怎样才能写好作文相信是很多同学正在苦恼的事情,如何选材、如何立意、如何承接、如何扣题等等,这些都需要同学多学、多看、多写!下面是小编整理的老师,我想对您说作文350字【最新16篇】,一起来看看吧!
敬爱的老师:您好!
老师,我是一位来自普通家庭里平凡的学生,我非常感谢在学校里与我第一位班主任方老师认识。老师,您是一位很漂亮,很有口才,对工作十分严谨的班主任!您教学有方,为人正直善良。我非常喜欢与您交流,因为每当我们围着您团团转地开玩笑时,您都不生气,还是保持着温和的语气和亲切的笑容。
老师,感谢您!每当我们遇到困难时,您都能挺身而出化险为夷,为我们做好一丝不苟的工作负责。老师,我真的好喜欢您工作时十分认真的态度,我喜欢在您身旁默默观察,是您让我感受到了安全感,让我一颗焦虑的心稳定下来。
我们都是一群围在老师光芒下长大的孩子,我知道情深不及久伴,厚爱无需多言。这句话应该是每一位教室最想对亲爱的学生们说的。老师,两年的时间还这么漫长,我期待和您一起开心地度过。
方老师,祝您身体健康,工作顺利。
张xx
x年x月x日
亲爱的老师:老师,如果你是园丁,我们就是一粒粒种子,是您用日辛勤的汗水,使我们发芽开花;老师,你是红蜡,照亮了我们的心;老师,你是路灯,为我们照亮前方的路
老师,当我们还在温暖的被窝沉睡时,你却在灯光下批改我们成堆的作业。当我们在下课时嬉戏玩耍,你却在备课;当我们取得了好成绩,您露出了欣慰的笑容;当我们有一些同学成绩不理想或生病时,您就像热锅上的蚂蚁急得团团转。
因为我们,你操碎了心;因为我们,你没有时间关心你孩子的学习;因为我们的成绩,你想方设法的施行一些方案,却从不奏效。为此,你常常忙得焦头烂额带病上课,这些都是常有的事,您的一举一动牵动着同学们的心. (作文网 Www.zww.Net)
老师,感谢您。感谢您把我从一个无知的孩子培养成了一个成熟的学生。看着飘扬在胸前的红领巾,我知道,那既是革命战士用鲜血染成的,又饱含了您的汗水。老师,我想对您说:“老师,你辛苦了!”
祝
工作顺利!
您的学生:小明
2018年3月26号
老师,我想对您说:您太累了,您教懂了我不少知识,还教育我做人的道理。为了我们,您从来都没有好好休息,每天都在忙碌。您就像一位辛勤的园丁,用心血浇灌着我们;您就像一根蜡烛,燃烧了自己,明亮了我们。为了我们的成长,为了我们能学到更多的知识,您不知付出了多少汗水,而却不求回报。我们做的每一本作业,您都是认认真真,仔仔细细地批改,不放过一丝一毫的错误。
老师,我想对您说:我多想看到您每天的笑容,在课堂上您是一位非常严厉的老师,上课的时候只要我们有一点小动作,都逃不过您那一双明亮的眼睛。在课外的时候您又非常和蔼可亲,像妈妈一样关心我们。
老师,您的微笑让我开朗,所以我感谢您:
老师,您的包容让我自信,所以我感谢您;
老师,您的慷慨让我善良,所以我感谢您;
老师,您的慈爱让我温馨,所以我感谢您;
在这秋风送爽的9月里,让我献上对老师最真诚的祝福!老师,您辛苦了!
走在那熟悉的小路上。
看只着那熟悉的一草一木,闻着那熟悉的气味。我不禁想起了您,老师。啊。老师,您辛勤培育了我们四年,四年中我们一同玩耍,一同学习知识。那一段美好的时光,我将永生难望。一次,我在位洞里发现一张纸条。上面写着\三天内必有血灾\。我吓坏了,究竟是谁写的。上语文课时,一向积极发言的我变的少言寡语。您发现了我的反常,把我叫到办公室说;\你怎么了,总是心神不定。\我什么也没说,只把纸条给了您。您看了笑着说;\你相信迷信,他说你有血灾你就有呀。只不定那个同学的恶作剧呢。\事后我想了想,感觉自己真傻。到了四年级,由于一些原因,烟厂小学停半办了。我们不的不面临转学。我是那么不想和您分开呀。我多么想和您一起度过这短暂的童年。
那时您对我说;\好孩子,要争气,别给老师丢脸。\我含着热泪跑到一个没人的角落里哭了一场。我想;我会永远记住您的,我的老师。
徐老师,我想对您说:“您辛苦了!”
