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我的老师作文

时间:2022-10-26 15:11

  欢迎您的到来!阅读作文的时间到了,多多阅读好作文,拓宽自己的写作思路,提升自己的写作技巧,在写作文的时候就能应对自如!下面是小编整理的我的老师作文(400字汇编),让我们一起学习提升吧!

  我的老师作文 篇1

  我们的数学老师是闫老师。

  闫老师长着一条马尾辫,一双炯炯有神的大眼睛像星星一样一闪一闪的,在她高高的鼻梁上,戴着一副镜片是椭圆形的眼镜。

  闫老师非常关心我们。今天,我听到了一个事情。闫老师的孩子要考中学了,而且得了病。闫老师却一点也不管他。闫老师的孩子很生气,说:“我都要考中学了,而且还生病了,你怎么一点也不管我啊?”闫老师说:“我的学生都要期末考试了,我要帮他们复习。”现在,闫老师的嗓子越来越不好了。她明明可以请假去治的,可她还是坚持来给我们复习。

  我听了非常感动。我很对不起老师,我上课不认真听课,写作业不认真写。我一定要认真听课,写作业时认真写,让老师不那么累了。

  闫老师看作业时很认真。

  有一次,我的作业要重新写,我写完后,给闫老师看,闫老师看完后指着一道题说:“这个零写错了。”我一看,这个零写得出了一点点头。我拿回去改了,老师又看了看,说:“这个二写的像七了。”我仔细一看二的第二横写得有些短,快像七了。我很惊讶,闫老师怎么看得那么仔细呀!

  我喜欢我们的闫老师。

  我的老师作文 篇2

  我有一个爱学生如子女的好老师,她一手把我们从无知的小孩带到有知识的少年,从一年级到现在一直关爱着我们、教导着我们,她就是宋金梅老师。

  她对我们严格要求,可却不整天板着个脸;她讲课生动有趣,让我们感到学习的趣味;她总组织一些户外活动,让我们亲近自然;她布置作业别出心裁,手抄报、诗配画带我们的思想飞奔……宋老师身材微胖,椭圆形的脸上总挂着微笑,上课时她声音洪亮,吐字清楚,下课时如果有同学问她问题,她总是含笑回答。在我的心目中,她伟大、细心,是个好老师,又像个好妈妈,给我无微不至的关怀。当有的同学有进步了、作文得奖了、作文刊登了……她心中的喜悦决不低于学生。学生的进步凝结着老师的多少汗水和心血呀!学生的进步就是老师的功劳,学生的辉煌就是老师的成功!老师把我们从一年带到五年,是看着我长大的,她了解我的喜、怒、哀、乐,她好得不得了,我以有这样的老师感到荣幸。 (作文网 Www.zww.Net)

  再就不说了,宋老师的好一天也说不完,千言万语就一句话:我的宋老师是最好的。

  我的老师作文 篇3

  对我非常好,她很关心我,她叫陈翠玲。

  陈老师很关心我,只要我一走开,陈老师就急的蹭蹭跳,我随便举个例子吧!

  是这样的……上三年级的时候,我报了培训班培训画画……

  有一次,我迟到了,同学王菁也一样。于是我俩开了个小差,也没有告诉老师就溜到广场上一个秘密的地方玩去了,我们忘了时间,被老师“骂”了顿,那并不是骂,陈老师说:“你们怎么出去玩去了,也不告诉我一声?”,我怯声声地说:“老……老师,我……我看……看见门关着,就……就出去玩……玩了。”说完,我们就低下了头。可陈老师并没有骂我们,只是温和地把手搭在我的肩上,对我们说:“好了,没事就好,以后不准偷偷跑掉了!”

  我偷偷地看了看陈老师,只见她心平气和地看着我们,好像在等我们的回答。我慢慢地抬起头,对陈老师很困难地笑了笑,说:“嗯!”王菁吃惊地看着我,陈老师会心地笑了起来,说“能承认就行,刚才,我一直在等你们的这个字。”说完陈老师把我们送回家,走了。

  你们说,我的老师对我们好不好呀!

  指导教师:邮政编码:734200

  我的老师作文 篇4

  我的老师姓陈,大家都叫他陈老师,陈老师有着一双浓眉大眼,有一双衰老的脸,还有大嘴巴,陈老师的头发都白了。陈老师读课文是有声有色的,边读课文边表演,是相当的好啊!

