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照片里的故事作文

时间:2022-03-24 09:37

  怎样才能写好作文相信是很多同学正在苦恼的事情,如何选材、如何立意、如何承接、如何扣题等等,这些都需要同学多学、多看、多写!下面是小编整理的照片里的故事作文(700字多篇),一起来看看吧!

  照片里的故事作文 篇1

  一张照片,也是一段回忆,它封存了过去,每个照片都是一个故事。也许当我们年老时再看那一张张和自己有关的照片时,会想到一句话不许人间见白头。

  可,青丝换白发是每个人必须经历的。而我们,也只能在一张张照片里,寻找曾属于我们的“青丝”。

  那是一张以蓝色为背景的照片。照片很简单,蓝色背景衬托的,也就是一张椅子,和椅子上的小人。

  照片夹在我家老房子墙壁上的相框里。照片上的小人约莫两三岁,是一个女孩。一双眼睛炯炯有神,甜甜的笑着,还露出两颗门牙。

  头发很短,像极了假小子,穿着一件黄色的裙子,那件裙子倒也引发过一件搞笑的事。

  当时呢,小女孩的父母为了躲避计划生育,便去了北京。那时实在太穷了,又买不起好点的衣服,便买了件地摊货。

  可当这个小女孩穿着这条裙子时,邻居家的狗,也穿了一条一模一样的裙子,大摇大摆地走着是啊,这张照片包含了很多的故事。

  那个小女孩就是我,那段最难熬的日子也过去了。“太阳”也让我感受到了光与温暖。

  这也许是我见过的毕业照里最豪华的了。对,一定是这样,它一定是“升级了。

  这张照片不同于往届学生的毕业照。它上面不只有毕业照片,还有老师寄语,班主任照片,学校风景图。

  也许,是为了让我们记住陪伴了我们多年的恩师,更是让我们记住生活了六年的学校吧!

  我的母校记忆,将会一直伴随着这张照片,陪着我,永远!

  这是上面有着我爷爷的一张彩色照片,是今年才放到柜子上面去的。没有一丝丝灰尘,很是干净。我想,一定是奶奶经常擦拭吧。 (作文网 Www.ZWw.net)

  照片里的爷爷是面带微笑的,和蔼可亲,并没有阴森的感觉,留给我的还是爷爷健在陪着我的感觉。

  就像爷爷还在地里锄地,还时不时和我拌嘴,时不时和我抢电视遥控器

  每张照片封存着的故事,有悲有喜,有的给我留下了深刻的记忆。可我还是希望青丝未白,不许人间见白头!

  照片里的故事作文 篇2

  我看过三张家人的照片,它们令我见证了时代的变化。

  第一张照片在外婆家里,已经有近四十年的历史了,它是外婆和外公的结婚照,是黑白的。照片里外婆穿着白色的裙子,头上戴了婚纱,颈上挂着一个吊坠,灿烂地微笑着,外公身着西装,笑着搂住外婆。我以前从没见过他们俩年轻时的模样,从这张照片里看当年的外公外婆,精神抖擞,还挺有几分俊俏。他们以前给我介绍过:“在拍这张照片的那时候,要拍一张照片还挺不容易哩!要请专业的人带着好些设备来,那玩意可比现在的照相机大的多了,只有结婚或者拍全家福才会照相。”

  第二张照片是姑姑的。这是她上大学时照的,照片已经是彩色的,有二十年前那种特有的风格。姑姑梳了短发,穿的是衬衫,拿着一把吉他,有模有样地摆出一个弹奏的姿势:翘起腿,左手按弦,右手做拨弦的动作,仿佛陶醉其中。我问姑姑:“你真会弹吉他吗?”“不会,不会!”她笑着告诉我,“这张照片是在照相馆里拍的,90年代大学生都流行这样,这就是那时候的时尚。”