还记得有一次回家的家作是背书,可是我背得不熟练。第二天早上我们一来您就让我们开始背书了。我心想:别叫我,别叫我。可不巧,您不叫其他同学,偏偏叫的是我。可是我一半还没背到,班级里就哈哈大笑起来。您说:“不许笑。”徐老师用洪亮的声音让哄笑声停了下来,而且还鼓励我继续往下背。在老师的鼓舞下,我流利地把古诗背完了。
记得还有一次,班级里的几个男生上课时就趁您在黑板上写字的时候,就在教室后面跑来跑去,还把水弄得到处都是。您看到后没有打他们,也没有骂他们,只是用生气的眼神瞪了他们一眼,那些男生就乖乖地坐好了。下课后,徐老师一个个找他们去办公室谈了谈。
老师,谢谢您用宽容包容每一个人的缺点,谢谢您!
如果我是一滴水,那么您就是一片大海;如果我是一片白云,那么您就是一片天空;如果我是一片树叶,那么您就是一颗大树。
老师,您辛苦了!
海南省琼海市实验小学四年级李倩
指导老师:李高明
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老师,您像“园丁”。
当我们还是什么也不懂的小孩时,是您把科学知识教给我们。我们做错了事,您不是大喊大骂地说我们,而是宽容而亲切地告诉我们下次可别这样做,我们决定勇于改正错误的时候,您的脸上露出了欣慰的笑容。您不仅教给我们知识,还教我们怎样做人,您说:“做人要诚实,不能撒谎,要是撒了谎,会害了自己。”我们有时像一支很容易熄灭的蜡烛,是您给了我们一道温暖的火,让我们永不熄灭。您除了教我们课本上的知识,还给我们讲了大自然外面的奇特而又艰险的故事。我们像一群花草树木,您像一点点珍贵的露珠。是您把我们这些花草树木培养成了新的一群又美丽又艳丽的花草树木,路过的人,都被我们这群活泼聪明的小朋友像漂亮的花草树木吸引住了,夸培育我们成长的“园丁”一定是个了不起的人。
老师,我对您说:“您是一个辛勤的而且非常了不起的‘园丁’。”
春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。老师想根蜡烛,默默无闻地奉献着,牺牲了自己的一切。我们是花儿,您就是辛勤的园丁,我们是一条鱼儿,您就是大海……
在这里,请允许我在这里向您说一声:谢谢。岁月匆匆,花开花落,转眼间,四年的小学生活已结束,我将迎来新的年级,老的同学,四年来,老师对我的爱是独一无二的,它具有慈母般的温柔,又具有父亲般的严格。在这四年里,老师们为我们批改作业。当我们在学习上遇到困难的时候,他又变成雪中送碳的人,及时给我们解答。每天他都在平凡的工作岗位上做着不平凡的贡献,无私地将自己的知识和智慧一点一滴地传授给我们,教我们做人的道理,遵守规则,严守法律等好习惯。老师,我想对您说:您太累了,您教懂了我们不少知识,还教懂我们做人的道理,在新的学期里,我会更加地努力学习,争取更大的进步,让我献上对老师最真诚的祝福!
“老师,我爱您”
五年级:雷祥孟
老师我想对您说,是您增强了我的勇气和自信,使我的胆子越来越大了。以前,我上课不敢回答老师提出的问题,最怕老师找我回答问题。一次,老师让同学回答问题,这个问题我会,可是当着这么多同学和老师的面我不敢说话。我自言自语地说:我到底是举手还是不举手呢?我看到很多同学都举手了,我也犹犹豫豫地举了手。没找到我的时候,我的心怦怦地跳个不停,我真担心老师点到我的名字。没想到老师真的点到了我的名字,我很胆怯地站起来,声音很小,吞吞吐吐地回答。我回答对了,老师赞许地让我坐下。看到老师赞许目光,我有了一点自信。后来我回答问题时,也不吞吞吐吐了,而且声音很洪亮。我心里想:我还是很棒的吗。
老师我还想对您说,如果您有空和我聊天那该多好。我想和您聊我的爸爸妈妈还有我的学习。有些题我不会,我想问您,可是一下课您就走了。我也不知道您在哪里,我想让您在课外多陪我说说话,还想向您请教问题呢!
