导语：春天是一首诗，用朴实的文字描绘生机勃勃；春天是一幅画，用五彩的颜料点染柳绿花红；春天是一首歌，用跳跃... 如果觉得写得不错，记得常关注！
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篇一：春之韵（五年级/450字）
春天是一首诗，用朴实的文字描绘生机勃勃；春天是一幅画，用五彩的颜料点染柳绿花红；春天是一首歌，用跳跃的音符唱着春天的赞歌......这也许就是春之韵吧！
天气渐渐变暖，冰雪融化，此时最迷人的是柳树。柳树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的芽苞。它像一个亭亭玉立的少女，正婀娜多姿的跳着优美的舞蹈。杨树远远望去，它像蒙上了绿纱。春风拂过，小草低下了头，顽皮的扭了扭身体，风一下吹进了它的胳肢窝，小草笑得前仰后合，它说：“春天来了！”
迎春花争先恐后的在枝头炫耀自己的美丽。桃花笑红了脸，绽放出了自己的美丽。燕子换上了乌黑的新装，从南方飞回了自己的家乡。小燕子们站在电线上，像一片乐章。燕子们有的在飞翔，有的在筑巢。叫着：“春天来了，春天到了！”
小溪淙淙的流过，青蛙在岸边呱呱的歌唱着：“春天到了！”
这时最开心的就是小朋友了。他们在草地上踢几脚球，捉几趟迷藏。小朋友们还能放风筝，放飞了他们的希望，放飞了梦想，放飞了快乐。
春天是一首诗，用朴实的文字描绘生机勃勃；春天是一幅画，用五彩的颜料点染柳绿花红；春天是一首歌，用跳跃的音符唱着春天的赞歌......这就是春之韵！
篇二：春之韵（初二/450字）
春姑娘迈着轻盈的步伐，来到了我们的身边。冬爷爷带走了雪白的银装，春姑娘为大地妈妈换上了一身绿色的衣服，显的大地妈妈充满了生机。 (作文网 www.zww.Net)
看，大地上到处是生机勃勃的景象：小草睡醒了，探出了一个可爱的小脑袋，好奇地张望着春天的世界；柳树姑娘抽出了嫩绿的枝条，她的长发随风摇曳，真是为世界又增添了一抹美丽啊；人们纷纷从家里走出，呼吸着新鲜的空气，赞美着美丽的春天；孩子们换上了春装，又去公园里调皮地玩耍。春姑娘到来了，那就预示着农民伯伯要辛勤劳作了。这是多么美好、和谐的景象啊！
春姑娘觉得这些还不够，她又喊来了春雨妹妹和春雷哥哥。春雷哥哥是个调皮的孩子，他顽皮地戏弄着春雨妹妹。而春雨妹妹又是很娇气的，她哇哇大哭了起来。于是，一场春雨降临了人间。春雷哥哥看到妹妹哭了，不但没有羞愧，反而哈哈地笑了起来，这是个顽皮的孩子啊！这时，天空中响起了一道雷电，我想，那应该是春雷哥哥的笑声吧。
到了中午，雨停了。那些淘气的小雨珠，都化作了一颗颗晶莹闪亮的珍珠，挂在树叶上。从远处看，这棵树更加富有生机，为春天又添了一份绿。太阳公公拨开云朵，露出了笑脸。你瞧，他正笑着跟春姑娘打招呼哩！
春天是多么美好啊！
篇三：春之韵（初一/450字）
冬去春来，春姑娘迈着轻盈的步伐，提着用鲜花编织的小篮，来到了人间。
春天，一番生机勃勃的景象，放眼望去，一片绿色，使人心旷神怡。
春天美如杜甫的“迟日江山丽，春风花草香”。春天到了，小草偷偷地钻出来，又嫩又绿，草地间还夹杂着许多花，红的，黄的，粉的。春风袭来，花草摇摇晃晃，欢欣鼓舞，迎来春姑娘。
春天美如苏轼的“竹外桃花两三枝，春江水暖鸭先知”。xx的《卜算子.咏梅》中“俏也不争春，只把春来报”。是啊，冰雪消融，梅花怒放，溪水碧波中，群鸭也感觉到春天的气息，在水中嬉戏，洋溢着春日活跃的生机。