  第三张照片是我7岁时和爸爸、妈妈在日本旅游时拍的。爸爸抱着我,妈妈站在我边上,一位路人帮我们用手机照了相。我们站在一座澄净的湖边,周边是群山包围,如镜的湖面映射出蓝天白云。这张照片颜色丰富、画面清晰,记录下了一次难忘的旅行。这样的照片我们有太多了,生活场景、旅游所见、特别事件按一下手机键就可以轻松定格这一刻。

  三张照片,三代人,三个年代。随着时代的发展,科技也日新月异地进步,小小的三张照片里,反映出的是世界近几十年来的巨大变化。照相的发展只是冰山一角,如今小到纳米领域,大到载人航天,都以前所未有的惊人速度发展着。我相信再过几十年,又会有比之前几十年多得多的进步被发掘,多得多的科技等待人们去探索。

  照片里的故事作文 篇3

  照片里有我的回忆。它冻结了时间,记录下了当时的故事。我总翻阅起照片,回忆往时的美好。我“扑哧”一笑,看到了那张照片,也看到了笑容灿烂的我。

  这张照片拍于一周前,我与家人同游婺源之时。我们来到了庆源古村游玩。这个村落位于群山环抱之中,我们驾车前往也花了不少功夫。首先进入古村,映入眼帘的是成片的油菜花田。风,吹动着花儿,掀起一层层金色的浪花。花间有几只蜜蜂飞来飞去,采着花蜜。伴着清晨晶莹的露水,清凉的山风,心情不觉的愉悦起来。

  再往里走,便是真正进入古村了。不过,景,却大不相同。

  一个个古皖式建筑连绵成片。青色的瓦,白色的墙。我仿佛回到了古时候,能感受到当时人民的生活。行走于村落中,一条小溪,将过道分成两边。一座座石桥架于溪流之上,供人们行走。往下一看,有几位村民正在溪边洗衣,洗菜。见了我们,还会挥挥手,以示友好。我从未感到过如此的畅快,更加活泼了。平时都沉浸在学习之中,压力自然积蓄了不少。但是,却没有机会发泄一下。今天,借着这古村风光,宣泄了心情。

  在青石板路上走着走着,便见了一棵桃树,上面开着许多娇美艳丽的桃花,树上还挂着红灯笼,花朵会不时掉落。那一朵朵粉嫩的花儿可真惹人喜爱,不时,还会落在我的身上。我鼓足了力气,伸直了手,蹦了上去摸灯笼。任何细节,都无法逃脱妈妈的“法眼”。她一见我摆好姿势,跃跃欲试的样子,立马掏出手机,帮我拍了下来。时间在照片里冻结,我也被记录了下来。一脸傻笑的我,被身旁的美景所映衬,倒也不怎么难看,只是让人发笑。至今想起来,也忘不了当时那心旷神怡的感觉。那一蹦,也代表着我对于未来的憧憬。向上奋力一跃,抓住未来,抓住快乐!

  照片里承载了许多,也使我看到了许多。我见证了自己的成长,看到了儿时趣事,怀念故友。也看到了自己的乐,父母的欣慰与自豪。照片中有我的故事。我也不会忘了,在这之后,有谁在默默的付出!

  照片里的故事作文 篇4

  我的这一张照片,虽然很小,但它却装满了我对同学的怀念和不舍。

  它就是我的小学毕业照。那天我们像往常一样的进行升旗仪式,像往常一样的在升旗仪式上说说笑笑,在稀稀拉拉地走回教室,一切都像往常一样,毕竟它可以陪伴了我们六年的美好时光。回到教室里,老师让我们全体下楼去拍毕业照。同学们心里都十分犹豫,因为他们又想快点儿毕业,迎来暑假,但又希望时间能慢点,再慢一点,和同学们多在一起学习几天。来到了楼下看了看,四周一切都是那么的熟悉,翠绿的小花园,刻在墙上的《论语》,地上一盘盆的花,一切都是那么的熟悉。在那时我的心中泛起了一阵不舍。拍照了,按照身高来排位置,我想和我的一群好哥们儿站在一起,可是我太矮了,无奈之下只好和一个平时关系不怎么好的同学站在一起,再看看旁边,这一位同学的旁边站了一位成绩不怎么好也经常被别人嫌弃的同学,你看他表情很难受,嘴巴也是翘的很高咯,隔他远远的,生怕碰到了他。