敬爱的张老师,您从一年级就担任我们的班主任。至今有4年多了。四年里,您为我们付出了许多,我们班的纪律比以前好多,成绩也提高了。
我永远忘不了那一天。那是期中考试前一周,所有的班都在紧张复习,所有的副课都被“语、数、英”替代了。下午那节体育课,您本打算听写词语,可当您看到我们疲劳时,便决定体育课带我们下去活动。那时,我心里真有说不出的兴奋,仿佛像是一只刚从笼子里飞出来的小鸟。当我们下楼时,发现其它班都在做卷子。当我们经过他们教室时,他们用羡慕的眼神望着我们。那时,我心里真是感激您对我们的宽容。
老师,您就像一支蜡烛,默默地燃烧自己,照亮我们;您像一位辛勤的园丁,不怕苦,不怕累,默默无闻地培育着我们幼小的树苗。您的工作岗位是平凡的,可您的奉献是无私的,伟大的!
张老师,我想对您说:“谢谢您!”
六年级:松涛
老师,您平常都教我们读书,把我们教得很好,成绩也提高了许多。成绩差的同学,您就会耐心地教他,直到把他成绩教到提升为止。每天您都帮我们改作业,有时候改的很晚,但是您还是坚持帮我们改作业,老师,我们知道你很累很累,我们也很感激你。
每次有同学遇到困难了,,您都会帮他解决困难。有同学一道题不懂,您就会教到他懂为止。老师,您真像一位伟大的仙女,来辅导我们学习知识,让我们懂得学习的用处。
老师,你经常叫我们读书,有些同学读的如痴如醉,好像走进了书的世界。有些同学读书,感受到了关爱,好像走进了爱的世界。还有些同学读书,体会到了美,好像走进了一个和谐、美好的世界。
书是一本装满知识的海洋,它让我们增长智慧,让我们懂得了大自然的规律。高尔基曾经说:书是人类进步的阶梯,这句话,让我们懂得了书是每个人都需要的。都是老师,老师给了我们这么多书,让我们学了这么多知识。
老师,我想对您说:“谢谢您!”
老师,
老师,
您是人类灵魂的工程师。
是您传授给我们知识,
让我们学习做人的道理,
养成良好的学习习惯,
老师,
老师,
您是一支舍身为他人的蜡烛。
燃烧自己的躯体,
照亮我们的灵魂。
老师,
老师,
您是伟大的园丁。
看这遍地怒放的鲜花,
哪一朵上没有您的心血,
哪一朵上没有您的笑影!
老师,
老师,
您是一座通向知识海岸的桥,
这一路上经历重重困难。
您逐渐领着我们,
通向彼岸。
老师,
老师,
您是一只蚌。
磨尽我们这一颗颗砂粒。
经年累月,
我们变成了珍珠,
光彩熠熠。
老师,
老师,
您是一颗火种,
点燃了学生的心灵之火。
您是一层石级,
默默无闻承受着学生一步步踏实地向上攀登。
三尺讲台,
三寸舌,
三寸笔,
三千桃李。
十年树木,
十载风,
十载雨,
十万栋梁。
老师,
老师,
在教师节这一天,
您会收到许多礼物,
那里有着学生对您的爱,
对您深深的感谢。
老师啊,
老师,
直至长大,
直至高中,
您的教诲之恩,
我终身难忘!
当我四年级第一学期刚转到四(5)班时,您是那么和蔼可亲,大大的眼睛,留着一头乌黑亮丽的长发,个子不高。]费老师,我想对您说:“在上课时,您是那么神情严肃,说话的声音很响亮。我记得有一次,我一到办公室,您轻声地对我说:‘下课时要多和同学一起做游戏,活泼一些。’到现在为止,我都没忘记您说的这句话。”
马老师,我想对您说:“上课时,您的表情一会儿严肃,一会儿幽默,一会儿平常,真是千变万化。先来说一说严肃吧!您严肃的时候,就像天空快要打雷,如果有人题目做错了,您就狠狠地打一顿。如果幽默的时候,您就对我们开几个小玩笑,让我们笑个不停,笑到眼泪快要流出来为止。有时,您会对我们几个男生说话像放连珠炮。如果平常的时候,就什么也不说,像一个拥有知识很深奥的博士。马老师您就像我们的‘开心果’,也是我们‘残酷’的老师。”费老师和马老师,请你俩发扬优点,克服缺点,让同学们更受欢迎!