春天美如高鼎的“草长莺飞二月天，佛堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，这是春天最壮观的景象了。湖滨春柳吐绿，像一位姑娘，春风拂过她的秀发，飘飘洒洒。有燕子，蝴蝶在空中飞舞，仔细一看，原来是风筝。朵朵白云掠过湛蓝的天空，美极了。
春天有时还会像杜甫的“好雨知时节，当春乃发生”。当然，有时会下起淅淅沥沥的小雨，也给人一种享受。
春天，是自然界万物复苏，生命萌动的季节。春天的琴弦震撼着每个人的心灵，春之韵描绘着一副多彩的画卷。
我爱春天。
篇四：春之韵（五年级/450字）
春天是一首诗，用朴实的文字描绘生机勃勃；春天是一幅画，用五彩的颜料点染柳绿花红；春天是一首歌，用跳跃的音符唱着春天的赞歌……这也许就是春之韵吧！天气渐渐变暖，冰雪融化，此时最迷人的是柳树。柳树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的芽苞。它像一个亭亭玉立的少女，正婀娜多姿的跳着优美的舞蹈。杨树远远望去，它像蒙上了绿纱。春风拂过，小草低下了头，顽皮的扭了扭身体，风一下吹进了它的胳肢窝，小草笑得前仰后合，它说：“春天来了！”
迎春花争先恐后的在枝头炫耀自己的美丽。桃花笑红了脸，绽放出了自己的美丽。燕子换上了乌黑的新装，从南方飞回了自己的家乡。小燕子们站在电线上，像一片乐章。燕子们有的在飞翔，有的在筑巢。叫着：“春天来了，春天到了！”小溪淙淙的流过，青蛙在岸边呱呱的歌唱着：“春天到了！”
这时最开心的就是小朋友了。他们在草地上踢几脚球，捉几趟迷藏。小朋友们还能放风筝，放飞了他们的希望，放飞了梦想，放飞了快乐。
春天是一首诗，用朴实的文字描绘生机勃勃；春天是一幅画，用五彩的颜料点染柳绿花红；春天是一首歌，用跳跃的音符唱着春天的赞歌……这就是春之韵！
篇五：春之韵（五年级/450字）
春像一位神奇而有魔力的姑娘，她含着羞，和着风，带着南国新鲜的泥味，悄悄地飞过大地变得生机勃勃。
有时，春姑娘像一位化妆师，用她那娇嫩的双手，把那些漂亮的鲜花一朵朵插满大地，有迎春花、梨花、木兰花、桃花大地显得格外美丽、年轻。
有时，春姑娘又像一阵风，轻盈地拂过草地，小草慢慢地睁开眼睛，从泥土中抬起头来，伸了个懒腰。她掠过河堤，柳枝依依，柳条吐出一串一串嫩芽，随风轻舞。她掠过河面，小河舒展开眉头，露出来笑笑。用她那轻快婉转的歌喉，唱着美妙的春之曲。
有时，她化作雨，如烟如雾，如缕如丝，飘飘洒洒地从空中落下来。淋在公园里，公园里的花草树木立刻伸直了脖子，贪婪地吸吮着这甘露；淋在远山上，远山上顷刻改变了往日的苍茫和庄严，像一个调皮的小女孩，白迷迷蒙蒙的雨雾中若现。
明媚的阳光，柔和的微风中，人们三五成群：或漫步在田野里，或游玩在小河旁，或徜徉在青青的草坪上人们用各种方式欣赏着春，享受着春带来的快乐和美好。
“一年之计在于春”，春以神奇的力量装点着世界，美化着人们的心灵，她无限的生机给人们新的期盼，新的希望！
篇六：春之韵（初三/450字）
春在枝头，柳条嫩绿，桃花鲜红；春在空中，温风送暖，燕子翻飞；春在水里，鱼儿追逐，鸭子戏水；春在田间，麦苗返青，菜花金黄。
春是一个脚步轻轻的画家，当你察觉她到来的时候，她早就已经把大地的每一个角落都染上了美丽的色彩粉红，娇红，雪花，当然更多的还是嫩绿。