  “要拍照了,大家准备好啊,千万不要眨眼。准备,3,2,1。”随着几声咔嚓的声音,我们的毕业照就此拍完了,等照片洗出来以后,再看看照片上的每个人,真是笑态百出。比如第三排的第一位“仁兄”,故意在他下面的一位同学头上摆出“兔儿朵”的样子,气的下面的一位同学直呼要“打死他”。有的同学衣服拉链没拉好,里面的衣服露了出来,使得整个照片颜色十分不和谐,老师们的脸上也是挂满了笑容,仿佛是因为有我们这一群学生而感到骄傲。同学们的笑容有的平淡,但笑容都藏着对校园,对老师,对同学的不舍。

  朋友们,那些年我们一起度过的美好时光你还记得吗?还记得我们曾经多么希望作业可以少点,直到毕业了我们才发现作业上的一笔一划都记录着我们成长的点点滴滴。老师的每一句评语如今都变成了一首首动听的歌,现在仿佛还在我的脑中里回放。

  这就是我照片里的故事,此时此刻我只想说一句:“嘿,朋友,你还好吗?”

  照片里的故事作文 篇5

  又一个阴天,心情很是烦躁的我正在家复习。天阴沉沉的,我的心也阴沉沉的。正当我想扔下笔、扔下书本时,一束金色的光落在了一个小小的、覆盖了薄薄一层灰尘的照片上。我看了照片上的人,微微一笑,又开始奋笔疾书。天空,渐渐晴朗了。

  照片上的人是我的小学老师杨老师,是她,给予了我无限的关怀和爱;是她,让我在最迷惘的时候也不再感到彷徨。

  小学六年级时,我的成绩直线下滑,有些叛逆的我已经听惯了父母的责备,但成绩却还是没有进步。

  有一次,我彻底的厌烦了当时的生活,早饭也不吃,冲到了学校,在厕所里哭,直到快上课了才双眼红肿的回到了教室。中午下课后,我的班主任,也就是杨老师,她把我带到了一个寂静却充满阳光的地方。我不敢正视她,但我能感到,她正温柔的看着我。“你不舒服?”“嗯。”我说。“身体还是内心?”“内心。”我也不知道我为什么会向一个对于我来说还不是很熟悉的老师说出我内心的想法。“说说吧,说不定有些问题我们能一起解决呢。”她微笑着,脸上有两个小酒窝,让我感到她不再陌生。我终于开始倾吐了这些日子里一直压在我心头的不满。“我听着挺难受的。”她边说边帮我拍拍后背,并擦去我的泪水。你知道被理解的滋味吗?它此时正在我的心底燃烧。

  她张开双肩,抱着我,在那一刻,我感受到了来自于老师的爱,就像天使的光环把我环绕,那么的温暖。爱的光芒温暖的落在了我的心间,赶走了烦闷与苦恼。

  她向我微笑着,还与我说了许多,说的什么我也记不清楚,但,那个微笑却深深的烙印在我的心里。

  那一刻,那轻柔的话语,那真挚的双眸,那温暖的拥抱,怎么不让我感受到来自于老师的那份关爱呢?那一次对话后,我就开始努力,成绩明显地提高了。

  照片上,她搂着我,我们大笑着,她的双眼眯成了一条缝,月牙儿状的嘴巴两边各有一个酒窝。那个笑容,很甜;那个人,很美。

  照片里的故事作文 篇6

  翻开尘封的相册,一张边角有些微微泛黄的照片,勾起了我如水般的回忆。

  照片中一个小女孩,扎着小辫儿,穿着一双红布鞋,坐在木马上,笑靥如花

  记得在我和爸爸妈妈刚搬到信阳的时候,家境还不是太好,住在一条小巷子里。没有玩具,这对当时的我是极其残酷的。于是,心灵手巧的妈妈就用碎花布为我缝了一只玩具小马。它用零碎的布料拼成,眼睛是两枚黑色的纽扣,看起来也显得炯炯有神。在阴暗的出租小屋里,许多时候只有小马陪伴着我。昏黄的灯光下,小马伴着我一起做游戏,一起听妈妈讲故事,是它陪伴着我度过了整个童年。

