作文字数1000字作文作文内容
关于阅读伴我成长的1000字作文
作者:汀汀日期:2020-06-15 12:32

  导读:如果觉得内容不错,记得分享哦!内容简介:书,引领我走进了一个充满知识,充满情趣的世界,让我领略到大自然的奇妙,海洋的美妙;让我了解到科学技术... 向下继续看全文吧!

  此文《关于阅读伴我成长的1000字作文》由作文网(zww.net)小编推荐,供大家学习参考!

  作文一:阅读伴我成长初三/1000字)

  书,引领我走进了一个充满知识,充满情趣的世界,让我领略到大自然的奇妙,海洋的美妙;让我了解到科学技术的高超,浩瀚宇宙的奥秘。书就像一股强劲的动力,激励着我不断地去挖掘,不断地去探索,同时也在不断地伴随着我的成长,让我更好地去明白人生的哲理。

  我看过一本外国着名小说《假如给我三天光明》,这从中给我带来了很大的启发。二十世纪,一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界,她就是海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了生命八十八个春秋,却熬过了八十七年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。她早在九个月大时,就因病失去视力和听力,陷入盲聋哑的黑暗,她的家人为此感到悲痛万分。这本书记录了她一生的经历,以及她最敬爱的老师—安妮·莎莉文。她在书中写道:小时候的她是个随时随地会发脾气的小暴君,但自从在莎莉文老师的教育下,她的灵魂被唤醒,使她的人生再次拥有了光明、希望和快乐。因为莎莉文老师的出现,使爱的光明又照在了她的身上,使她理解自然和认识自然,并懂得了什么是爱。而且她对生命的看法也与我们有所不同,她说“如果我们像明天就会死去那样活着,似乎才是最好的姿态。”我从书的内容中可以读出,她的内心很想摆脱心中的黑暗,很想如同一个正常人那样,可以沐浴在阳光下,享受大自然带给她的快乐和美妙。她说假如上帝能给她三天光明,她一定会好好珍惜,不错过一分一秒。第一天,她要好好看人,正是因为人们的善良、温厚、热情与友谊使她的生活具有了意义,她要看清安妮·莎莉文老师的容貌,以便自己能将她珍藏在心中,永远都不会忘记。第二天,她想要去博物馆,去那里欣赏人与自然的历史和文明。而最后一天,她要去欣赏黎明,体会温馨迷人的日常生活,不给自己留下一丝遗憾。 (作文网 Www.zww.Net)

  我认为读一本好书就是与一个伟大灵魂的对话,古人也曾赞美过读书的奇妙,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,只要你能饱读诗书,一切都不成问题。其实生理上的残缺并不可怕,可怕的是心灵上的不完美,那才是真正意义上的残疾。

  我热爱读书,不仅仅是因为书中的内容吸引着我,而是我想从中学到一些人生的哲理,因为惟有读书,才能唤醒心灵。现在有很多书籍都能体现出其中的道理,就拿《假如给我三天光明》来说,它从一名身残志坚的女子的视角来告诫身体健全的人们应珍惜生命、珍惜光明、把握人生以及关爱他人。

  书是人类进步的阶梯,它常常通过文字的方式来告诉我一些关于生活中、学习上等方面的知识,让我慢慢领会到读书的奇妙,它还时常帮我解决了日常生活中的一些琐事,使我体会到生活的乐趣,让我加深对人生的理解,让我学会了坚强、勇敢。

  阅读促进了我的成长,当挫折来临时,它鼓励我勇敢面对,学会在困难面前不退缩,不逃避,让我真正感受到人间的喜怒哀乐,而对于正在成长道路上的同学来说,书籍也是引领他们走向光明,希望和仁爱的人生手册。

  初三:王燕钦

  作文二:阅读伴我成长话题/1000字)

  ——心灵鸡汤

  在悠存墨香的隧道里,与杜甫共品“读书破万卷,下笔如有神”;在笔墨渲染的字里行间,与《论语》共吟“学而不厌,诲人不倦”;又是什么化为我心灵的鸡汤,用阅读的笔伴奏着成长的韵律?

