔门，回到自己的房间，静静地坐下来。
这时，我看到小时候我们一家人的照片，那时候的我们笑得多灿烂啊，爸爸抱着扎着两个辫子的姐姐，妈妈抱着一脸傻笑的我，爸爸和妈妈肩并着肩站在一起，就这样，我们一家人幸福快乐地抱在一起。我的脸颊上，不经流下了泪水，我的脑海里出现了爸爸在打工和妈妈在家干活的的身影，他们已经没有了照片上的年轻。爸妈一天天变老了，他们的脸上少了些许灿烂，多了一些皱纹，他们的眼中少了些许溺爱，多了一些严厉。看着照片上的傻笑着的我，忽然意识到，我已经慢慢地长大了，我应经不是那个照片里的我了，我应该少一份傻笑，多一份责任。
我起身，拿起照片轻手轻脚地走到妈妈面前，轻声细语地说“妈，你看这照片”妈妈和我抱在一起开怀大笑起来，妈妈笑我说“你看，你那时候牙都还没长”就这样，我们又回到了从前。
那天晚上，我做了一个梦，梦见了蔚蓝的天空中有一根长长的线，线连着一个飞得高高的风筝。我坐在风筝上，与风筝一起飞翔，那根线慢慢的变细变长，与飞翔中的风筝不离不弃。
风筝与线作文700字 篇10
风筝，因为有线的存在，而飞得规范；
风筝，因为有线的存在，而不会自乱阵脚；
风筝，因为有线的存在，而懂得收敛。
风筝，不该因为线透明细小而遗忘它，也就有一个这样的风筝，想摆脱线的束缚，想拥有一片自己的天空。到头来，只不过是一场空
它，是一个非常精美的风筝，它的特点就是那银铃。那银铃挂在风筝架上，当风筝在空中翩翩飞起时，银铃总是会发出一阵悦耳的铃声。它，是一根完全透明的细线，它几乎让风筝觉得它从未存在过，它控制着风筝的高度和范围，有时它也会保护风筝。
一天，几个小伙伴在草地上放风筝，刚开始的时候，风筝还飞不起来，风筝使劲的煽动着双翅，终于，她靠自己的力量飞起来了，那是她第一次翱翔在天空中，俯视着大地，花、草、树木、鸟等各种景物尽收眼底。哇塞！我比鸟飞得还高啊！风筝挺了挺胸膛，骄傲的看着下面的一切。风筝突然想，再飞高一点，再飞高一点，我就可以看见全世界啦！于是，风筝使劲的煽动翅膀，可下面好像有一股力量牵扯住了。“那是谁啊？快放开我！”风筝有点气愤的喊道。“你不能不去，上面不适合你，如果你硬要上去的话，对你会有很大的伤害！”线好心的提醒道。“哼，我就要去，你肯定是羡慕我能飞那么高，所以想阻止我！”风筝扭曲着脸，愤愤的说道。风筝架上的那银铃随风摆动了几下，发出叮叮当当的声音，好像赞同风筝的话似的。风筝卯足全力。“嘣！”绳子断了，风筝自由的在天空飘舞，这时，她感觉自己失去了方向，风筝慌乱的向右拐，向右侧。最终，一道闪电劈向了她。“为什么？我居然需要一根线！”说完。化为一道火焰划过天际。过了一会，天下起了蒙蒙细雨，逐渐变大。你知道吗？那是风筝忏悔的眼泪！
曾几何时，我也这样傻过。我曾想冲破这道枷锁，却不知那是他们父母。给我一种特殊的爱。
不要认为那是束缚，牢笼。其实是他们为你建立的一个保护区！
珍惜吧！不要用你的叛逆来划清这个保护，把你的叛逆收起来，笑容拿出来，让他们在这凛冽冬天也不感寒冷！
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