  可是更多时候,我也并不这么乖。巷子口有一家小玩具店,那里对当时的我来说是极大的诱惑。每一次经过,我都会哭着闹着要里面各种各样五颜六色的玩具。但我的愿望从没有实现过。每当这时爸爸总会抱起我快步走过去,而妈妈则跟在后面偷偷抹着眼泪。

  后来上幼儿园了,那里的孩子们几乎都有自己的玩具。女孩儿们有我最渴望,最向往的芭比娃娃,男孩儿们的变形金刚、小汽车许多都是我不曾见识过的。我看着他们手中的一个个精致的玩具,每天都会哭着闹着要妈妈买。可我却总是将小马紧紧地抱在怀里,告诉自己我很乖。是小马见证了我的成长。

  又要搬家了,妈妈将我塞在行李包中的小马拿出来,说小马已经旧了破了,等搬到新家后,会给我买我向往已久的芭比娃娃,可这时的我却怎么也不舍得丢弃它。因为那是我童年的记忆。

  六岁那年的六一儿童节,妈妈为了庆祝我们家乔迁之喜,也为了庆祝我即将升入小学,带我去照相留念。照相馆内倏地亮起,一个摆放在角落的木马直勾勾地吸引住了我的目光。我仿佛又回到了儿时居住的出租屋,而陪伴了我多年的小马被无限制的放大,出现在了我的面前。我定定地朝它走去,坐在木马上,陈旧的木马发出吱吱呀呀的响声。我仿佛又看到了我的小马,痴痴地笑着

  照片中的我,笑靥如花,我仿佛又看到了陪伴我成长的那只碎花布小马

  照片里的故事作文 篇7

  在我的柜子里一直珍藏着一张照片,它对我来说意义非凡。照片里有两个人,我和外婆。里面的我还是个五岁的小女娃,手里抓着一把蚕豆,笑得口水直流,外婆则在一边笑眯眯地望着我。

  看着这张照片,我不禁陷入了回忆。在我小的时候,爸妈要上班没空带我,所以我就暂时住在外婆家。

  记得第一次见到外婆时,我就觉得她好亲切,让人忍不住亲近,所以我一见到外婆就抱住不撒手,还咯咯地笑着,妈妈叮嘱几句就匆匆忙忙地赶去上班了。外婆把我抱在臂弯里,说“乖乖,我们回家喽。"当时我觉得一切都那么美好。

  那时家里穷,所以我几乎没吃过零食,要是嘴馋了,就缠着外婆给我做炸蚕豆。外婆总是迁就我,点了点我的脑袋,拿起篮子带着我去菜地。这年的蚕豆长得特别好,翠绿翠绿的,很快篮子里就堆满了蚕豆。外婆回到厨房,先把蚕豆洗干净,脱去外壳,调好面粉糊,让蚕豆一个个沾上面粉糊,然后放到锅里。我使劲吸了吸鼻子,一边想到时要吃几颗。当蚕豆炸好了之后,我迫不及待抓了一大把,外婆细心地提醒我不要噎着。这一幕刚好被爸爸拍了下来。

  我在外婆这里度过了最开心的几年,直到上了小学,因为我要去城里读书,而外婆又不肯离开老家,所以只能让她留下。临走前她给我一大包炸蚕豆,说:“乖乖,在上面好好读书,要是想吃蚕豆了,回来外婆给你弄。”我点点头,不舍地望着外婆,眼眶红红的。在妈妈的再三催促下我才坐上车,望着处婆的身影越来越远,直到看不见。