  又见面了,我的老朋友。

  一个年轻人向禅师讲述着自己的种种不幸,认为活着也是苟且,禅师第一次用温水沏茶,茶香却未沁人心脾;第二次用沸水沏茶,结果却截然不同。禅师以茶论人生之道:不经风雨之人若温水沏的茶叶,只在生活表面沉浮,浸泡不出生命的芳香;而那些栉风沐雨的人,如被沸水冲沏之后,才能飘逸出脉脉清香。是啊!浮生若茶,我们何尝不是一撮生命的清茶?命运又何尝不是一壶温水或炽热的沸水呢?茶叶因为沉浮才释放了本身的清香,而生命,也只有遭遇一次次挫折和坎坷,才能在人生之路上迸发出灵魂的坚韧!记得有一次,我细细地拿着笔,手指间不停地翻转,往空中先虚勾线条后才落笔在纸上,我紧锁着眉头,手心不停的往外沁汗,一分……两分……一个小时过去了,我终于完成了理想的画卷,双手如同捧着珍宝似的,百看不厌。可当我满心欢喜的把我的画拿给同学检验时,等来的却是……“你的线怎么这样勾?而且颜色也搭配不当,图画方法还没有掌握!你是色盲吗?看看这里的颜色……”又是一阵冷嘲热讽的讥笑声,我顿时感觉周围的事物只剩下黑暗,鸟鸣声如同刺耳的针扎般的哭声,花草凋零的如同灰暗的荒漠一般……色彩逐渐黯淡,恐惧更深深地攫住我的心,像铁链般勒住我的脖子……画笔就像千斤铁一样,让我不禁望而生畏,再也没有拿起画笔的勇气……直至老师的一句喝声斥责:“难道你还要继续沉沦下去吗?从前那个自信的你消失的无影无踪了吗?挫折,有何畏!浮生,便若茶!难道这一切你都忘了吗!”

  对不起,我的老朋友。浮生若茶,我幡然醒悟。

  正如年轻人觉得自己的人生可悲,为他为什么没有去尝试过直面困难?困难是弹簧,你弱它就强。逃避,终泡不出人生的茶香!苦难是竖在现实和未来之间的一扇纸糊的门,你只要敢于捅破,前方的路便会无宽地阔!而这一切,难道不是阅读所描绘出的一片蓝天吗?知识像海洋,茫无涯际,又深不见底。书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂,与作者进行心灵的交流,产生情感的共鸣,是一处我们随时想去就去的熟地方。阅读,伴随着成长的每一步步伐,伴着“学愈博则思愈博”的感叹……

  谢谢你,我的老朋友——阅读。

  在“学之广在于不倦,不倦在于固志”间,让阅读化为我心灵的鸡汤,用阅读的笔伴奏着成长的韵律!

  作文三:阅读伴我成长(初三/1000字)

  身感乏累之时,我喜欢独坐一室,休憩片刻,疲惫之身便会得以放松;心感焦虑之时,我则喜欢手捧一本好书,读上几页,浮躁之心便会得以安宁。在好书中行走,我感到的是智慧,是幸福;这里有温馨的宁静,也有激情的舞动……

  我爱读书,既不是为了“黄金屋”,也不希望有“颜如玉”,只想从读书中体会到无穷的乐趣。让你感受世界如此之大,自然如此奥妙,生活如此多彩,仿佛所有的知识画卷都在你脑海中一一展现。

  我爱读书,生活因读书而精彩。当我灰心丧气时,是书教我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;当我与朋友惜别时,是书让我知道“海内存知己,天涯若比邻”;当我想放纵自己时,是书让我懂得“天下兴亡,匹夫有责”。是书告诉我李白有“天生我才必有用,千金散尽还复来!”的傲骨;书让我感受“明月松间照,清泉石上流”的闲适恬淡;跟着杜甫,听他讲述“国破山河在,城春草木深”的忧国忧民,体会辛弃疾的“可怜白发生”的壮志难愁,怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁善感。

  我爱读书。曾几何时,我置身书海“不可自拔”。《雷锋日记》使我明确人生存的最高意义,便是作一颗为人民服务的螺丝钉,我因此明白奉献的一生最美丽;《老人与海》中那位不屈服于风暴,勇于抗击的老者让我肃然起敬;《茶花女》让我铭记,只要心存真情,人格将永具魅力!……我在书中目睹了黄河的九曲喷薄,见证了长城的雄伟逶拖,领略了金字塔的庄严神秘……我居高临下,历史长河里的点点滴滴尽收眼底,人类社会的没一寸足迹一览无余!

