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我和书的故事精选作文400字
作者:汀汀日期:2020-07-08 09:38

  导语:书给我打开了知识的大门,丰富了我的生活,把我带到了一个无限广阔的天地。正像高尔基说的那样:“书是人类... 如果觉得写得不错,记得常关注!

  《我和书的故事精选作文400字》,由作文网(zww.net)编辑推荐,欢迎大家阅读与参考!

  篇一:我和书的故事五年级/400字)

  书给我打开了知识的大门,丰富了我的生活,把我带到了一个无限广阔的天地。正像高尔基说的那样:“书是人类进步的阶梯。”每当我打开书,就会走进一个奇妙的世界,那里有喜怒哀乐,有悲欢离合。书使我懂得了什么是真善美,什么是假丑恶,书成了我的良师益友。提起我和书的故事,还记得从我第一次去新华书店说起。一走进新华书店,我就被眼前的这一切惊呆了,我从来没有见过这么多书!无所不有,真是书的海洋。于是我一本接一本地看起来,我像一只贪婪的饿狼。

  那一天,我第一次体会到读书的魅力。还有一件事更有意思。一天,我读着一本书,正读到入迷时,妈妈叫我去买一瓶酱油,我飞快地跑到小买店,张口就说:“小二,拿一瓶酱油来。”店主瞪大了眼睛,我又喊到:“小二,拿一瓶酱油来。”只见店主没反应,我这才恍然大悟,我竟用了书里的语言在说话。我马上改口说:“叔叔,对不起,我要买一瓶酱油。”

  在回家的路上,我边走边忍不住捂着嘴笑,笑自己读书太入迷了我在书的陪伴下一天天长大,我从书中学到了很多知识,书也教给我做人的道理,书是我永远的朋友。

  篇二:我和书的故事(五年级/400字)

  培根说:“书籍是人类思想的航船,他满载着人类的智慧,传送给一代又一代人”,高尔基也说过:“书籍是人类进步的阶梯”,我十分的爱读书,我和书有很多有趣的故事。有一次,妈妈要我打扫卫生,而我十分想看书,忽然,我的脑子里闪过一个念头,为什么不借上厕所为理由,在厕所里看书呢?说干就干,我悄悄地跑到书柜旁,轻轻地打开书柜,拿出一本《学习大王》,再轻轻地把书柜关上,然后小心翼翼地把书藏在衣服里,一本正经地走进厕所里,立即把门关上,便急忙打开书,一页、二页,我像一匹饿狼,贪婪的读着……过了很久,妈妈问我:“阳阳,你怎么这么久还没出来,小孩在里面呆久了可不好”,听了妈妈的话,我立刻回过神来,原来,我已经在里面快1小时了,我马上起来,准备走出去,可是我一刚迈步为,脚就发麻了,我只好跺跺脚,跺了两下感觉好多了,我就出去了。 (作文网 www.ZWw.net)

  我在书的世界里无忧无虑地生活,我时常与每部小说、戏剧里的主人公合二为一,与他们一起悲伤、一起欢乐。我和书的故事那么多,读书已成为了我生命中不可缺少的部分了。

  篇三:我和书的故事四年级/400字)

  臧克家说得好:“读一本好书,就像交了一位善友。”我觉得这个比喻非常贴切。记得在四岁的时候,我就和书交了朋友。从那时起,妈妈就买了很多《识字书》让我看。到了五岁,我就会伴着一本厚厚的《童话故事》看,不但看书,还把里面的文字,解释一字一词都读出来。那时候,我识字不多,碰上了不认识的字就会去“问”字典,遇到曾相识的字就想当然的读出来。

  还记得有一次,我拿着《童话故事》读,读着读着,就碰到了一个不认识的字,但我看看和“合”字差不多就读了“合金不味”爸爸妈妈听了就哈哈大笑,爸爸就说“盈盈,你去查查字典,看看是读“合”还是“拾”,”我听了爸爸的话,就立刻抱着字典查了起来,我查出来了,我知道是读“拾”不是读“合”。我也跟着笑了起来。

  是陪伴了我11年的岁月,它似一个跳跃的音符,也似一幅流光溢彩的画面。它把无知的我领进了知识的大门,自始至终都陪着我去攀登那知识的高峰。

  “书籍是人类进步的阶梯”这句话永远都会记在我的心里。我爱读书。

  ???

  篇四:我和书的故事(五年级/400字)

  书上说,书,被称为人类文明的“长生果”。我认为这个比喻很不错。我爱读书,书,为我打开知识的大门,让我走进一个五彩缤纷的世界。上小学的时候,外婆为我办了图书馆的借书证,鼓励我多看书。我欣喜若狂,赶紧跑去,一进大门,少儿室那丰富的藏书便像磁石一样吸引了我,我赶紧跑去,找了一本喜爱的书,蹲在角落里看了起来。一小时……两小时……我贪婪的读着,像锇狼撕咬猎物。就这样看了三个钟头,我直起身来准备回家,可脚却如电击了一般的麻,走路都摇摇晃晃的。

  由于那时不认字我只局限于看些带拼音的小书,可我并不满足,我开始寻找一些带拼音的大部头小说,可书中词句深奥,我不懂。怎么办呢?我就看结局。我追求与结果。是惹人发笑的喜剧,还是催人泪下的悲剧。做能吸引我的眼球。我会把这本书借回家细细研究。但平时借书时间紧迫,我不经常用这种方法借书,我会找吸引我的的书名带回家发现书中的精华,对我的写作水平大有提高。书,为我打开知识的大门,故事书让我浮想联翩,漫画书让我笑口常开。我爱读书!

