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初二语文作文

时间:2022-10-25 13:50

  大家好!作文学习时间到,想要写出一手好作文,就得接触更多的写作方法与技巧,多学习他人优秀作文的写作思路,让自己在写作时,也能挥洒自如!以下是小编整理的初二语文作文【合集】,欢迎交流!

  初二语文作文 篇1

  对于我这个学生来说,学好语文是一件头等大事。也许你会笑着说,语文有什么好学的,哪个不是生来很快就会说中文呢?其实,说中国话和学好语文完全是两码事。

  首先,语文内涵丰富,稍微粗心大意,意思可能会完全相反。如果不能了解文中的历史渊源,我们也很难理解有些文章的深远意义。

  既然学好语文这么重要,那我们究竟怎样才能学好语文呢?在我和语文打交道的路上,我不仅学到了许多知识,还领悟到了学习语文的方法与技巧:其实学好语文,一个词就能做到,那就是积累。都说“读书万遍,其义自现。”就是这个道理,我们反复读一篇文章,从生疏到流利,每一次阅读我们都会有不同的感受,一直到完全了解作者的思想和意图,从而引起共鸣,思想得到沟通和交流,就会有一种遇到知音的喜悦,那么学习语文不再是负担,而是乐趣了。

  学习语文,靠的是积累,需要博览群书,将古今中外的优秀作品仔细品读。正是因为我对语文的喜爱使我的思想丰富起来,让我眼中的世界变得精彩起来。我看的书越多,积累的越多,就越能感受到更多不同的人的思想,他们的喜怒哀乐打动着我,让我体会到什么是伟大,什么是卑微,什么是高尚,什么是渺小,给了我许多的启发和帮助。甚至指引了我去做一个什么样的人,选择什么样的人生。

  当然,我在和语文打交道的过程中可不仅仅只是积累,我认为,光有积累是不够的,还要多练习。我身边就有人说,每天都要看书,写字,还要思考,简直就是自找苦吃。其实,会驾驶语文这艘“船”的人,无不是经过风吹雨打。只有这样,才能使我变成一位出色的“驾驶员”。 (作文网 www.zww.net)

  和语文打交道,就要经受得起风吹雨打,不能因为困难而退缩,半途而废。所以说学习语文靠的是勤奋和那么一点点的悟性,没有捷径可走的。

  总而言之,在我和语文打交道的过程中,让我学到了知识,领悟到了学习语文有多么重要。

  初二语文作文 篇2

  1.给下列加点字注音。

  羞赧()黯然()酵母()饱胀()

  焙烧()捷径()冗繁()胸鳍()

  2.补充成语,并解释所填的字。

  流光()彩:______________辨伪去():________________

  一()莫展:______________()规蹈矩:________________

  3.调动积累,写两条名人名言。

  ①莎土比亚说:“书籍是全世界的营养品。”

  写有关“书”的名人名言:___________________________________________

  ②“学者先要会疑。”——程颐

  写有关“怀疑”的名人名言:_________________________________________

  4.根据课文内容填空。

  ①古往今来科学上新的_________________,哲学上新的_________________,美术上新的_________________,都是这样产生的。

  ②在记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似________________________,也似__________________________________。

  5.仿写句子。

  人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。

  仿写:__________________________________________________。

  6.默写李贺的《南园》。

  ______________________,_______________________。

  ______________________,_______________________。

  7.用一句话写出下面语段的观点。(3分)

  美国有一位文学家、科学家和革命家富兰克林,幼时在印刷局里做小工,他的书都是在做工时抽暇读的。不必远说,你应该还记得孙中山先生,难道你比一位奔走革命席不暇暖的老人家还要忙些么?他生平无论忙到什么地步,没有一天不偷暇读几页书。你只要看他的《建国方略》和《孙文学说》,你便知道他不仅是政治家,而且还是一个学者。不读书而讲革命,不知道“光”的所在只是窜头乱撞,终难成功。这个道理,孙先生懂得最清楚,所以他的学说特别重“知”。

  8.赏析《春望》,回答问题。

  春望

  杜甫

  国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。

  烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。

  ①运用反衬写人物心情的句子:_________________________________________。

  ②品味作者在诗中的`情感:_____________________________________________。

  初二语文作文 篇3

  千学万学学做真人,千教万教教人求真。——题记

  仿佛在梦里,我遇见了您……

  一声声温暖的“老师好”,足以让您笑得像个孩子;您对我们就像对待自己的孩子一样,亲切、慈爱。甚至有时候还把我们当作您的朋友,愿意对我们诉说你的心事……这样一个老师,怎么叫人不喜欢呢?

  您会在课堂上跟我们说毕业出去的学哥学姐。比如斯嘉权同学,您说,斯嘉权同学学习相当的认真,也非常努力。每次考完试后,他都会把错题摘抄到错题本上继续做,做完还有错的就继续摘记,直到会做而且很熟为止。就这样一直积累下去,在中考那天,他的语文成绩是119分!他以621的高分被东阳中学录取了……这让我们大吃一惊,也让我们羡慕不已。

  您还经常跟我们提起您小时候的事以及您的老师。记得您有一篇文章,是写老师的,而且还发表在《东阳日报》上。当我看完这篇文章后,对您的老师也产生了一种崇敬之情,同时更觉得老师您是一个会感恩的人!

  您对教学工作很认真。您会把每次没有完成作业的人登记下来,即使已过数日,您还是会去催没有完成作业的人,督促他们完成。

  记得一次,我摘抄好词好句的本子没带来,您没有改到我的作业,把我的名字记了下来。于是,您让课代表把作业发了回来。我一见着别人的作业本已经发回来了,而且您也没来找我。我就暗自庆幸:我作业没交,老师也没来找我,那就先不交了,下星期再一起交给老师吧。但后来,您把我叫到办公室询问我的作业。没办法,我只能把原因说出来了,并叫家长帮我送来交给您。

  老师这样细致入微,我就牢记在心了,就再没出现过这样的情况。

  这就是我的语文老师,语文课上充满笑声,使我们更加爱上了语文。

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