  我爱读书,人因读书而美丽。爱读书的人很美。像是一杯散发着幽幽香气的淡淡清茶,显得清新自然、神采奕奕、潇洒自如。在最近的青年歌手大奖赛上,我们云南选手王红星虽然貌不出众,但却以出色的歌喉和广博的文化知识,过五关斩六将,获得美声唱法的金奖。而有的选手尽管唱得很美,但在文化知识的考评上答得一塌糊涂,使自己的美丽大打折扣。

  莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”的确如此,如果没有书,人类将在茹毛饮血的原始社会里止步;如果没有书,人类将永远在愚昧无知的落后世界中停留;如果没有书,我们将无从谈生活,无从谈价值,更无从谈发展!

  书,是一抹烟花,点缀了我生活的星空。让我的生活少了份平淡,多了一缕充实和精彩!学海无涯,征途漫漫,让我们都以书为伴,铸就智慧人生!

  “半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者

  作文四:阅读伴我成长初一/1000字)

  书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。——题记

  阅读伴我成长

  书是钥匙,能开启智慧的大门;书是灯火,能照亮未来前进的道路;书更是全世界的营养品,让我们解决了人格上的“饥饿”。然而这一切也只有阅读,认真地阅读,阅读好的书籍,才能得到心灵上的喜悦和慰藉,才能得到精神上的需求和满足,才能健康快乐的成长。

  幼儿时·学会阅读

  当我还只是个小孩子的时候,无不时时刻刻都在想着玩——早上去广场和小伙伴踢足球,当太阳接近半午时才大汗淋漓归来,接着下午到小河中抓鱼,直到余辉洒漫大地才气喘吁吁回家……似乎在我的心里,在这大千世界除了玩还是玩,生活是那样的逍遥自在。也就是在那个时候,是妈妈让我学会了阅读。

  依稀记得,每当妈妈晚上有空的时候,她就会拿起一本《安徒生童话》坐在我的床边便津津有味的讲了起来“从前有一个小红帽,一天……”而我就瞪着那澄澈水灵的大眼睛望着妈妈,细心的倾听,脑子里想象着故事中的情节,然后慢慢入睡了,睡得是那样的香甜,似乎在梦中又遇到了小红帽和大灰狼“争斗”的场面。就这样,我才慢慢认识到世界上还有书这个东西。有时候,妈妈工作忙,不能给我讲故事,所以,我就会经常尝试着看那带有注音的的故事书。刚开始,我读起来很吃力,但随着阅读的次数逐渐增多,我终于能顺畅的读完一篇简短的故事,时不时还能自己给妈妈讲故事呢!从此,我先后阅读了坚强的《丑小鸭》的故事、有趣的《龟兔赛跑》的故事、美丽的《卖火柴的小女孩》的故事……久而久之,我学会了阅读,让我看清了这世界的美丽与丑陋,给我的心灵埋下最饱满的种子。

  小学时·喜欢阅读

  上了小学,可能是因为还存有些小孩子的稚气,心里也会时常惦记着玩,这次,不仅是“身体上的玩”,而且还有“精神上的玩”。所以,我渐渐地迷上了一些科幻小说,像《福尔摩斯探案集》、《哈利波特》、还有《海底两万里》……一一都让我陶醉。每当星期天,我总会先沏上一杯香茶,拿起一本小说,全神贯注地阅读,去领略福尔摩斯办案的惊险与刺激;领会鲁滨逊独自一人在荒岛上坚强的生活之伟大;体验神秘的海洋之旅的奥妙……不一会我便沉浸在这曼妙的小说中,一种与无伦比的喜悦再次窜上心头。久而久之,我喜欢上了阅读,让我学会了坚强和永不言弃,给我的心灵抹上最灿烂的色彩。

  中学时·离不开阅读

  时光荏苒,我已经升入了初中。但迎来的并不是那般我所想象的美好生活,而是一大堆的科目、试卷、作业,天天晚上都得在书海中航行,奋笔疾书,压得我都快喘不过气来。可每当我感到劳累疲倦的时候,我会很自然的拿起一本书——古今名著,心平气和的开始阅读起来,时不时小声读几句,不一会儿,身上的疲倦似乎都融于其中了,又好像一条小溪在体内缓缓流动,那是一种妙不可言的感觉,伴我度过了一个个的煎熬的深夜。久而久之,我已经离不开阅读,让我懂得了阅读是美丽和快乐的,给我的心灵留下最舒适的荫蔽。

  阅读伴我成长,从学会阅读到喜欢阅读,从喜欢阅读再到离不开阅读;阅读伴我成长,让我从无知走向成熟,从“井底之蛙”变成“翱翔天下的飞鸟”;阅读伴我成长,伴随我的生活的点点滴滴,时时刻刻给予我力量,陶冶我的情操。因为阅读,从而我才能更好地成长。