老师,我想对您说,请不要再为我那么操心了,您为我流下的每一滴汗水,都深深地印在我的脑海里,永远不会消失。老师,我想对您说,我忘不了您在学习上给我的帮助。我记得有一次,我考试没考好,心里很不开心,一直闷闷不乐。老师您看见了我的样子就把我叫到了办公室。当时我的心里一直不安,怕您批评我。但到了办公室,您对我说:“雪,你这几天是不是还在为考的不好而烦心?”我吞吞吐吐地说:“是。”老师您和蔼可亲地说:“你这次考差了又不表示下一次还考差。只要你努力上课听讲,认真完成每一次作业,你说会考的差吗?”我说:“不会”老师又说:“你上课是不是没有好好听讲,没有好好做作业?”我低下头一声不吭。老师又对我说:“一定要好好努力要争到第一,你一定要开朗起来。”我信心十足的对来老师说:“我一定回努力的。”
老师,我想对您说,为了报答您的恩情我会好好学习,让您少操一份心。少流一滴汗。
夜深人静的时候,您还在灯光下不辞辛劳地备课,多少个双休日,您总在办公室为我们批改作业。每当我看见您疲倦的身影,老师,我想轻轻地对您说:老师,您该休息了。
每当我犯错误的时候,是您那一句句肺腑之言,帮助我改正了不少缺点,您像妈妈一样宽容,教会我怎样做人,在您的关怀下我们茁壮成长。这时,我想感激地对您说:老师,谢谢您的谆谆教诲。
您的教导,给了我们无穷的力量,您那双炯炯有神的眼睛给了我们支持和鼓励,您那温暖的目光时刻关注着我们的一举一动。在您的辛勤培育下,我们一天天成长,长大了,您把我们输送到祖国需要的地方。那时,我想对您说:老师,谢谢您的教导和您对我们的付出,我们决不辜负您的期望。
又是一个教师节,老师,节日快乐,美丽的鲜花,我亲手做的漂亮贺卡……都不能够表达我对您的敬意和祝福,此时,老师,我最想深情地对您说:老师,您辛苦了!
老师,您像“园丁”
当我们还是什么也不懂的小孩时,是您把科学知识教给我们。我们做错了事,您不是大喊大骂地说我们,而是宽容而亲切地告诉我们下次可别这样做,我们决定勇于改正错误的时候,您的脸上露出了欣慰的笑容。您不仅教给我们知识,还教我们怎样做人,您说:“做人要诚实,不能撒谎,要是撒了谎,会害了自己。”我们有时像一支很容易熄灭的蜡烛,是您给了我们一道温暖的火,让我们永不熄灭。您除了教我们课本上的知识,还给我们讲了大自然外面的奇特而又艰险的故事。我们像一群花草树木,您像一点点珍贵的露珠。是您把我们这些花草树木培养成了新的一群又美丽又艳丽的花草树木,路过的人,都被我们这群活泼聪明的小朋友像漂亮的花草树木吸引住了,夸培育我们成长的“园丁”一定是个了不起的人
老师,我对您说:“您是一个辛勤的而且非常了不起的“园丁”
“哎,今天作业怎么真么多呀?”随着同学们的叹息声,只见黑板上上有半个黑板的作业内容了。
今天下午放学,数学老师开始对我们“开炮”只见数学老师右手拿着粉笔,左手拿着书,3分钟后,黑板就变得“不堪入目了,接着是语文作业,哎语文作业怎么这么多呀,4张卷子,什么时候能写完呀?英语老师又给我们扔了一课“手榴弹”很快,黑板就变得“面目全非”了。
老师,您知道吗,每天写作业都要写到9点多,这算早的了,如果晚的话要熬到10点多,老师,我们也渴望“自由”哪怕仅有一点点。
还有一次,我来晚了,您不听我的解释,脸立刻“晴转多云”。嘴里还不停的批评我,老师您知道吗,您批评我的时候,我还在发高烧呢。
老师,我想对您说:作业不要留太多,我们也渴望自由,也和别的小朋友一样,渴望有一点点玩的时间。老师,我想对您说:您不要每次都不听我们的解释,张口就训斥,不给我们一点解释的机会。
老师,我想对您说:我们也渴望自由。
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