  此后的时间里,由于学业繁重或其他原因,我竟没有去探望过外婆一次。她打过几次电话给我,都被我用周未作业多、要上辅导班等理由推托过去,外婆只说了一句“好好学习”就挂了,言语中包含着深深的失望之情。直到有一天,妈妈告诉我一个坏消息,外婆去世了,临终前手里还抱着一包东西不肯撒手,一直念叨着:“给乖乖的,她还要回来吃呢。”

  后来妈妈说什么我都不知道了,我失声痛哭,一颗颗泪珠砸向地面,在泪珠里好像映着外婆慈祥的脸,而那张照片也成了我珍贵的回忆。

  照片里的故事作文 篇8

  翻开许久未看的相册时,一个穿粉红色雨衣的女孩和爸爸站在一起的照片映入我的眼帘,美好的记忆便涌上心头。

  那时正是七月中旬,我们一家去青岛玩。途径泰安市,我和爸爸妈妈转道去泰山,腿脚不便的爷爷奶奶和幼小的弟弟由表叔先行接去了青岛。我早就对闻名中外的五岳之首心驰神往,所以一路上我都兴奋不已,迫不及待的想快点看到泰山。

  当我真正来到泰山脚下时,抬头只见泰山高耸入云,山腰处几缕白云轻轻浮荡,丛林叠嶂,满眼苍翠,遮天蔽日,这壮美的景观使我热情高涨,一下冲在了前方,将爸爸妈妈都甩在后面。

  到了半山腰,我渐渐的感到体力不支。虽然山上的气温较低,但我额头上还是冒出了汗珠,气喘吁吁,勉强前行。山路越走越高,抬头是数不尽的台阶和同样气喘吁吁的登山者,也有一些人就地坐在台阶上休息。我的腿像灌了铅似的沉重,加上那些半道休息者的诱惑,便一屁股坐在一块石头上,不想再走了。妈妈走到我身边说:“没有不人更高的山,我相信你一定可以爬上山顶的,享受“一览众山小”的成功。加油!”妈妈的话给了无限的力量,我重新站起来,继续向上攀登。

  快到山顶时,天空突然下起了蒙蒙细雨,雨雾弥漫在山间,既看不见前面的人和上山的路,也看不见后面的人和山。只能不断向前向上攀登,才不至于和别人发生碰撞。就这样我们三人在迷茫中,拉着手,不顾一切,只看眼前,踩实走稳脚下每一个台阶,伴着细细雨丝向着山顶前进。过了一会儿,雨停了,一缕阳光透过树叶照了下来,我抬头一看,哇!一道美丽的彩虹挂在天空,彩虹下就是泰山山顶!我们竟然马上要登顶了。于是我又加快了脚步,终于,我登上了山顶。

  站在山顶的我,兴奋的不由得伸开双臂,深深的呼吸。广阔的天空下,五岳之首就踩在脚下,远处起伏的群山也尽收眼底。爸爸站在我身旁,拍拍我的肩膀,语重心长说:“世上无难事,只要肯攀登。”字字千金,深深记在我的心里。

  时间的长河匆匆流逝,纵然光阴已逝,但那些定格在照片里的美好时光永远不会褪色。

  照片里的故事作文 篇9

  现在翻开相册,仿佛又回到了那个三伏盛夏,回想起那一次的手工实践可真是令人怀念啊。

  去年暑假,我们一家人去陶艺村。走进陶艺馆,到处都弥漫着艺术的气息。一个个陶制品古朴典雅,形态各异,惟妙惟肖。看着一块块黄泥巴在小平台上转动着,制陶师傅两手从底部兜护、摩挲,一只碗,一只碟慢慢在师傅手中诞生。看陶艺师傅操作了一遍,感觉蛮简单的,我也迫不及待地系上围裙,准备大显身手。