  作文五:阅读伴我成长(初三/1000字)

  书,引领我走进了一个充满知识,充满情趣的世界,让我领略到大自然的奇妙,海洋的美妙;让我了解到科学技术的高超,浩瀚宇宙的奥秘。书就像一股强劲的动力,激励着我不断地去挖掘,不断地去探索,同时也在不断地伴随着我的成长,让我更好地去明白人生的哲理。我看过一本外国着名小说《假如给我三天光明》,这从中给我带来了很大的启发。二十世纪,一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界,她就是海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了生命八十八个春秋,却熬过了八十七年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。她早在九个月大时,就因病失去视力和听力,陷入盲聋哑的黑暗,她的家人为此感到悲痛万分。这本书记录了她一生的经历,以及她最敬爱的老师—安妮·莎莉文。她在书中写道:小时候的她是个随时随地会发脾气的小暴君,但自从在莎莉文老师的教育下,她的灵魂被唤醒,使她的人生再次拥有了光明、希望和快乐。因为莎莉文老师的出现,使爱的光明又照在了她的身上,使她理解自然和认识自然,并懂得了什么是爱。而且她对生命的看法也与我们有所不同,她说“如果我们像明天就会死去那样活着,似乎才是最好的姿态。”我从书的内容中可以读出,她的内心很想摆脱心中的黑暗,很想如同一个正常人那样,可以沐浴在阳光下,享受大自然带给她的快乐和美妙。她说假如上帝能给她三天光明,她一定会好好珍惜,不错过一分一秒。第一天,她要好好看人,正是因为人们的善良、温厚、热情与友谊使她的生活具有了意义,她要看清安妮·莎莉文老师的容貌,以便自己能将她珍藏在心中,永远都不会忘记。第二天,她想要去博物馆,去那里欣赏人与自然的历史和文明。而最后一天,她要去欣赏黎明,体会温馨迷人的日常生活,不给自己留下一丝遗憾。

  我认为读一本好书就是与一个伟大灵魂的对话,古人也曾赞美过读书的奇妙,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,只要你能饱读诗书,一切都不成问题。其实生理上的残缺并不可怕,可怕的是心灵上的不完美,那才是真正意义上的残疾。

  我热爱读书,不仅仅是因为书中的内容吸引着我,而是我想从中学到一些人生的哲理,因为惟有读书,才能唤醒心灵。现在有很多书籍都能体现出其中的道理,就拿《假如给我三天光明》来说,它从一名身残志坚的女子的视角来告诫身体健全的人们应珍惜生命、珍惜光明、把握人生以及关爱他人。

  书是人类进步的阶梯,它常常通过文字的方式来告诉我一些关于生活中、学习上等方面的知识,让我慢慢领会到读书的奇妙,它还时常帮我解决了日常生活中的一些琐事,使我体会到生活的乐趣,让我加深对人生的理解,让我学会了坚强、勇敢。

  阅读促进了我的成长,当挫折来临时,它鼓励我勇敢面对,学会在困难面前不退缩,不逃避,让我真正感受到人间的喜怒哀乐,而对于正在成长道路上的同学来说,书籍也是引领他们走向光明,希望和仁爱的人生手册。

  作文六:阅读伴我成长(初一/1000字)

  高尔基曾经说过:“读书,这个习一为常的平凡过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大智慧的结合体。”以前,我不明白这句话的意思,现在,我明白了,这句话告诉我们:书是人类智慧的结晶,是人类进步的阶梯,是人们精神的粮食。自从我呱呱坠地起,我就与书结下了不解之缘。在我还懵懵懂懂的时候,家里的墙壁上就是一张张的学前画,只要一有空,妈妈就会教我识字,不到一个星期,墙上的字我都认得了。之后,我就缠着妈妈给我讲故事,《三只小猪》,《海的女儿》《皇帝的新装》,我都不求甚解。因此,每次上街,妈妈都会给我带几本书回来。我就是从小在书的熏陶下长大的。

  我喜欢在清晨看书。迎着新一天的朝阳,呼吸着早上清新的空气,仿佛一切都是新的。这时,靠在椅子上,感受《匆匆》里朱自清对时光流逝的惋惜;倾听,《假如给我三天光明》里海伦凯勒对光明的渴望;领悟奥斯特洛夫斯基积极向上的人生……在新的一天里,也一定会有新的收获。