春来了，粉红粉红的桃花正绽放着笑脸，嫩绿嫩绿的垂柳正在风中微微舞动，一片片碧绿碧绿的麦子，惹人爱怜，一畦畦金黄金黄的油菜花，散发着浓郁的芳香。欢乐的燕子在空中斜着翅膀飞行。把春天的信息带到了每一个角落。远处，一座座青山罩在薄雾里像小姑娘一般的羞涩，茂密的树林像一道道绿色的屏障挺立着，伸展着。
阳春三月，春风送来凉丝丝，甜润润的气息，使人爽快；露水湿了片片绿叶，整个山林善发出如酒似蜜的清香。如期盛开的三月花掩映在绿叶丛中，开放在如茵的草地上，绽放在绿树的高枝低丫上，肆意地，随便地，毫无保留地。
红的花，绿的叶，青的草，白的云，暖的阳，凉的风，神清气爽的人。都像赶集似的聚拢来，形成了春天里光彩夺目的一景，组成了一年里最美最美的景致，勾画出了四季里无与伦比的一季。
哦！我爱这美丽的春天，我爱这春天的美丽，我爱这活力四射，朝气蓬勃的春天。
篇七：春之韵（四年级/450字）
春天的杭州，向我们诉说着数不尽的美丽。
路上，一旁的栾树抽出新芽，花儿绽开了笑脸，有红的、紫的、黄的、粉的、五颜六色，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。
茅家埠园内的月季、郁金香站在路旁，风儿一吹，它们轻轻地摇着身子，像是在欢迎我们的到来。岸边的柳树梳梳胡子，像是一位白发苍苍的老爷爷，站在河边欣赏河岸的美景。
往西湖深处走，西湖的水倒映着这些柳树，显得特别苍绿。西湖的水真清啊，清得像一面镜子；西湖的水真绿啊，如同一块无瑕的碧玉；西湖的水真深啊，深的看不见江底的沙石。薄雾笼罩着美丽的西湖，隐隐约约的可以望见对岸的柳树。
进入花圃后，眼前全是一片紫色的不知名的小花，成群结队的站在草地上。或是一些蓝色的星星形状的小花，被小草掩盖着，显得虎虎有生气。
继续向前，几株樱花树矗立在路旁。风一吹，一些花花瓣飘落下来，像一只只飞舞的白色蝴蝶嬉戏玩耍。
在西湖景区里，你时不时会听到几声鸟叫。有些叫声特别奇怪“呜啊，呜啊”，有些叫声则婉转动听“叽呜叽呜”。或者各式各样的青蛙叫。这些声音构成了一部和谐动人的交响曲。
春天的杭州如此美丽，怎能不让人回忆呢？
篇八：春之韵（四年级/450字）
冬天向我们告别，而春天在渐渐地向我们走来。
小区里，一棵樱花树在春日的阳光下尤为耀眼，它的花瓣散发着一阵阵清香，使人路过时总想在这儿多站几秒，享受着这短时间里自己闻到的每一次香气。樱花的花瓣像牡丹，一层层花瓣从大到小，在花中心伸展开来，尤为好看。小区里还有一条小河，河旁是那高大的柳树。虽然它没有花，但从细细的柳条里会长出讨人喜欢的小绿芽，我记得小时候有人说过柳条中间好像空心的一样。等春天了，有人故意人工降一场暴雨，让人们出不了家，偷偷地把芽拔出来。柳条虽然没有香味，但却是很好的装饰品。真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”呀！
在小区公园里，种着5棵桃花树。桃花就是桃树上长出来的花，不难理解，桃花也有着清香的味道，但是我一直不知道，“桃木剑”里那个桃木是不是用其他稀有木材做的？
在小区公园的山上，还种着迎春花。迎春花大家都见过，种的基本是黄色的，迎春花很“软弱”，它必须有个容器装在里面，不然就在地上“散架”了，它也很容易死掉，所以我认为迎春花不可以在家里种。
我在春天的小路上游玩，寻找着一丝春天的气息
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