  我选好一块泥块,放在泥盘正中央,打开开关,双手小心翼翼地护着,但不知道怎么回事,泥巴就是不随着我的手立起来,看看旁边的师傅给泥盘上加水,我也给泥盘加水,结果泥块都瘫坐在了泥盘上。陶艺师傅走近说:“不要总是加水,不然就用不了了。”我听后不敢加水了,但似乎并没有好转,但还是不成功,不一会儿我的围裙上都溅满了泥巴,低头看看,我的泥巴像一个欲哭无泪的小姑娘,我傻了眼,不知所措。陶艺师傅却说:“制作陶器,必须平心静气,不能急于求成。”我调整好心态,重新开始。这次,我不再关注他人,目光凝视在我的泥盘上,双手贴着泥巴,慢慢护住并轻轻给予它向上的力量,刚才东倒西歪的陶泥,出现了生机,瞬间复活了过来,终于泥碗成型了。

  咦,那边是在干嘛?好像是在做生肖。看着还不错,更诱人的条件是做好了可以立马带回家。就玩这个了!先找几个想要做的生肖模型,取一些泥巴塞到模型里,用刀把多余的泥巴切掉,翻扣模具,倒出来做好的生肖就行了。简单易操作!我一口气就做了十二个生肖。哎,看看镜子前的我,简直就像只小花猫,全身从上到下变成了泥人,脸上、手上的泥巴都干了。妈妈举起手机说:“来,笑一个。”咔嚓一声,拍下了一张泥人一般的我。

  这一天,虽然有点累,但也算满载而归吧!走出陶艺村,绛色的晚霞映红了西边的天空。手中的十二生肖在夕阳下泛着鲜亮的釉彩,这釉彩中透着中华几千年的制陶文化,更透着中华民族不骄不躁的优秀品质。

  照片里的故事作文 篇10

  周末,我完成学习任务,随手拿起一本《上下五千年》,想要在书海中遨游一番,刚打开几页,“哗啦”一声掉出一张照片来,咦,这是谁的照片呢?

  我拿起照片,映入眼帘的是一个小男孩儿和妈妈背靠背手拉手坐在草原之中笔直的公路上,天上的云朵低的就像是顶在头顶上,笔直的公路一直通往天际,看不到另一端在哪里,这一切美得像一幅画,在这一刻我像进入了时光隧道,回到了大草原之行。

  那是在我四年级的暑假,经过妈妈和她的闺蜜贺惠阿姨提前部署和计划,报了一个户外团,带着我和阿姨的孩子笑笑弟弟一起去呼伦贝尔大草原旅行。这是我们第一次去草原,特别的兴奋。

  我们登上大巴,虽然是晚上,但是每一个人都非常兴奋,毫无困意。聊天,唱歌,分享美食,直到很晚大家才安静下来进入梦乡。去呼伦贝尔大草原途经的第一个景点是承德避暑山庄,虽然名叫避暑山庄但是到现在我还能感到那天的炎热天气!

  第二天我们终于到达了心心念的草原。这里的草原,地广草茂,绿油油一大片,一阵风吹过来,像是一片片绿色的海浪。这里的白云非常低,好像伸手就能够到一样,和绿草映衬着让人感到大自然的壮观和美丽。我看到路边草地里有很多美丽的小野花,于是我拔草编了一个草环,在里边又放了一些小花,做成了一顶花环,送给妈妈,虽然是第一次做不太熟练,也不像想象的那么漂亮,但是在妈妈眼里这是最美丽的花环,妈妈特别开心。我帮妈妈戴在了头上,妈妈开心的给了我一个大大的拥抱,这一幕被同行的一位阿姨看到了,阿姨说花环很漂亮,景也很美,我帮你们母子拍一张照片吧。我和妈妈异口同声的说好啊,谢谢你。于是我和妈妈背靠背的坐在笔直的公路中间,在白云之下,在草原之中,留下了这一张美丽又温馨的照片。

  手中的这张照片,让我充满了温馨美好的回忆,我期待着再一次与大草原的约会。

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100字200字250字300字350字400字450字500字600字700字800字1000字

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