  我也爱在夕阳下读书。在漫天的彩霞下,斜坐在长椅上,走进《红楼梦》,亲临贾史王薛的衰败,感受贾宝玉和林黛玉之间凄美的爱情。也许,我会惆怅,为什么这样一段“木石前明盟”终究没有走到一起?曹雪芹为林黛玉的眼泪找到了缘由,却找不到归宿;读着晏殊的《浣溪沙》,我也为诗人“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”的感叹惋惜;“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共蝉娟。”望着金色的天空,我的心也随诗人去看了一次明月,感受了人的悲欢离合……

  读书是一种享受。她像一束明亮又温暖的阳光,照亮了我的心田;她像一阵阵春雨,滋润了我的心田;她像沙漠中的一泓清泉,给了我希望。当我灰心的时候,雪莱的《西风颂》给我灌疏了新的信心,让我坚持了下去;当我想放弃的时候,“铁棒磨成针”的典故以浮现在我的脑海里,给我增添了力量;当我没有希望的时候,海伦凯勒的事例就向我证明:上帝为你关了一扇门,就一定会为你开一扇窗……

  读书是一种口味,一盏台灯,一热茶,在寂静的夜晚中,在柔和的灯光下,坐在床头,细细感悟《小王子》中一句句耐人寻味的话语:“只有用心灵才能看得清事物的本质,真正重要的东西是肉眼无法看见的”,“时间会缓和所有的悲伤,当你的悲伤安抚以后,你就会因为认识过我而感到满足“。小王子单纯,天真的模样时时浮现在我面前,事实上,小孩子幼小的灵魂里有着无穷的智慧,而我们要做的就是留住这份智慧,留住这片童心。

  读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。书是我们生活中无形的老师,让我们领略到人生的真谛;书是知识大门的钥匙,拥有它,就仿佛拥有了整个世界。

  作文七:阅读伴我成长(初一/1000字)

  高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。是的,只有不断阅读,才会使一个人有所进步。

  从咿呀学语,到走入学校,阅读伴随着我们的成长,从母亲给我们念《安徒生童话》,到我们自己领略各国名著的风采,阅读见证了我们的成长。读书让我领悟到了人生的真谛。当我迷茫时,书犹如一支明亮的火炬,指引我前进的方向;当我痛苦时,书仿佛一位人生的导师,告诉我悲伤和痛苦都只是暂时的,只要勇于开拓,便会发现快乐就在眼前;当我被别人误解时,书告诉我,勇敢地走自己的路,做一个最真实的自己。

  一个人在家的时候,我喜欢沉浸在书的海洋,忘却了世界,也忘却了自己。仿佛自己与书中的人物已融为一体,仿佛看到了调皮的汤姆•索亚、孤独的鲁滨孙、充满正义的阿廖沙,还看到了好多好多……

  《荆棘鸟》是我时常重温的的一部小说,它出自澳大利亚作家考琳•麦卡洛之手。这本书塑造了一个个栩栩如生的人物形象:温柔内向的梅吉、欲爱不能,欲罢也不能的拉尔夫、骄横张狂,满腹尖酸的玛丽•卡森夫人……全书讲述了梅吉和拉尔夫的爱情纠葛,从荆棘鸟那婉转的歌声开始,又在那凄婉的歌声中结束。书中的拉尔夫虽然抛弃了梅吉,可不知道为什么,我对他一点也恨不起来,相反,我是那么喜欢他!文章最后写道:“鸟儿胸前带着棘刺,她遵循着一个不可改变的法则。她被不知其名的东西刺穿身体,被驱赶着,歌唱着死去。在哪经济刺进身体的一瞬,她没有意识到死亡的降临。她只是唱着、唱着,直到生命耗尽,再也唱不出一个音符。”这只鸟儿在奄奄一息的时刻,她超脱了自身的痛苦,唱出了一曲无比美好的歌,曲终命竭。整个世界都在静静地谛听。因为最美好的东西只能用深痛巨创来换取……我为之感动。

  在一本本课外书籍中,我读出了旧社会人民的苦难,读出了家破人亡的痛苦,也读出了渴望和梦想。

  书给了我想象的翅膀,让我感到幸福和满足,让我陶醉其中。《绿山墙的安妮》让我认识了一个自幼失去父母却纯正善良、热爱生活的安妮•雪莉;《鲁滨孙漂流记》让我懂得在困境中不要放弃自己的人生;《假如给我三天光明》让我感受到一个无声无光的世界中,小女孩海伦•凯勒的无助和对生活的希望和激情……