  陈老师的眼睛是火眼金睛,谁上课做了小动作陈老师就用他那炯炯有神的眼睛盯着他,让他情不自禁地放下手中的小动作,怎么样陈老师的眼睛神气吧!

  看到陈老那白头发,就仿佛看到了陈老师在灯下戴着眼镜批改作业,陈老师看着那作业本上漂亮的字,会意的笑了,当然也有些人字写的不好,陈老师便耐心的教他们,功夫不负有心人,我们班有好多的同学写的字比上学期写的好多了,这也多亏了陈老师呀!

  我们也很尊敬陈老师,教师节的前一天英语老师教我们用英语对陈老师说:“祝老师节日快乐”。同学门异口同声的说好,到了放学陈老师来了,起初有些同学不好意思,但最后还是拿起勇气说哦了这句。陈老师会意的笑了。

  这就是我的老师。不,说错了,这是我们大家的老师,一个令我们尊敬的老师,一个值得我们学习的好老师。听到这里,你们肯定也迫不及待地想见一见这位老师吧!

  我的老师作文 篇5

  老师是园丁,老师是母亲,这话一点也不假,余老师就是这样一位对学生既像园丁又像母亲的人,她给我的小学生活留下了深刻而美好的记忆。

  余老师是再六年级的时候才接手我们班的。我们相处的时间不长,她却成了我最敬佩的人。

  她,中等个子,披肩长发总是梳理的很服帖,一双明亮的眼睛闪烁着自信,坚定的目光。看到我们总是笑眯眯的。你可千万别以为她很和蔼可亲,除了亲切她还是一个严厉的老师呢!

  余老师有一个侄女在我们学校上学。那是一个胖乎乎的十分可爱的孩子

  我们班的学习成绩不是很好,我的学习不是很好。可余老师接手后并没有嫌弃我,她占课给我们补课。记得上个学期快期末考试了,老师都给我们布置很少的作业,为的就是让我们不要有压力,要淡定,她也常常跟我们开玩笑。

  一次,余老师在上课的时候,发现班上的“淘气包”没有专心听讲,在开小差。就清了清嗓子,说:“黄圳,我看你不是在坐飞机,而是在坐航天火箭了。”

  “哈哈哈哈”逗得全班哄堂大笑。看来,一向严肃的余老师也有这么的一面昂。

  这就是我的老师,一个让我敬佩的人。

  我的老师作文 篇6

  教过我的老师有许许多多,例如小学的老师:肖老

  师、郭老师、林老师、滕老师、卢老师……中学老师:王老师、郭老师、吴老师、杨老师……

  毕竟我们来到一个不是很熟悉的学校,才读了1个多星期的书,对老师们也不是太了解,所以就介绍介绍我的小学班主任肖艳老师吧!

  肖艳老师是教了我六年的小学班主任,她,默默地在教育岗位上耕耘了几十个年头,她把自己的一生无私地献给了教育事业,献给了她的学生。

  肖老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲。她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。

  老师有一个毛病。只要是拿起粉笔在黑板上写字时,老师的手几乎快要裂开了。冬天的时候,更是了——天气冷,冻得手都僵了,何况老师还要写字呢!后来,每当老师要写字的时候,我们都会积极的给老师一张纸巾,套在粉笔的外面,这样,老师的手就会好一些……

  我再一次感谢肖老师:肖老师,你就像树,我就是小鸟,在你的照顾下,让我有了一个温暖的家;你就是大地,我就像花草树木,在你的哺育下,尽情地开放;你就像阳光,我就像大地,在你的照耀下,更加美丽。

  我的老师作文 篇7

  我的班主任张老师,有着一双神奇的大眼睛。可不要小瞧它哦!当我们看教育片的时候,她就会低头判作业,但是无论我们中哪个人说一句话,或者做一个小动作,老师都会准确无误的说出那些人的名字。我大吃一惊,难道老师长着无数只眼睛吗?要不然她低着头,怎么会看的一清二楚呢?这时的我一个个的问号会冒出来。