  篇五:我和书的故事话题/400字)

  高尔基说过:“读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。”而培根说:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。”现在,我说:“书就像神秘的宝石,里面藏着无限价值;书是知识的宝库,使无知的人变的博学、多才;书就像忠实的朋友,在你遇到困难的时候,总会默默给予你帮助和支持。”所以,我爱书,甚至爱书爱到痴迷的程度。

  书,是一个神秘的国度,它总是会在你难过时安慰你;失望时默默地鼓励你,这是不是很神奇?对此,我的回答是:“是的,爱上了书,书也总是会默默地帮助你,鼓励你,还能让我们获得新知识呢!”

  书是那春天里一缕和煦的春风,吹绿了柳树,小草;书是那夏日里一阵凉爽的清风,虽然吹乱了老人的鬓发,但却换来了真心的笑容;书是那秋天里一抹灿烂的晚霞,一道五彩斑斓的霞光,丰富了蓝天的色彩;书是那冬天里一米温暖的阳光,融化了冰雪,温暖了人们;书是那甜甜的棒棒糖,诱惑着小朋友们,填饱了空空的肚子,令人回味无穷;书还是那理想的阶梯,引领着人们打开通往书的天堂大门……我不仅爱书还和书成了永远的朋友。

  篇六:我和书的故事(五年级/400字)

  莎士比亚曾说过:“书籍是人类的营养品。”书是伴随我成长最重要的精神食粮,我从小就和书结下了不解之缘。在我小的时候,书就在我的心里扎了根。那时,妈妈每天都在睡前给我讲故事,年复一年,日复一日。慢慢地,我就爱上了书。现在我长大了,书一直在陪伴我成长,我不再读童话书了,而是读一些小说和名著。在我的成长中,我和书之间还有一些小故事呢!有一天,放学回来了,我喜气洋洋地捧着一百分的试卷回到了家,得意地拿给爸爸妈妈看,央求他们给我奖励。爸爸妈妈高兴极了,答应了我,随即问我要什么奖励,我说我要书。爸爸妈妈带我去了书店,我在书店里选了几本我心仪已久的书,高高兴兴地回家了。一回到家,我就进了书房,津津有味地看起来,夜深了,妈妈喊我睡觉了,我爱不释手,但又不能不听妈妈的话,只好对我的“小伙伴们”说晚安了,不过,我们明天还会再见面。

  书是我最亲密的伙伴,伴随我成长;书,是一个充满知识与智慧的化身,让我去汲取其精华;书,是一把钥匙,让我去打开知识的大门。

  篇七:我和书的故事(四年级/400字)

  书就像我们的朋友陪伴我们的人生,像营养品一样滋润着我们的心灵,像爸爸妈妈一样,给我们温暖、鼓励、勇气和智慧。书,让我们接近里面人物心里想的事,也让我们知道他的个性。谈到淘气包马小跳,里面的马小跳非常地调皮捣蛋,马小跳的好朋友张达他们每天似乎都和马小跳一起去搞恶作剧,每天形影不离。上课的时候,还玩纸飞机,有时候,纸飞机还射到老师呢?除了调皮捣蛋的马小跳,我还从中认识了《好孩子》——列宁。记得有一次,我刚吃完晚饭,就如饥似渴地看了起来,我看到了一篇文章——《好孩子》,文中讲述了列宁小时候不小心打碎了花瓶,后来主动写信息向姑妈认错的故事。从中,我了解到列宁是个诚实的孩子,明白了做人一定要诚实,勇于承认错误的道理,由于时间转瞬即逝,妈妈一直催促我上床睡觉,到了床上,脑子不停的浮现出书的情景,想象还会发生什么事情。书,让我的心得到知识你,让我有一双想象的翅膀。我和书的故事永远都不会画上句号的,我爱我的书。书是我们的良师益友,我一定会珍惜它,爱护它。

  篇八:我和书的故事(五年级/400字)

  书是知识的海洋,而我是一叶小舟,自由的在书的海洋里遨游。莎士比亚曾经说过:“生活里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。”臧克家曾说:“读一本好书,就像交了一位益友。”我觉得这个比喻非常贴切。上小学时,我学会了汉语拼音,学会了阅读课外书,认识的“字朋友”也多了起来。作文水平也提高了不少。我不仅看童话书、神话、科技、作文,我还喜欢看名着,最近我都在看水浒传。每次我一回家,作业一做完,就立刻跑去书店,毫不犹豫的拿起书来看,站在书柜旁,像一只饿狼,贪婪地读着,读着读着,我就情不自禁的投入进去了,好像自己在童话里似的。接着又看了童话,我读得浮想联翩母亲便教我念诗歌。让我通过诗人的眼睛看世间万象,通过诗人的耳朵听人间万籁。“上学多好啊,有书读,可以知道好多东西。”从那时起,“我要读书”的种子便深深埋在我幼小的心里。我知道莎士比亚说过:“书是全世界的营养品。”高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”像我这样对阅读的少年,他的用功更是不言而喻。醉心阅读使我得到了报偿。

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