  在阅读中,我收获了快乐,积累了语言,提高了写作能力。书是流淌的血液,是灵动的生命,更是无尽的源泉,把我紧紧地吸引着。一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感,阅读一本好书,就是与一个睿智而高尚的人进行对话。在书中行走,我看到的是智慧,是幸福,是释放,是温馨的宁静,也是激烈的跳动……

  现在,读书已经成为我的一种习惯,它使我拥有了知识,拥有了文化,拥有了修养。我的一生,都将与书为邻。

  作文八:阅读伴我成长六年级/1000字)

  六年级的学生生活是那么紧张,初夏送来的阵阵熏风更是令人心情烦闷。在心情紧张、烦闷的同时,我依然在空闲之余,品书,读书。

  雨铃霖

  窗外的小雨还在淅淅沥沥地下着,丝丝清凉的雨拍打着窗户,发出一种异常清脆悦耳的响声“滴嗒滴嗒”。在这样安静的环境中阅读着一本《假如给我三天光明》,在此时此刻,真是一种享受,我急不可耐地进入了书的世界。当我得知海伦•凯勒这个才满19个月的孩子,在还没来得及感受倾听这个多彩世界之时,因为一场病痛的折磨,就夺走了她的听觉、视觉,以及与人沟通的语言能力。看到这些文字时,一股酸酸的味道涌上心头。泪水湿润了眼眶,在不停的打转。我为海伦的命运感到不公!可当我看见海伦以惊人的毅力面对困难时,当她以优秀的成绩考上哈佛大学时,我又笑了,笑得那么开心,为海伦而高兴。合上这本书,在慢慢咀嚼。心想:一个残疾人都能自强不息地面对生活困境,我为什么不能呢?想到这里,我不禁自感惭愧。

  鹧鸪天

  黑色笼罩大地,只有一轮弯月所到来的光明洒在了大地的一角。在家中,一抹黑色的身影正鬼鬼祟祟地不知在干些什么,定睛一看:那原来是我,手中好拿着私人小电筒和一本砖头厚的书,我这是要干什么呢?当然是去看书。钻进温暖的被窝,打开私人小电筒,开始领略《明朝那些事儿》的独有风采。看到以及为紧张的时刻,竟情不自禁地大叫一声“啊”,真是“不叫不知道,一叫父母怒”

  啊!当我还在为故事情节中的英雄好汉但有时;当我还沉浸在书中剑拔弩张的危机时刻时;当我还浑然不知危险已经悄然降临时。电灯不知什么时候一眨眼就亮了,转过头去,没想到看到的是父母气势汹汹、火冒三丈的站在床前。再一看我的小闹钟,天哪!凌晨一点四十三分,唉!吾命休矣!

  第二天早上,是顶着两只熊猫眼赶着去上学的。不仅如此,还免不了妈妈的一顿讽刺性十足的数落。

  满庭芳

  最喜欢在满室花香的小庭院中,摆上一张藤椅,一张桌子,桌子上放着几本书,泡烧一壶茶。就这样,度过一个惬意的下午。今天亦是如此。看上几本好书一边闻着扑鼻而来的花香,一边喝着绿茶,躺在藤椅上的我感到非常舒适。书中的小豆豆那么单纯可爱,以她一个小孩纸的眼光描写了在巴学园的所见所闻。载黑柳彻子的世界里,我由这本书回忆了我的幼儿园的美好时光;在《钢铁是怎样炼成的》中,保尔•柯察金那顽强的毅力打动了我;在林海音写的《城南旧事》中,我看到了大人世界的喜怒哀乐、悲欢离合,淡淡的哀愁以及沉沉的相思,也感染了我的心情••••••

  一转眼,夕阳西下,太阳的余辉洒向大地。在这一刻仿佛所有人、事、物都定格在这一刻,一切都被留下了今天太阳告别我们的纪念。

  莎士比亚说过:书籍是全世界的营养品。闻着书中散不尽的油墨香味,阅读便成了我的特殊营养。阅读就这样一直伴我成长。

  结尾:以上就是作文网(zww.net)小编为大家推荐的《关于阅读伴我成长的1000字作文》的全部内容,感谢您的阅读与支持!

  推荐阅读: (1)、门外与窗前精选作文1000字,(2)、门其实开着作文1000字,(3)、长大后我就成了你为话题的作文1000字,(4)、长大后我就成为你作文1000字,(5)、长大作文1000字8篇 ,欢迎交流,一起进步!

未完... 展开全文
智能推荐
更多精彩
当前栏目
全部栏目
100字200字250字300字350字400字450字500字600字700字800字1000字

声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。

作文网©2019~2030