  她有时候像我们的大姐姐,她和我们一起玩贴鼻子的游戏,这时的我们叫呀笑呀,忘记了她是我们的老师了。

  她有时候像我们的知心朋友,会帮助我们解决烦恼。

  我由于眼睛近视了,在第一次戴眼镜时,同学们都朝笑我,从那以后,我不敢戴了。老师知道了我的烦恼,就在全班讲了这件事,要求同学们尊重我,使我有勇气重新戴上了眼镜。

  她有时像妈妈,前些日子,妈妈去了外地,我就写字不认真,写日记不念不改,表现很不好。这时老师很生气,俩眼狠瞪着我,严厉地批评、教训我,这时的她呀真像妈妈。

  我真搞不懂,我的老师到底像什么?但是我很喜欢我的老师,真希望她就当姐姐。

  我的老师作文 篇8

  在我心里面印象最深的老师是蒙老师,老师整整教了我们3年,老师就像蜡烛照亮着我们。有一次,上语文课的时候,我感觉身体不舒服,就趴在桌上,上到半节课时,我就呕吐了,语文老师看见了,就说:“小欢快点去找一些沙子放在小敏吐的地方。”小欢马上就去找沙子来,老师就扶我去厕所吐,吐完了,就去漱口,刚漱完口,老师关心地说:“小敏,现在好点了吗?,用不用叫你家人来接你?”我说:“谢谢老师的关心,我现在已经好点了,不用叫我家人来接我了。”老师说:“没事了就好,以后身体不舒服要讲给老师听。”我点了点头,然后我们就回教室继续上课了。我正在专心致志的写作业,突然蒙老师的手放在我的额头上,说:“小敏,怎么又忘了?写字要保持正确的姿势。”我立即挺直腰,老师就朝前走去。

  每当我生病时,蒙老师总是时刻地关心着我,指导着我,所以在我心里面这位老师是我印象最深的老师,在这里我要深深地祝福老师:祝蒙老师身体健康,工作顺利。我非常感谢蒙老师的教诲之恩,我永远忘不了您。

  我的老师作文 篇9

  在人生当中,有许多值得我敬佩的人,有为人民服务的警察,有打扫道路的清洁工,我敬佩的就是我的老师。我的老师长着长长的头发,弯弯的眉毛,她的眼睛很小,嘴巴也很小,不过她的声音很响亮。老师公私分明,无论是谁做错了,她都会惩罚。假如两个人打架了,她会先问清楚,再把两个人惩罚。

  我的老师虽然年过半百,但她讲的课,我们都听得很清楚,我们很尊敬她,因为这位老师值得我们尊敬。课后,她在认真的备课,认真的批改作业,不会像有些老师一样,叫学生帮他们做。

  只要我们犯了一点儿错误,都逃不过老师的“火眼金睛”。上学期,我的作业的一个字的撇写成了竖撇,连妈妈签字都没发现,老师却在我的本子上画了两个红圈圈。有一次,一个同学在上课的时候吃东西,我们都没有发现,而老师就扔了一根粉笔,那位同学急忙把东西给吐了,着就是我们老师孙悟空般的“火眼金睛”。

  我的老师,她是一个好老师,她经职责的精神,值得我学习,她爱我们,我们也爱她,这就是我敬佩的人。

  我的老师作文 篇10

  中等个儿,一双炯炯有神的大眼睛,一张能说会到的嘴,加上一双飞毛腿,这,就是他——我们语文老师李阳。李老师的教学方法很有趣。时不时会在课堂上编个顺口溜或是开一个玩笑。因为大家都会在课堂上讲话,坐的总是不端正,于是老师给了我们定了“约法三章”谁没坐好,就点一下名。这样下来,我们也听出兴趣,李老师也越讲越兴奋,一双珍珠般的眼睛眨呀眨呀!

  李老师的耐心也是十足。记得有一次,全班的《练习与测试》有一题都做错了,老师灵活地运用技巧,一遍遍,讲了二十还意犹未尽,我还不理解,老师用他那家乡话的口音,耐心,专心,地为我讲解,分析,一直到我懂了为止。

  李老师的眼睛会说话,今天课刚开始,老师的双眼十分的亮,一瞳水汪汪的大眼骨碌碌地转。我想想就开小差,无意之间与李老师的眼睛“对上了话”,这“一话”像是在提醒我做的,我不由得想起了“约法三章”,立刻手放好,身子笔直,坚定的眼神,老师望了我微笑着像我点头。这是信任我的目光。

  着就是我们的老师,他像蜡烛点燃了自己,照亮了我们,我们十分亲切地叫他“李老师”。

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